周瑜見(jiàn)父親不喜，深深對著(zhù)堂上眾人一禮：“諸位大人先生，晚輩無(wú)狀而信口開(kāi)河。還請寬宥?！　闭f(shuō)完，轉身回到座位默默坐下。

    “小公子雖然莽撞，卻是經(jīng)史嫻熟，對樂(lè )理也闡述得當，不知是否能將樂(lè )理付諸實(shí)際？”盧植對周瑜的興趣不減，故意逗他。

    華歆瞧瞧盧植，又看看周忠，見(jiàn)周忠沒(méi)有表情，心想這八九歲的小孩兒能會(huì )彈奏？盧兄這要是給了周大人難堪，怕是不大好。于是站起來(lái)打個(gè)圓場(chǎng)：＂要論彈奏行家，非阮公子莫屬，　不如請蔡伯喈的高足阮公子奏一用心之作如何？＂

    王允道：“華先生此言甚是，既然阮公子以為樂(lè )姬所奏是無(wú)心緒內涵的響聲而已，那就請蔡郎中的高足不吝賜教?！?/br>
    阮瑀本是個(gè)桀驁不馴之人，雖然長(cháng)得其貌不揚，卻帶著(zhù)一股清高的文人風(fēng)骨。他不屑于富甲一方的周家子弟奢華的做派，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)漂亮男孩出身廬江周氏，心里首先就有些鄙視。加上周瑜俊朗脫俗的姿容，讓他又有些許自卑。在這兩種截然不同的心境拉扯下，他偏要和這小孩子較量一下，如果他彈奏荒腔走板，正好給高貴奢華的周家一個(gè)難堪。也讓人明白人不可貌相。

    于是，阮瑀出列對著(zhù)堂上眾人環(huán)抱一揖，　“既然眾位大人不棄，在下獻丑?？梢哉垊偛拍俏恍」优c在下共奏一曲。豈不更加有趣？”

    本來(lái)很多人已經(jīng)對那個(gè)漂亮男孩發(fā)生了興趣，一聽(tīng)這個(gè)提議，立刻拍掌叫好。

    王允命人去取來(lái)兩柄名貴桐琴，分別交給給周瑜和阮瑀。

    袁紹對叔父袁隗耳語(yǔ)：“這阮元瑜有些欺負人，找這個(gè)孩子給他做陪襯，好顯得他琴技精湛?！?/br>
    曹cao瞥了一眼，輕聲說(shuō)：“這小孩兒我見(jiàn)過(guò)，他一歲抓周禮時(shí)還溺了我一身。當時(shí)他抓了一大堆有的沒(méi)的，看不出有音律之才?！?/br>
    袁隗不愿意給周氏難堪，看了一眼周忠：“大司農家學(xué)淵源，子弟們很優(yōu)秀，只是小周公子總角之年，和阮公子這樣的名師高足斗琴，怕不算公平吧?！?/br>
    周異想站起身來(lái)順水推舟地推辭，不料周忠卻低聲問(wèn)：“阿瑜，你琴技如何？有無(wú)膽量上去和阮公子斗琴？”

    周異急忙伸手去拉兒子的衣襟，想不讓他去獻丑。誰(shuí)料周瑜竟然站起身來(lái)，淡定地走了出去，站在阮瑀對面，躬身一揖?！巴磔呄蛉钕壬懡??！?/br>
    阮瑀淡定地坐下，手撫桐琴，看了一眼坐在對面的周瑜，立刻清越的琴音充滿(mǎn)了整個(gè)大廳。

    這是一首上古的古曲，阮瑀也并未與周瑜交流，抬手便彈，是故意難為他。如果周瑜聽(tīng)不出這是什么曲子，自然無(wú)法和奏，如果一曲終了，周瑜還是不能彈奏一個(gè)音，那么高下立判，說(shuō)明他既聽(tīng)不出曲名更不會(huì )彈奏，遑論和音了。

    眾人都明白阮瑀的用意，但是彈奏已經(jīng)開(kāi)始，無(wú)從阻止，心里卻都埋怨阮瑀欺負小孩子。

    空弦猶如撞擊的磬鐘之聲，碩大無(wú)朋的磬鐘、厚重的音響、色彩，這是琴曲最初旋律的顯露。一闋甫歇，忽然幾聲凝重的撩撥，接著(zhù)出現了一段柔美，超脫、清新的泛音。猶如進(jìn)入一個(gè)神奇的境界，祥云的飄舞、仙鶴在緩步、麋鹿在游走……眾人沉浸在這音律中，待這一闋停下，才發(fā)現彈奏的人竟然是那扎著(zhù)總角的男孩周瑜。

    沒(méi)等眾人喝彩，變奏已經(jīng)接上，阮瑀的指法深奧曲折，泛音使整個(gè)樂(lè )曲復歸于靜穆、安詳。

    正當大家為這兩人珠聯(lián)璧合的合奏喝彩時(shí)，突然，錚錚之聲再起，劇烈，寬闊，壯大，氣勢磅礴。一下子把輕柔舒緩的儒家道家仙境變成了陣鼓隆隆，戰場(chǎng)廝殺。阮瑀嚇了一跳。這是什么鬼？他根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)這些章節。正狐疑地瞪著(zhù)對面專(zhuān)心致志彈奏的周瑜，錚的一聲，一根琴弦斷了，周瑜手中的琴聲戛然而止。

    “不愧是蔡中郎的高足！”一曲奏罷，立刻贏(yíng)得一片贊許。

    “阮公子的琴，若清風(fēng)，若明月，舒意自廣，游心無(wú)垠。。。。只不過(guò)。。。這是首什么琴曲。。。王某倒是一時(shí)拿不準了。＂　王允躊躇了一下，贊道。

    “好像是上古琴曲【文王cao】，可后闋卻又似【霍將軍渡河cao】”　盧植沉吟道。

    “小周公子，解釋一下吧，你彈得是什么東西？”阮瑀十分氣憤，覺(jué)得周瑜是在故意攪渾水，可能他根本就沒(méi)聽(tīng)出來(lái)此曲，而中間的彈奏是瞎貓碰上了死耗子。

    馬倫也十分好奇周瑜的想法，　柔聲問(wèn)：“小周公子，你聽(tīng)出了什么？”

    “【文王cao】”周瑜冷冷道。

    “【文王cao】？　你后面彈得是什麼東西？”　阮瑀氣得臉色鐵青。

    “我覺(jué)得【文王cao】過(guò)于柔媚空靈，不能表現文王勵精圖治，有抱負于黎民的博大胸懷，所以我給此曲加上了一點(diǎn)金戈鐵馬，決勝千里的意境?！薄”娙寺?tīng)罷一起看向阮瑀，　阮瑀瞪著(zhù)周瑜道：“乳臭小子，竟敢篡改先賢古曲！你是故意攪局？”。

    周瑜站起身，不理睬大家的目光，冷冷道：“先賢之所以為賢者，就是因為他們敢為天下先，做世人不敢做的事?！薄≌f(shuō)罷徑直走出了廳堂，穿過(guò)垂花門(mén)，到后面的臨湖小花園去了。

    “孺子太狂。這【文王cao】要得就是心平氣和的意境，這樣不合章法的亂改，成何體統！”　袁紹道。

    周異低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，臉上紅一陣白一陣地聽(tīng)著(zhù)大家議論。周忠抱拳道：“周瑜年少不懂事，擾亂了阮公子的雅樂(lè )，回去定當好生教育?！?/br>
    在袁紹旁邊的矮個(gè)子曹cao突然站起來(lái)大聲道：“依曹某拙見(jiàn)，此孺子不循規蹈矩，思路清奇，倒是一個(gè)成大事之才！”

    靜靜的月光瀉下一縷銀色，映照在湖面上。

    周瑜望著(zhù)水中的碎月出神。湖水很靜，平得好似一把銅鏡。

    忽然，平靜的湖水中出現了一張圓圓的美艷的臉。周瑜扭頭看去，在自己的左側，站著(zhù)一個(gè)八九歲的女孩兒，美麗萬(wàn)分。