最終還是沒(méi)有遲到——或者說(shuō)，應該叫卡點(diǎn)到。

    差點(diǎn)就真的遲到了。

    櫻花班的幼兒園老師松了一口氣，連忙把兩小只撈進(jìn)班級：“還以為你們路上丟了，都打算和你們的父母打電話(huà)確認了，嚇死我了——青君，你的手？”

    江舟論介老師臉上剛松了口氣的表情裂開(kāi)了。

    “啊，被莽撞的男高自行車(chē)坑了，不過(guò)沒(méi)什么大事?！背厝涨嗍栈厥?，有一種被當大熊貓觀(guān)賞的不適感。

    ——他也沒(méi)覺(jué)得多疼啊，為什么一個(gè)個(gè)表情比他崩裂的還厲害，還有你們這群小孩，別湊過(guò)來(lái)看了！受傷有什么好好奇的啊喂！

    “你先跟我去醫務(wù)室消毒！”未曾想江舟老師相當嚴肅，直接把他連根薅走了，飛速沖向醫務(wù)室。

    “嘶——老師你輕點(diǎn)?！北粵_了一手酒精還要用棉球擦拭干凈的疼痛感讓池日青生無(wú)可戀。

    這個(gè)世界上為什么要有消毒——說(shuō)實(shí)話(huà)這樣才更疼吧喂！

    雖然知道消毒有必要但是拒絕承認的池日青在心里吐槽著(zhù)轉移疼痛感。

    就他當年所學(xué)的生物學(xué)和心理學(xué)而言，小孩子的身體嫩，受傷了也更疼，而且大腦因為沒(méi)有完全發(fā)育完成，不管是生理上的差距還是心理防線(xiàn)上會(huì )因為生理各種素的分泌變得薄弱這一點(diǎn)，都比成年的狀態(tài)更加脆弱，也就更容易哭鼻子，這就是為什么小孩子更容易哭的原因。

    當然他沒(méi)到那地步就是了。

    最多疼的鼻子有點(diǎn)酸。

    消完毒重新纏了醫用繃帶的池日青帶著(zhù)變成粽子的左手蔫蔫的回到人群中自閉了一會(huì )兒。

    ……有時(shí)候老師太負責任也不是件好事。

    “喂，你還好吧？”鈴木園子擔心的湊了過(guò)來(lái)，“看著(zhù)很?chē)乐匕?！?/br>
    “小小的刮蹭一下而已?！背厝涨嘁荒槦o(wú)奈，“我也不想左手被纏成粽子，這多少有點(diǎn)滑稽，而且很影響我左右手一起寫(xiě)作業(yè)?！?/br>
    是的，幼兒園也是有作業(yè)的。

    而且語(yǔ)數英各科都有，還包舞蹈跟創(chuàng )意美術(shù)。

    “明明手上被蹭掉那么大一塊皮，怎么可以完全不放在心上啦！”毛利蘭一臉譴責、擔心加心疼，“好好保護左手，今天不許用左手了！”

    “唉……都聽(tīng)你的?！本椭捞硬贿^(guò)被封印一只手的命運，還想掙扎一下的池日青無(wú)奈的躺平。

    蘭小小的哼了一聲：“本來(lái)就是?！?/br>
    這事兒就這么翻篇了。

    “說(shuō)起來(lái)，青君，你的名牌怎么不一樣？”園子好奇。

    “說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，總結就是我的名牌碎了，所以用英里阿姨手制的紙牌替代一下?！背厝涨嗖幌霃穆L(cháng)的小蘭她媽妃英理給她做紙牌說(shuō)到自己的牌因為什么原因碎掉然后再說(shuō)怎么換的，所以他縮減了前后減掉了因果，只給了個(gè)結論。

    就像懶得寫(xiě)數學(xué)過(guò)程直接寫(xiě)答案一樣。

    “好棒誒，一模一樣！”有兩個(gè)女孩子也湊過(guò)來(lái)看了。

    想了想，池日青又把胸牌拆了下來(lái)，轉了個(gè)面：“英里阿姨手很巧，背面的是安全別針，拆裝還是很方便的?！?/br>
    雖然這東西確實(shí)簡(jiǎn)單，但是認不認真也是很輕易能看出來(lái)的。

    在即將出門(mén)的比較急的時(shí)間里，用硬卡紙，別針和透明膠短暫的吧一個(gè)名牌制作出來(lái)，而且邊角剪的很干凈，褶皺也有認真折，背面的膠紙也貼的比較平整。

    “啊，真的耶！”園子眼睛一亮，“小蘭的mama是天才！”

    小蘭開(kāi)心的笑了。

    “給～”園子把櫻花紙牌遞還給池日青。

    池日青自然而然的伸手去接，卻被一只棕色的小手截了胡。

    “這是什么東西??？只是一張紙啦！好爛！”一個(gè)西瓜頭一臉嫌棄的捏著(zhù)，“別這種東西的人是不合群的人！”

    “對啊，對??！”另外一個(gè)西瓜頭瘦一點(diǎn)的男生瞇著(zhù)眼睛笑著(zhù)點(diǎn)頭。

    “不把你當朋友！”另一個(gè)剪短碎發(fā)的男孩兒仰著(zhù)臉，一臉得意的勁兒。

    他們早就看池日青不順眼了，頭發(fā)永遠亂亂的（小屁孩兒不懂得欣賞[數學(xué)家]卡牌自帶的天生鯔魚(yú)頭），又戴著(zhù)一個(gè)金絲眼鏡，明明穿的都是淺藍色的校服配的白色扣子，偏偏就他一個(gè)精致的不行。

    而在孩子的世界里，“不把你當朋友”已經(jīng)是很重的話(huà)了。

    小蘭的臉色變得不太好看，園子主要是看表情隱約有暴起的沖動(dòng)。

    池日青完全不在意這個(gè)挑釁，但是他在意別人認真的心血被人貶低。

    “唰”的一聲，櫻花紙牌就從西瓜頭小鬼猝不及防之下從他的手上被抽了回來(lái)，但是花瓣邊被扯破了，發(fā)出了不易察覺(jué)的“刺啦”一聲。

    池日青收回右手，表情很冷淡：“或許你現在的行為可以稱(chēng)之為沒(méi)有家教，不問(wèn)自取就是偷?！?/br>
    “誰(shuí)稀罕??？”西瓜頭沒(méi)激怒人，反被池日青冷淡的一句話(huà)激起了火氣，“那個(gè)東西那么丑……”

    “隨意貶低別人精心制作的東西是很惡劣的行徑?！背厝涨嗟谋砬橐廊焕涞?，“而如果欺負傷員能讓你更高興，只能證明你品德的敗壞?！?/br>
    “麻煩搞清楚，是你們這種人讓人惡心，讓人不想交朋友，而不是我們這些討論正常品德也正常的正常人?！?/br>
    “就是就是！”園子表示有了嘴替心情很愉快——她現在還沒(méi)有學(xué)那么多詞匯，處在一個(gè)能聽(tīng)懂但是說(shuō)不了的狀態(tài)，俗稱(chēng)詞窮。

    蘭有些憋氣的表情也變得舒暢起來(lái)。

    “你，你……”在幼兒園的小孩哪里辯論的過(guò)縮小的成年人，西瓜頭有點(diǎn)詞窮，一時(shí)不知道該怎么回，不回又尷尬，窮著(zhù)窮著(zhù)就哇的一聲哭出來(lái)了。

    “？？？”池日青一臉詫異。

    不是，就這？

    這么青銅還能來(lái)當反派的嗎？？

    ——————

    然后池日青同學(xué)洗提握手片場(chǎng)。

    “來(lái)，你們要握手言和?！苯劾蠋熡行o(wú)奈的說(shuō)。

    “他先道歉?！背厝涨鄾](méi)打算立刻握手言和，“他侮辱了英里阿姨的成果并成功的毀壞了它?！?/br>
    “而且我沒(méi)對他動(dòng)手，是他說(shuō)不過(guò)自己哭的?！?/br>
    “老師，你不能因為誰(shuí)哭誰(shuí)就有理?！?/br>
    什么話(huà)都被池日青先說(shuō)了，江舟論介也沒(méi)辦法輕易的和稀泥了。

    “行吧，那你先跟池日青道歉?！苯劾蠋熡谑强聪蛭鞴项^。

    “對……對不起?！蔽鞴项^抽了一下鼻子，小孩子哭起來(lái)很難停下，他現在還有點(diǎn)哽咽，鼻子也一抽一抽的，鼻涕眼淚用手一把擦。

    池日青眼角跳了跳，本來(lái)還想糾正他讓他跟英里阿姨道歉的想法隨著(zhù)雞皮疙瘩一起魂飛天外。

    “嗯，握手吧?！?/br>
    早死早超生，他想，至少現在握手鼻涕跟眼淚應該沒(méi)有之后多。

    一只棕色的、沾了點(diǎn)兒鼻涕眼淚的手伸了過(guò)來(lái)，被一只手指細長(cháng)些、皮膚白皙的手握住了，然后一觸即分。

    “好了，這樣就算和好了?！苯劾蠋熕闪丝跉?，伸手拍了拍西瓜頭的腦門(mén)兒，算是安慰，又轉過(guò)頭看向池日青，“還有啊，青君，你的新名牌下周就可以準備好交給你了?！?/br>
    “在這之前，你可以先忍耐一下嗎？”

    “好的，麻煩老師了?！背厝涨帱c(diǎn)了點(diǎn)頭。

    他完全沒(méi)覺(jué)得這是個(gè)事兒。

    然后他轉頭就去洗手間洗手去了。

    這不是馬甲的原因，這是他有潔癖的原因——雖然這應該不算潔癖，只是正常人的反應罷了。

    不可觀(guān)的鼻涕和眼淚固然惡心，但，那肯定還是可觀(guān)的更惡心啊。

    他洗完手就干脆利落的出去和園子和小蘭集合了。

    “你剛剛帥炸了！”園子星星眼，“他都沒(méi)話(huà)說(shuō)了！”

    “啊，其實(shí)不太想原諒他來(lái)著(zhù)，只是著(zhù)急洗手?！背厝涨嗦柭柤?，“櫻花名牌撕裂了?！?/br>
    “??？！”園子瞬間火冒三丈，“不行，我找他去！”

    “重做一個(gè)吧，用不了了?！背厝涨啾砬橐廊黄降?，伸出洗干凈的右手揉揉園子的頭毛安撫她，“找他也沒(méi)用，他又不會(huì )做，除了一肚子氣沒(méi)有任何價(jià)值，別氣到自己?！?/br>
    “好吧……”于是園子蔫兒了。