校長(cháng)的手機擺在面前，里面依舊是一陣陣的忙音。詹妮·羅杰斯，才入學(xué)兩天就接連出事的孩子，一看原生家庭就有些問(wèn)題。

    不論對錯，打人都是很?chē)乐氐膯?wèn)題。何況昨天六個(gè)孩子進(jìn)了重癥監護室，今天又是七八個(gè)孩子喊著(zhù)渾身疼被送去醫院檢查了。

    “不然還是打給你叔叔吧？”若不是監控拍了下來(lái)，校長(cháng)實(shí)在難以將眼前這個(gè)精致如洋娃娃般的小女孩，與視頻里一打八的孩子聯(lián)系在一起。

    “好?！?/br>
    話(huà)音剛落，校長(cháng)室的門(mén)就被敲響。溫辭秋已經(jīng)來(lái)接簡(jiǎn)云放學(xué)了。

    簡(jiǎn)云看到他只點(diǎn)了點(diǎn)頭，就起身跑到門(mén)外的椅子上坐著(zhù)去了，這個(gè)她熟。

    溫辭秋拉著(zhù)簡(jiǎn)云走出教學(xué)樓的時(shí)候，已經(jīng)月上梢頭了。

    一個(gè)人影緊趕慢趕朝這邊跑來(lái)，湊近了才注意到是史蒂夫。他已經(jīng)從電話(huà)里知道了，簡(jiǎn)云又在學(xué)校打人了，雖然這次不是重癥監護室，但那幾個(gè)男孩似乎都不太好受。

    “詹妮……”史蒂夫朝溫辭秋點(diǎn)了點(diǎn)頭，就蹲下身來(lái)問(wèn)道，“昨天不是答應爸爸，不再打人了嗎？”

    簡(jiǎn)云沒(méi)有回答，往溫辭秋身后躲了多，緊緊拽著(zhù)他的衣擺不松手。

    溫辭秋微微低頭，居高臨下地對史蒂夫說(shuō)道：“羅杰斯先生，你為什么不先問(wèn)問(wèn)今天一天都發(fā)生了什么呢？今早第一堂課，她被罰站，然后一整天她都在忍受校園暴力，只因為你昨天告訴她不可以還手。

    “或許你該先看看監控，再問(wèn)這句話(huà)。他們已經(jīng)將詹妮推倒了，如果不還手挨打的就是她?；蛟S因為羅杰斯先生你是挨打長(cháng)大的，但詹妮有能力反抗，她就不應該平白讓人欺負。

    “而且，忍讓的結果就是得寸進(jìn)尺，只有讓他們知道詹妮的厲害，她才能不被他們欺負，這個(gè)道理你應該明白的吧，羅杰斯先生?！?/br>
    溫辭秋一番話(huà)說(shuō)得史蒂夫低下了頭，他悶悶地道了一聲對不起。

    簡(jiǎn)云卻沒(méi)準備放過(guò)他，從溫辭秋身后探出頭來(lái)說(shuō)道：“羅杰斯先生，謝謝你這幾天的照顧，但文森特顯然更了解我。而你……從一開(kāi)始你就沒(méi)有把我當做一個(gè)正常的小孩來(lái)對待。文森特說(shuō)得對，你怕我不受控制，怕我帶來(lái)災難，同時(shí)你只是想借我彌補你過(guò)去的缺憾罷了……”

    史蒂夫從那雙眼睛中看到了熟悉的神情，失落與失望相互糅雜。

    “你果然很在意我的過(guò)去，怕我跑掉嗎？”簡(jiǎn)云的聲音伴隨著(zhù)那張熟悉的臉在他耳畔響起。

    “簡(jiǎn)，不是這樣的。我不在意你的過(guò)去，……”

    “重復我的問(wèn)題，很明顯的撒謊，你騙不了我史蒂夫，你也不要自欺欺人了。你為什么不信任我？羅杰斯先生，為什么?！?/br>
    “這不是真的，簡(jiǎn)?！?/br>
    “為什么，羅杰斯先生，這是你的錯，這一切都是你的錯……是你害死了我，是你……”

    史蒂夫猛然從幻境中驚醒，他抬頭望向眼前的簡(jiǎn)云，就在那一瞬間，他似乎從她眼神中看到了一絲哀傷，或許是惋惜？史蒂夫只覺(jué)得這一切都是他的幻覺(jué)。

    是他害死了簡(jiǎn)，或許溫辭秋是對的，他并不適合與人產(chǎn)生什么親密關(guān)系，他習慣了被別人陪伴，習慣了從他自己的角度出發(fā)來(lái)審視別人。又或者像溫辭秋說(shuō)過(guò)的那樣，似乎其他的事情在他這里永遠要排在關(guān)系親密之人的前面。

    ——

    “那個(gè)女人……”朗姆洛看著(zhù)電腦上正在播放視頻眼神中滿(mǎn)是殺意。

    比起拉各斯的生物病毒，朗姆洛更在意的是簡(jiǎn)，那個(gè)女人現在恐怕已經(jīng)掌握了她與佐拉博士研究出來(lái)的全部技術(shù)，她一個(gè)人就是一支生化部隊，是九頭蛇重新崛起的希望。

    “你，過(guò)來(lái)，帶上這個(gè)?！崩誓仿迥闷鹱郎系慕饘兕^盔交給一個(gè)手下，“這次行動(dòng)由你帶隊?！?/br>
    午休時(shí)間，簡(jiǎn)云提著(zhù)溫辭秋為她準備的午餐坐到了學(xué)校草地旁邊的野餐桌上。

    沒(méi)有人敢來(lái)坐到她的旁邊，自從幾個(gè)月前她剛來(lái)學(xué)校的第一天就將一群初中的學(xué)生給揍了。

    當然彼得是個(gè)例外。

    “嘗嘗，文森特煎的餃子?！焙?jiǎn)云打開(kāi)其中一個(gè)飯盒推到彼得面前。

    彼得用叉子叉了一個(gè)咬了一口還沒(méi)咽下去就說(shuō)道：“沒(méi)有之前你煎的好吃?！?/br>
    “拜托，那已經(jīng)是好幾年前的事兒了……”

    忽然一聲槍響打亂了平靜的午休時(shí)間，簡(jiǎn)云注意到遠處的路邊有一輛黑色的面包車(chē)挺了下來(lái)七八個(gè)全副武裝的持槍男子。

    簡(jiǎn)云立刻丟下手中的筷子拉著(zhù)彼得跑進(jìn)了教學(xué)樓。

    半個(gè)煎餃掉落在地，這個(gè)時(shí)候自然沒(méi)有人會(huì )去管什么隨手亂丟垃圾的問(wèn)題了。草地上午休的學(xué)生蜂擁著(zhù)擠進(jìn)了教學(xué)樓。

    然而教學(xué)樓的大門(mén)并不能阻擋荷槍實(shí)彈的襲擊者，槍聲與爆炸聲接連響起，還有一些學(xué)生哀嚎的聲音響起。

    狹小的雜物間內，簡(jiǎn)云和彼得緊緊貼在一起，一米五的簡(jiǎn)云剛好緊貼在彼得的前胸的位置。

    簡(jiǎn)云口中呼出的熱氣透過(guò)衣服傳遞到彼得胸前，他小心翼翼地摟住簡(jiǎn)云，盡量壓低自己的呼吸的聲音。

    硬質(zhì)靴底在學(xué)校的大理石地板上踏出清脆的響聲。

    彼得清楚地聽(tīng)到那些人似乎進(jìn)入了旁邊的一個(gè)教室。

    “你們……這個(gè)……嗎？”隔著(zhù)墻，彼得并不能聽(tīng)清楚那些人的聲音，他們似乎是在找什么人。

    “碰！”一聲槍響，緊接著(zhù)是學(xué)生的尖叫聲。

    “我……我得去幫忙……”

    簡(jiǎn)云抬頭，彼得正擔憂(yōu)地望向聲音來(lái)源的方向，似乎是能透過(guò)雜物間的門(mén)看到外面的情況。

    “他們有槍?！焙?jiǎn)云向前一壓，輕松地將彼得按在了架子上，他甚至沒(méi)有意識到為何簡(jiǎn)云有這么大的力氣。

    “但是，簡(jiǎn)，能力越大……”

    “你們，有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)女孩！”那聲音換了一個(gè)方向，來(lái)到了雜物間對面的那間教室，這下簡(jiǎn)云和彼得聽(tīng)得更清楚了。

    “我見(jiàn)過(guò)她，她的教室在二樓！”一個(gè)小男孩的聲音傳來(lái)，“求求你們，不要殺我！我告訴你們她在哪兒了！”

    又是一聲槍響，男孩的聲音也停止了。

    “是安迪……”簡(jiǎn)云辨認出了那個(gè)男孩的聲音，同時(shí)，還有那個(gè)男人的聲音，朗姆洛。

    “簡(jiǎn)，你待在這里，我……”

    “噓?！焙?jiǎn)云抬手捂住了彼得的嘴，她踮起腳尖，還差一點(diǎn)才能勾到彼得的耳朵，她輕聲說(shuō)道，“他們是來(lái)找我的，彼得，你在這里躲好，然后報警。他們需要我，所以不會(huì )傷害我的?！?/br>
    不給彼得任何反應的機會(huì )，簡(jiǎn)云將雜物間的門(mén)推開(kāi)一道縫隙鉆了出去。

    “她在這兒！”

    門(mén)外響起一個(gè)男人的驚呼聲，緊接著(zhù)就是嘈雜的腳步聲漸漸遠去。

    彼得自然不會(huì )坐以待斃，但他去壓雜物間內部的門(mén)把手卻沒(méi)有任何用處，門(mén)被簡(jiǎn)云從外面鎖上了。

    “嘭”雜物間的門(mén)傳來(lái)巨響，隨之而來(lái)的還有教學(xué)樓樓道里的巨響，一股帶著(zhù)火苗的熱浪也從門(mén)縫之中鉆進(jìn)了雜物間內。

    爆炸聲在教學(xué)樓內四處響起，彼得撞開(kāi)雜物間的門(mén)，險些將一個(gè)朝外跑去的學(xué)生撞倒。

    他飛速從逃命的學(xué)生之間穿過(guò)，來(lái)到校外一片狼藉的草地上，那輛黑色的面包車(chē)正飛速地駛離。

    彼得想也沒(méi)想，朝著(zhù)面包車(chē)的方向飛奔而去，然而一道黑色的身影突然攔住了他的去路。

    “別摻和進(jìn)來(lái)，彼得?！睖剞o秋板著(zhù)一張臉說(shuō)道。

    “但是……”

    “想做些什么的話(huà)就去救人吧，簡(jiǎn)那邊有我，你有這份心就足夠了?！?/br>
    “救命！”求救聲在教學(xué)樓高層的窗口處響起，彼得猶豫地望了眼面包車(chē)消失的街角，最終還是選擇逆著(zhù)人流回到教學(xué)樓里，換上了他紅藍相間的連體睡衣。