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海棠搜書(shū) - 同人小說(shuō) - 綜英美 收集jingye在線(xiàn)閱讀 - 彼得帕克 相處引誘

彼得帕克 相處引誘

    真是世事難料,林恩好好地開(kāi)車(chē)去上班,結果被闖紅燈的卡車(chē)司機撞了。再醒來(lái)就是在一片虛無(wú)的空間里,腳下是濃厚的霧氣,四周一片黑暗,只有他站著(zhù)的地方有著(zhù)光亮。

    一陣電子音在空間中響起,“林恩,男,25歲,孤兒,意外身亡,性向為男,感情淡漠,符合快穿系統條件?!?/br>
    林恩有些疑惑地打量了下周?chē)?,“我是已?jīng)死亡了嗎?”

    那個(gè)聲音接著(zhù)說(shuō)道:“現實(shí)世界中你的身體正在搶救,將在半小時(shí)后死亡。如果你能完成系統的任務(wù),那么你會(huì )活下來(lái)?!?/br>
    看過(guò)不少小說(shuō)影視作品的林恩對此接受良好,“都是些什么任務(wù)?完成的標準是什么?”

    “你會(huì )被送進(jìn)不同的世界,收集目標人物一定量的jingye?!?/br>
    林恩錯愕,這系統怎么不對勁啊,收集jingye?!

    很快林恩緩了過(guò)來(lái),人在屋檐下不得不低頭,只好再度詢(xún)問(wèn),“都有哪些世界?系統會(huì )提供什么‘金手指’嗎?”

    電子音答道:“主要是影視和小說(shuō)形成的世界,可以向系統申請,系統會(huì )根據世界情況給予一定的條件或能力,協(xié)助宿主更有效地完成任務(wù)?!?/br>
    林恩點(diǎn)點(diǎn)頭,“那如果完不成任務(wù)會(huì )有什么懲罰?”

    “任務(wù)失敗會(huì )給下一次任務(wù)造成不利的條件,具體情況由兩個(gè)任務(wù)決定?!?/br>
    “那開(kāi)始吧?!?/br>
    無(wú)邊的霧氣向林恩涌來(lái),意識陷入了黑暗。

    再睜眼,林恩背著(zhù)書(shū)包,正在路上走著(zhù)。

    任務(wù)背景在記憶里翻涌,這里是漫威世界,任務(wù)目標是彼得·帕克,而系統設置的背景是從小和父母移民米國,在他們意外去世后,即將轉到任務(wù)目標所在的高中就讀。

    大概弄清楚了情況,林恩繼續朝著(zhù)學(xué)校走去。

    “系統,這個(gè)世界的林恩在我來(lái)了之后會(huì )發(fā)生什么?”

    “原主身份是系統設計的,為了方便宿主完成任務(wù),在任務(wù)世界里原本不存在?!?/br>
    林恩接著(zhù)在腦海里問(wèn)道:“那這個(gè)任務(wù)有什么‘金手指’嗎?”

    “鑒于任務(wù)現階段很安全,無(wú)法申請?!?/br>
    “……”林恩微搖了下頭,走進(jìn)了學(xué)校。

    到了學(xué)校,先找了面鏡子打量了一下鏡中的自己。跟自己原本的樣貌很像,不過(guò)更有少年感,一身常見(jiàn)的中學(xué)生穿搭。

    林恩找到了辦事處的工作人員,那位和藹的老太太給了林恩教材,課表和學(xué)校地圖,還在地圖上標了上課的地點(diǎn),她沖林恩笑了笑并希望林恩能夠喜歡新學(xué)校。

    林恩也友善地笑了笑,按著(zhù)地圖找到了上課的教室。彼得在教室最后排坐著(zhù),和其他同學(xué)一起有些好奇地看向走進(jìn)教室的林恩。

    略顯凌亂的頭發(fā),棕色的大眼睛,小狗似的柔軟眼神,穿最普通的t恤和牛仔褲,看起來(lái)干凈又明亮,是加菲啊。

    林恩在講臺上簡(jiǎn)單地做了個(gè)自我介紹,走到了彼得旁邊的空座位上坐下。林恩沖有些茫然的帕克笑了下,帕克也羞澀地笑了笑,飄忽地移開(kāi)了視線(xiàn)。

    臺上的老師已經(jīng)開(kāi)始上課了,林恩拿出了教材勉強跟上老師講的課程。下了課,前桌的女生轉過(guò)身熱情地和林恩打招呼,“你好,我叫格溫,有什么不懂的可以問(wèn)我?!绷侄饕残χ?zhù)說(shuō)了謝謝。

    第二堂課林恩和彼得還是同一個(gè)教室,下了課,林恩轉頭和彼得打招呼,“嗨,我是林恩?!?/br>
    “哦,你好,我是彼得,彼得·帕克?!迸量藫狭藫项^。

    “彼得,可以帶我去食堂嗎?我還不知道食堂在哪?!?/br>
    "好啊,沒(méi)問(wèn)題,你可以試試食堂里的炸雞和鮮榨橙汁。"彼得臉上的笑容擴大,語(yǔ)速又快又飛,說(shuō)起了食堂的最好吃的事物和最難吃的事物。

    兩人一起走向食堂,林恩時(shí)不時(shí)附和彼得的話(huà),到坐到餐桌上,林恩已經(jīng)通過(guò)談話(huà)大概了解了這個(gè)有些內向但充滿(mǎn)熱情的少年。

    任務(wù)時(shí)間線(xiàn)還沒(méi)發(fā)展到彼得成為蜘蛛俠,現在的彼得只是個(gè)普通的中學(xué)生,喜歡攝影滑板,成績(jì)不錯,梅姨和本叔叔都很愛(ài)他,除了在學(xué)校里不擅長(cháng)社交,生活還算平靜無(wú)波。

    接下來(lái)幾天的課程不多,很大部分與彼得重合,林恩也加入了學(xué)校的生物興趣小組,和彼得有了更多的相處時(shí)間。

    已經(jīng)在社會(huì )上工作幾年的林恩很快和彼得成為了好朋友,兩人經(jīng)常一起聊天,會(huì )在放學(xué)后一起去買(mǎi)三明治,也會(huì )一起做生物實(shí)驗,體育課上不喜歡籃球的兩人會(huì )偷偷溜到圖書(shū)館看書(shū)。

    很快到了周五,放學(xué)時(shí),彼得揚了揚手中的報告,眼里滿(mǎn)是真誠地看向林恩,“嘿,林恩,明天下午來(lái)我家吧,我們可以一起完成物理老師布置的報告,順便可以在我家吃晚餐,梅姨做的蘋(píng)果派很好吃?!?/br>
    林恩笑了笑,“好啊,我很期待梅姨的蘋(píng)果派?!?/br>
    和彼得一起出了學(xué)校,兩人同了一段路,在路口分別,看著(zhù)彼得揮了揮手踩著(zhù)滑板消失在街角。

    林恩也回到了租的房子,站在窗前看著(zhù)城市夜景,林恩少見(jiàn)的感到有些內疚,彼得善良,赤誠,和學(xué)校環(huán)境有些格格不入,真心把自己當成好朋友,可是林恩卻是帶著(zhù)目的性接近這個(gè)少年。搖了搖頭,林恩很快把這些情緒拋在了腦后。

    第二天下午,林恩帶上作業(yè),買(mǎi)了一束康乃馨搭地鐵到了彼得家。

    輕敲了三下門(mén),彼得很快打開(kāi)了門(mén)讓林恩進(jìn)來(lái),林恩笑著(zhù)將手里的花遞給身后的梅姨,“您就是梅姨吧,希望您能喜歡?!?/br>
    “哦林恩,你真是個(gè)貼心的孩子,快進(jìn)來(lái)?!泵芬虩崆榈乇Я吮Я侄?,“去做作業(yè)吧,晚飯好了我會(huì )叫你們的?!?/br>
    林恩點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著(zhù)彼得去了他的房間。房間墻上貼著(zhù)電影海報和照的一些照片,床上的被子大概是疊起來(lái)的形狀,書(shū)桌上擺著(zhù)電腦,書(shū)籍和一些小東西,還有一些自制的機械裝置,有收拾過(guò)的痕跡,不過(guò)整體仍然有些雜亂。

    彼得不好意思地撓了撓頭發(fā),將書(shū)桌上的書(shū)和雜物拿開(kāi)放在架子上,開(kāi)口道:“我們來(lái)寫(xiě)報告吧,我已經(jīng)打印好了一些資料?!?/br>
    林恩笑笑,拿出作業(yè)坐到了桌邊。兩人時(shí)不時(shí)討論著(zhù),翻看相關(guān)的資料,很快就完成了報告。

    林恩指了指門(mén)上的裝置,問(wèn)道,“這是個(gè)開(kāi)鎖的裝置嗎?”

    彼得有些興奮地分享起了自己做的小發(fā)明,“是的,這是我半年前做的遙控開(kāi)關(guān)鎖裝置,利用發(fā)射的電波控制鎖芯的移動(dòng),像這樣?!边呎f(shuō)著(zhù)走到床上拿起了遙控器,按下發(fā)射鍵,鎖芯插入門(mén)栓,再按一下,鎖芯彈出解除了反鎖狀態(tài)。

    林恩接過(guò)彼得遞過(guò)來(lái)的遙控器,試了幾下,贊嘆出聲,“你真有創(chuàng )造力,彼得,而且動(dòng)手能力相當強,我也很喜歡機械,但是我遠做不到你這種程度?!?/br>
    “真的嗎?我很喜歡做這些小東西,這其實(shí)相當有趣?!北说醚凵衩髁?,拉著(zhù)林恩坐到了床上,興致勃勃地介紹著(zhù)其它的一些發(fā)明,展示用法。

    彼得身上有著(zhù)淺淺的柑橘香和奶香,談到自己喜歡的事物時(shí),語(yǔ)速不自覺(jué)加快邏輯清晰,說(shuō)到激動(dòng)處還會(huì )微晃腦袋。

    林恩臉帶笑意,專(zhuān)注地看著(zhù)彼得,黑色的瞳孔里滿(mǎn)是少年鮮活的倒影。

    彼得對上了林恩專(zhuān)注的視線(xiàn),眼神有些躲閃,聲音也逐漸低了下來(lái)。

    林恩微靠近彼得,望向那雙棕色的眼睛,神色認真地說(shuō)道:“彼得,你是我見(jiàn)過(guò)最棒的人?!?/br>
    他只是個(gè)普通人,會(huì )孤獨,會(huì )脆弱,會(huì )做錯事,也會(huì )不知所措,擁有了超能力卻被逼著(zhù)成長(cháng),但是當世界需要他的時(shí)候,他會(huì )挺身而出。不論是小到幫小孩子修玩具送老奶奶回家,還是大到打擊壞人拯救生命,他做到了能力越大,責任越大。

    彼得眨眨眼,移開(kāi)了視線(xiàn),耳朵有些發(fā)紅。

    門(mén)口傳來(lái)了敲門(mén)聲,彼得幾乎是跳了起來(lái),打開(kāi)了門(mén),是下班回來(lái)的本叔叔。

    本叔叔熱情地和林恩打了個(gè)招呼,接著(zhù)說(shuō)道:“男孩們,晚飯已經(jīng)好了,先下去吃飯吧?!?/br>
    幾人坐到了餐桌上,桌上擺著(zhù)香氣四溢的蘋(píng)果派,烤雞,土豆牛rou濃湯和蔬菜沙拉。梅姨和本叔叔都是很友善的人,很開(kāi)心彼得有了個(gè)很好的朋友,讓林恩多來(lái)家里做客。林恩笑著(zhù)應下,大力稱(chēng)贊了梅姨的好廚藝,梅姨高興地讓林恩多吃點(diǎn)。

    回到彼得房間,林恩已經(jīng)撐得有些走不動(dòng)路了。彼得笑得滾到了床上,“哈哈,梅姨很喜歡別人夸她的烹飪水平,你做的很不錯,哈哈……”

    林恩無(wú)奈地看著(zhù)彼得笑得歡快,也跟著(zhù)躺在了床上,“主要是梅姨做的菜真的很不錯?!?/br>
    轉頭看向一頭亂發(fā)的彼得,他臉上仍然帶著(zhù)笑意,眼神又軟又甜。

    兩人身體挨得極近,視線(xiàn)交織,房間內一時(shí)安靜下來(lái),說(shuō)不清的氣氛逐漸涌動(dòng)升騰將兩人包圍。

    林恩隔空點(diǎn)了下彼得的眼角,坐起了身,“我該回去了?!?/br>
    “哦哦,好的,我送你到地鐵站吧?!北说闷鹕?,有些慌亂地說(shuō)道。

    兩人一起下樓,跟梅姨和本叔叔告別,彼得和林恩出了門(mén)。一路上兩人都沒(méi)說(shuō)話(huà),彼得一直看向前方,林恩也沒(méi)有開(kāi)口。到了地鐵站,林恩和彼得告別,彼得點(diǎn)點(diǎn)頭,看了林恩一眼又飛快移開(kāi)視線(xiàn),棕色的大眼睛里有猶豫也有躲閃。

    林恩上前一步,揉了揉少年的頭發(fā),然后走進(jìn)了地鐵站。

    接下來(lái)幾天林恩還是和往常一樣和彼得相處,但是彼得有些手足無(wú)措,在林恩做出搭肩,對視等一系列有著(zhù)親密意味的動(dòng)作時(shí)會(huì )臉紅,然后找些蹩足的借口離開(kāi)。

    林恩明白彼得的糾結,但是不挑明,只是裝作不知道般逐漸和彼得拉近距離,不管是生活上還是心理上。

    “你帶上了眼鏡?!绷侄饔行@訝地看著(zhù)坐到座位上的彼得。

    “嗯,這是我父親留下的,翻舊物找出來(lái)的?!北说糜行┚执俚鼗卮鸬?。

    體育課上,兩人照例去了圖書(shū)館,林恩拿起了一本名著(zhù)翻看,彼得則是找了幾本關(guān)于基因的書(shū)看了起來(lái)。

    看來(lái)快要到關(guān)鍵節點(diǎn)了。

    沒(méi)過(guò)幾天,林恩在地鐵站碰到了有些渾渾噩噩的彼得。

    “彼得,彼得,你還好嗎?能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)嗎?”林恩拉住了有些神志不清的彼得,被他的體溫嚇了一跳,趕緊摸了摸他的額頭,燙人得厲害。

    捧著(zhù)他的臉拍了拍,彼得的眼神渙散,虛弱地往林恩身上倒,有些吃力地認出了人,“林恩,我,我覺(jué)得有些不舒服?!?/br>
    林恩讓彼得低頭,看到了他頸后的咬痕,將人架著(zhù)帶回了自己家。彼得順從地被按在了沙發(fā)上,林恩找了冰塊,用毛巾包著(zhù)給彼得物理降溫。

    彼得清醒了,體溫也降了下來(lái)不再高得嚇人,但是額頭,身上開(kāi)始大量出汗,身體顫抖著(zhù)開(kāi)口:“我很餓,很想吃東西?!?/br>
    林恩趕緊將冰箱里食物都擺在了餐桌上,彼得說(shuō)了聲謝謝,坐下大口吃了起來(lái),將橙汁擰開(kāi)放在他面前,同時(shí)將所有的速凍食品放進(jìn)烤箱和微波爐進(jìn)行加熱。

    加熱好的食物端上桌,彼得的速度絲毫沒(méi)有慢下來(lái),將冰箱里其他帶糖分的飲料都擰開(kāi)放在彼得的面前。將所有的食物吃干凈,彼得似乎恢復了力氣,不好意思地開(kāi)口,“抱歉,我似乎吃得太多了?!?/br>
    林恩安撫地笑了笑,“沒(méi)事,你是發(fā)燒了嗎?之前你的頭很燙?!?/br>
    彼得連連點(diǎn)頭,“對,發(fā)燒,就是發(fā)燒,你知道的,食欲大開(kāi)之類(lèi)的?!?/br>
    “跟梅姨他們打個(gè)電話(huà)吧,現在這么晚了你還沒(méi)回家,今晚可以在我家睡覺(jué),你現在這樣回去他們會(huì )很擔心?!绷侄髦噶酥副说蒙n白的臉色和身上完全汗濕的衣物。

    彼得想了想,和梅姨打了電話(huà)說(shuō)遇到了林恩,兩人忘記了時(shí)間,今晚就在林恩家住下了,林恩也和梅姨打了個(gè)招呼。

    林恩從衣柜里找了衣物遞給了彼得,“這套衣服我很少穿,前幾天剛洗過(guò),你先去洗個(gè)澡吧,盥洗池下有新的洗漱用品”

    彼得接過(guò)衣服進(jìn)了浴室,看見(jiàn)衣物里的新內褲,臉上的溫度仿佛又升了起來(lái)。林恩在彼得出來(lái)后也快速地洗了個(gè)澡,將兩人換下來(lái)的衣物丟進(jìn)了洗衣機里。

    看到林恩出來(lái),坐在窗邊小沙發(fā)上的彼得有些僵硬地站起了身,頭發(fā)上的水珠汗水一般從臉側滴落。林恩拿出了吹風(fēng)機,示意彼得坐到床邊,左手插進(jìn)彼得的濕發(fā)中不斷梳理,右手舉著(zhù)吹風(fēng)機變換著(zhù)角度,很快彼得的頭發(fā)恢復了蓬亂。林恩將風(fēng)口對準自己,吹干了頭發(fā)。

    由于林恩是一個(gè)人住的,租的房子是個(gè)單身小公寓,只有一個(gè)臥室。林恩放好吹風(fēng)機,正色地說(shuō)道:“明天還要上課,早點(diǎn)睡覺(jué)吧。你和人睡覺(jué)習慣嗎?不習慣的話(huà)你睡床,我在外面的沙發(fā)上睡?!?/br>
    “睡得習慣,床挺大的,睡我們兩個(gè)沒(méi)問(wèn)題?!北说糜行┻t疑地開(kāi)口。

    兩人關(guān)燈上床,城市的霓虹燈透過(guò)窗簾縫隙灑在了床尾地板上,讓房間里不至于全黑。





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