預警：

    純劇情

    ooc預警

    吃完了早餐，莫弈準備帶你去辦理未完成的入學(xué)手續。

    宿舍離行政樓不遠，又正逢上課時(shí)間，一路上你并沒(méi)有看到太多其他種族的學(xué)生，所遇見(jiàn)大多是住在附近那些形形色色的惡魔。有些同學(xué)看起來(lái)認識莫弈，用陌生的語(yǔ)言向莫弈致意，同時(shí)將好奇的目光落在你身上。

    “你...你好?！蹦慊貞浧鸺尤虢粨Q計劃之后上過(guò)的異大陸通用語(yǔ)課程，用生澀的發(fā)音向那些同學(xué)問(wèn)好。雖然你自認為自己沒(méi)有偷懶，但由于通用語(yǔ)教學(xué)的課程還不太規范，所以你也就堪堪掌握了一些常用的交流詞匯，進(jìn)一步的學(xué)習被直接放到這一年的課程里。

    有些同學(xué)會(huì )和你多說(shuō)一兩句自我介紹，但大部分都被莫弈發(fā)寒的目光瞪走了，直到快要抵達目的地，身邊才終于看不見(jiàn)其他人，你松了一口氣，無(wú)奈地和莫弈抱怨：“唉，也不知道我說(shuō)的話(huà)他們聽(tīng)懂了嗎...如果我也有你這樣的天賦就好了?！?/br>
    “別著(zhù)急，你只是缺少鍛煉的環(huán)境，我相信你很快就能掌握好這門(mén)語(yǔ)言的?！蹦臏睾偷匕参恐?zhù)你，看見(jiàn)你擔憂(yōu)的表情，又安撫性地輕輕摸了摸你的頭：“我也會(huì )陪你練習的，有什么不理解的地方找我就好?！?/br>
    感受到熟悉的觸感，你的身體自作主張地幫你回想起昨夜纏綿的綺夢(mèng)，整個(gè)人一下子僵硬起來(lái)，又怕被莫弈發(fā)現自己的異狀，只能蹭著(zhù)那點(diǎn)溫熱點(diǎn)了點(diǎn)頭：“...嗯，謝謝你?！?/br>
    進(jìn)一步的觸碰并沒(méi)有被排斥和拒絕——莫弈滿(mǎn)意記下了這個(gè)最新發(fā)現，若無(wú)其事地收回了手，依舊維持著(zhù)波瀾不驚的神情：“走吧，我們快到了?！?/br>
    被莫弈這么一摸，你驚恐地發(fā)現那些被夢(mèng)境喚醒的小心思又死灰復燃，竄起一點(diǎn)火苗，燎著(zhù)你躁動(dòng)不安的心。你不敢去看莫弈的表情，咬著(zhù)牙將自己的思緒扯回普通的同學(xué)交流上，謹慎地保持與他的間距，期望這樣的距離能讓你忘掉昨夜被他尾巴玩弄的快感。

    大概是因為進(jìn)了行政樓，莫弈沒(méi)有再試探你對他的反應，他又變成了安分守己的那個(gè)學(xué)長(cháng)，一邊為你翻譯一些難以讀懂的表格和規章制度，一邊與你一起選完了這一年的課表。

    斯沃爾特國王大學(xué)的選課機制非常自由，除去各種族幾門(mén)的必修課，剩下的規劃方向全由學(xué)生自己決定，只要你時(shí)間足夠多、興趣足夠廣，你都可以自由選擇。但你畢竟初來(lái)乍到，有很多課程甚至使用異族語(yǔ)言而非通用語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，你最后還是在莫弈的建議下選擇了一些更貼合未名大陸教學(xué)風(fēng)格的課程。

    “如果你對那些非通用語(yǔ)課程感興趣的話(huà)，我可以陪你一起旁聽(tīng)翻譯?；蛘摺蝗绾臀乙黄鹕险n，如果你對魅魔的那些課程感興趣?！彼坪跏前l(fā)現你的視線(xiàn)還游走在那些光怪陸離的課程上，莫弈的手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)課程目錄，柔和的金色落在你沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)的眼眸之中，像是跌進(jìn)一杯醉人的香檳酒里，讓你恍恍惚惚地答應了他的邀請。

    在莫弈的輔助下，你很快就辦完了所有的工作，重新走出安靜的大樓。選擇的課程明天才開(kāi)始正式上課，因此你還有一些私人時(shí)間可以揮霍，莫弈安靜地看著(zhù)你思考的側臉，依舊站在你身邊陪著(zhù)你。

    “如果不想那么快回去的話(huà)，我帶你參觀(guān)圖書(shū)館，怎么樣？斯沃爾特國王大學(xué)的圖書(shū)館的藏書(shū)數量享譽(yù)全大陸，或許你會(huì )喜歡這里?！蹦奈⑽A斜了身子，湊近了還在研究學(xué)校地圖的你，低聲詢(xún)問(wèn)著(zhù)你的意見(jiàn)。

    “啊，好啊，我看看怎么走?！蹦愀杏X(jué)他身上獨特又誘人清香隨著(zhù)他的動(dòng)作包裹住你，讓你沾滿(mǎn)了他的味道，下意識地屏住呼吸，慌亂地答應了這個(gè)建議。你低下頭不去看他，把學(xué)校地圖縮小，試圖找到圖書(shū)館的位置。但這里實(shí)在是太大，手繪風(fēng)的地圖又充滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)景裝飾插圖，讓你難以辨別出那些華麗的單詞到底哪一個(gè)是圖書(shū)館，只好無(wú)奈地補充了一句：“算了…如果方便的話(huà)，我先跟著(zhù)你走可以嗎？”

    “當然，樂(lè )意至極。今天我的時(shí)間都屬于你?！彼穆曇艉茌p柔，把這句話(huà)染得帶了點(diǎn)曖昧的氣息。你，在心里暗暗埋怨昨晚那個(gè)惱人的夢(mèng)境，讓你今天忍不住總是從莫弈的言行舉止里揣摩出別的意義。連忙收起了地圖，一邊跟上莫弈的腳步，一邊甩了甩頭，想把這樣的錯覺(jué)晃散。

    圖書(shū)館不遠，再加上校園內綠化蔥蘢，雖然艷陽(yáng)高照，但你幾乎沒(méi)感受到幾分難以忍受炎熱就和莫弈來(lái)到了那座輝煌又古老的建筑面前，這看起來(lái)像是一個(gè)較偏的側門(mén)，走進(jìn)去不是圖書(shū)館的前廳，而直接遇上了一排排的藏書(shū)。

    這里的書(shū)架大都是木制的結構，上面雕著(zhù)暗色的花紋，整齊排列的書(shū)本看起來(lái)就像藝術(shù)品一樣。你好奇地分辨著(zhù)上面的分類(lèi)標簽，發(fā)現很多都是你看不懂的專(zhuān)有名詞。有學(xué)生在書(shū)架之間穿梭，身影藏在它們之后搖晃，你透過(guò)書(shū)本的縫隙看見(jiàn)他發(fā)絲間尖尖的耳廓。

    “這里大多是和課程學(xué)習相關(guān)的普通資料，那是精靈族的同學(xué)，看他手里拿的書(shū)…大概是和自然魔法相關(guān)的課本吧?！蹦南蚰憬忉屩?zhù)，大概是怕說(shuō)話(huà)的聲音吵到別人，他的低語(yǔ)幾乎著(zhù)你的耳朵響起，只讓你一個(gè)人聽(tīng)到了他說(shuō)的話(huà)。莫弈和你的距離拉得很近，你的耳朵被突如其來(lái)的氣流弄得微微泛紅，你努力讓它冷卻下來(lái)，往更深的書(shū)庫里逃去，祈禱這樣的動(dòng)靜不要被剛剛那位同學(xué)發(fā)現什么端倪。

    看著(zhù)被自己刺激到落荒而逃的背影，莫弈壓住嘴角的笑意，不緊不慢地跟上了自己膽小的獵物。

    你穿梭在形形色色的書(shū)本里，一開(kāi)始還在費力辨認書(shū)脊上的標題，但很快你意識到它們描寫(xiě)的內容大概都是類(lèi)似《古占星研究在精靈星盤(pán)法則下的解讀意義》這樣晦澀難懂的理論知識，就算用現代漢語(yǔ)描寫(xiě)你大概還是無(wú)法理解。你粗略地翻著(zhù)插圖，迷茫的目光求助性地投向莫弈。

    “一樓的書(shū)大多數屬于精靈族的研究方向，但他們掌握的能力對人類(lèi)來(lái)說(shuō)大概很難理解，因此你看不懂也是正常的，不必難過(guò)?！蹦闹噶酥笗?shū)封上繪制的精靈族圖像，寬慰著(zhù)還在琢磨書(shū)籍副標題的你，“如果你感興趣的話(huà)，我也可以和你介紹一下占星學(xué)的知識，不過(guò)大概要等離開(kāi)圖書(shū)館才方便詳談了，需要把它帶回去嗎？”莫弈的指腹摸了摸燙金的文字，將它拿在手里端詳。

    “那也不用?！蹦阒皇呛闷娴胤藥醉?yè)，其實(shí)沒(méi)有在這方面進(jìn)修的想法，所以拒絕了莫弈的建議。但看見(jiàn)莫弈被果斷拒絕后似乎略顯受傷的神色，又急忙試圖解開(kāi)他的誤會(huì )，“當然，我很樂(lè )意聽(tīng)你講故事，或許你可以向我推薦一些方便我閱讀的書(shū)目嗎？”

    “法學(xué)研究？據我所知那些天使很熱衷于這個(gè)領(lǐng)域，當然，各大種族都對這方面有所涉獵，如果你需要的話(huà)我可以幫忙找到對應的層數?！蹦南肓讼?，提出了這個(gè)建議。

    “不過(guò)就我現在的詞匯量，想閱讀好這樣的著(zhù)作還是有點(diǎn)困難吧?！蹦銓ψ约旱拈喿x能力不報期望，認真思考著(zhù)什么樣的書(shū)適合一門(mén)語(yǔ)言的初學(xué)者。

    “莫弈，這里有…兒童文學(xué)嗎？”如果說(shuō)要找一本內容豐富、詞匯簡(jiǎn)單、還有補充釋義和插圖的書(shū)，那一定離不開(kāi)兒童文學(xué)——而且通常來(lái)講，經(jīng)歷過(guò)歷史沉淀的童話(huà)應該都是時(shí)代的經(jīng)典，面向小孩子寫(xiě)的科普讀物大概能幫助自己更好地了解這個(gè)世界吧。雖然聽(tīng)上去有點(diǎn)幼稚，但這確實(shí)是不錯的一個(gè)角度，你信服地為自己這個(gè)主意點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “兒童…文學(xué)？”莫弈看上去有點(diǎn)驚訝，他順著(zhù)你的思路開(kāi)始思考。

    “就是給小朋友看的書(shū)。比如，莫弈，你小時(shí)候家里人有沒(méi)有給你買(mǎi)過(guò)故事書(shū)，幾乎每個(gè)同齡人都看過(guò)的那種?！蹦銚哪臎](méi)聽(tīng)過(guò)“兒童文學(xué)”這個(gè)概念，決定用他自身來(lái)舉例，希望他能明白自己的意思。

    “有是有，不過(guò)都是同族的孩子，我也不太了解其他種族的情況，不介意的話(huà)，我可以帶你去找找?！蹦娜粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，帶你向著(zhù)二樓走去。

    你期待地追隨著(zhù)他的動(dòng)作，看著(zhù)他的目光劃過(guò)懸掛著(zhù)的指路牌，走到道路盡頭的一面落地書(shū)架旁。書(shū)架背后是磨砂玻璃樣式的隔斷，莫弈蹲下來(lái)尋找他想要的書(shū)，而你則把目光繞過(guò)去，分辨里面靜止不動(dòng)的人影，他們井然有序地坐著(zhù)，大多低著(zhù)頭——這大概就是每個(gè)圖書(shū)館都必備的自習室吧，看起來(lái)就算是異世界也逃不開(kāi)啊，你不由得感嘆。

    “找到了，是這些嗎？”莫弈站起來(lái)，手里托著(zhù)幾本皺巴巴的書(shū)，書(shū)封都有點(diǎn)脫落，看起來(lái)飽經(jīng)滄桑?！拔铱催^(guò)了，雖然有些舊，但內容大致沒(méi)有改變，和我記憶里的差不多?！?/br>
    你的注意力重新放回莫弈的身上，接過(guò)發(fā)黃脆弱的書(shū)頁(yè)，小心地翻開(kāi)最上面的那本——確實(shí)是很標準的童書(shū)，可能是考慮到受眾是小朋友，印刷的字體又大又規則，比那些花哨的設計方便辨認多了。你粗略地辨認了一下那頁(yè)文字，雖然還是有幾個(gè)看不懂的字詞，但大概能看出故事的主角是一位公主，這倒是和你認知里童話(huà)一樣。你沒(méi)有多想，向后翻了一頁(yè)，果不其然看到了配套的插圖。

    插圖上的公主被騎士摟著(zhù)，沒(méi)有露出她的面容，周?chē)負碇?zhù)大團大團的花束，整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)溫馨無(wú)比——如果忽視掉未著(zhù)寸縷的主角和纏綿的玉體：騎士的頭埋在公主的肩上，她修長(cháng)白皙的雙腿夾住騎士的腰，尾巴耷拉在他的后背上，劃出紅痕。眼前香艷的畫(huà)面讓你的大腦一下子宕機了，手顫顫巍巍地向后翻看，一張又一張姿勢各異的插畫(huà)在泛黃的紙頁(yè)上飛動(dòng)，張牙舞爪地彰顯著(zhù)存在感。你沉默又迅速地掃視了一遍插圖，意識到整本書(shū)所有的內容大致都可以歸結為一句話(huà)：魅魔公主或魅魔王子通過(guò)自己的能力與才智，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦最終獲得了愛(ài)人的身體和心。至于這個(gè)“千辛萬(wàn)苦”雖然是五花八門(mén)的困難，但最后大概率只會(huì )影響故事的主角于什么地點(diǎn)和采用什么姿勢交歡。

    你面無(wú)表情地合上了書(shū)本，發(fā)出了“啪”的一聲。一片安靜里突兀的響聲多少讓你稍微冷靜下來(lái)，你忌憚地瞟了旁邊人滿(mǎn)為患的自習室，手指緊緊捏住了書(shū)頁(yè)，壓低了聲音：“莫弈，我想要的是‘兒童文學(xué)’，不是‘造兒童文學(xué)’，你們小時(shí)候就看這…”你頓住了。

    別忘了，莫弈是魅魔——你腦海里有個(gè)聲音冷不丁地提醒著(zhù)這一點(diǎn)：就算他一貫表現得溫文爾雅，但不能改變他依舊具有危險性的種族，別忘了夢(mèng)里的他會(huì )如何對你的，也許正如故事里那些魅魔一般。

    莫弈靜靜地注視著(zhù)你，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)。你沉默了幾秒，最后還是擠出了后半句話(huà)：“…你不是說(shuō)，魅魔不會(huì )學(xué)習…這些的嗎？”話(huà)到最后，你的聲音已經(jīng)低到微不可聞。

    “魅魔的童話(huà)具有很長(cháng)的歷史，如你所見(jiàn)，它們描述的內容大多是經(jīng)過(guò)口述轉錄下來(lái)的民間故事，充滿(mǎn)著(zhù)對主角美好品質(zhì)的贊許和對真摯感情的幻想。和人類(lèi)不同，我們如今雖然并不將性愛(ài)作為求生的手段，但這依舊是魅魔一族熱愛(ài)的一項…生活方式，自然也不會(huì )去避諱它?！蹦妮p輕嘆了一口氣，將他的手搭在破破爛爛的書(shū)封上，輕輕覆蓋住你顫抖的指尖。

    “我以為你是想多了解我和魅魔一些，所以沒(méi)有意識到你會(huì )被它們嚇到，對不起?！蹦慕鹕难垌锪髀冻鰸庥舻那敢?，他的手重新接住了厚厚的書(shū)本，想將它們帶離你的視野，重新放回書(shū)架之上。

    “不不，我…我沒(méi)有被嚇到，我只是有點(diǎn)驚訝?！蹦牡那榫w反而讓你感到局促，你回想起是自己一開(kāi)始主動(dòng)提出“想看莫弈小時(shí)候的故事書(shū)”，最后卻讓莫弈感到了自責，不禁打斷了他愧疚的自白。手將書(shū)本抓得更緊，不容置疑地拒絕了莫弈的動(dòng)作?！皯摰狼傅氖俏?，你不需要這樣。是我還對這個(gè)世界不夠了解…這幾本書(shū)也不必拿走，我可以借回去嗎？”

    直到捧著(zhù)這幾本書(shū)走出圖書(shū)館，你蒸發(fā)的理智才慢慢回到身體里，和手中那幾本完全脫離計劃的書(shū)大眼瞪小眼地對視著(zhù)。在陽(yáng)光的照射下，你的臉變得越來(lái)越紅，迅速地掃了一圈身邊行色匆匆的同學(xué)，手忙腳亂地把它們塞進(jìn)不透明的手提袋里。

    “如果不想看的話(huà)，也沒(méi)必要勉強自己。我說(shuō)過(guò)的，你有什么問(wèn)題都可以直接問(wèn)我，不必一定需要通過(guò)閱讀它們來(lái)了解這些?！蹦目粗?zhù)后知后覺(jué)感到害羞的你，忍住笑意接過(guò)了沉重的手提袋，再注視著(zhù)因袋子被拿走而緊張著(zhù)絞到發(fā)紅的雙手，輕輕地握了上去?！安还茉趺礃右膊灰炎约号獋??！?/br>
    “啊，我沒(méi)事的?！蹦銦o(wú)意識地捏了捏莫弈的手，才驚恐地發(fā)現自己僭越的動(dòng)作，手一下子僵在原地，任由莫弈牽著(zhù)你往宿舍走去。等你想要縮手的時(shí)候已經(jīng)錯失了最佳時(shí)機，突然掙脫又怕被莫弈繼續誤會(huì )，只好默默承受著(zhù)這份略帶甜意的掙扎，一路無(wú)言地走回了宿舍。

    剛放下東西，你就丟下莫弈逃回了房間，聲稱(chēng)自己需要好好研讀課本進(jìn)行預習。

    “有不會(huì )的可以叫我，對了，別忘了吃晚飯?！蹦牡挠喙鈷吡艘谎郾粨踉谏砗蟮耐?huà)書(shū)，裝作沒(méi)發(fā)現你的小動(dòng)作，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，愉快地坐回客廳的沙發(fā)上，一點(diǎn)一點(diǎn)回味起白天的那些親密接觸。

    為了偉大的學(xué)術(shù)研究，你抱著(zhù)那幾本書(shū)對著(zhù)翻譯努力地啃著(zhù)，就算是忽略到桃色的情節，大多數故事也依舊還是有著(zhù)兼顧教育和諷刺情節，你從一開(kāi)始的逞強與獵奇心態(tài)慢慢轉變?yōu)檎嬲暮闷?，甚至晚飯都只顧囫圇吞棗地扒了幾口飯就告辭離開(kāi)。

    “...沒(méi)想到她那么喜歡魅魔的那些故事，就連我好像都失去了吸引力?！蹦銓δ木臑槟銣蕚溥@份晚餐的無(wú)視，讓小半天沒(méi)見(jiàn)到你的莫弈都為此啞然失笑。冷著(zhù)臉把餐盤(pán)塞進(jìn)洗碗機里之后，莫弈悄無(wú)聲息地回到了房間歇息，而你即將為自己的行為付出相應的代價(jià)。