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海棠搜書(shū) - 同人小說(shuō) - 【綜漫觸手總攻】黑山羊之子在線(xiàn)閱讀 - 第47章 五條悟(教室,劇情章,上)

第47章 五條悟(教室,劇情章,上)

    高專(zhuān)教室內。

    特級咒術(shù)師的黑色葬服擋住了全部的陽(yáng)光,單手掐著(zhù)墨綠發(fā)青年的脖頸將其禁錮在課桌上,如同一個(gè)沒(méi)有感情的行刑者。

    蘢后腦磕在冰冷的木板上。面對疼痛和窒息,他終于決心使用自己的力量來(lái)阻止對方。然而,本該隨心所欲出現的觸手竟然絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,驚得他渾身一僵。

    “——!”怎么會(huì )這樣……?

    帶著(zhù)眼罩的墨綠發(fā)青年看不見(jiàn)的是,教室內的地板、四壁乃至天花板都隱隱浮現出符咒的形狀,流動(dòng)的金色冷光緩慢地劃過(guò)他的身體,形成了一個(gè)光膜一般的囚籠。

    五條悟見(jiàn)狀微微勾起嘴角。在金線(xiàn)蔓延開(kāi)來(lái)、沒(méi)過(guò)墨綠發(fā)青年的全身后,他才松開(kāi)了鉗制對方脖頸的手。他后退半步坐在課桌上,順著(zhù)退后的動(dòng)作指尖一勾,又摘下了青年頭上的眼罩,讓對方能看清自己的臉。

    他用一種興味的語(yǔ)氣、似乎頗為高興地解釋道。

    “這一級咒物雖然擁有超強的束縛力,不過(guò)一直以來(lái)因為前置條件太苛刻所以一直在倉庫吃灰,現在終于有派上用場(chǎng)的一天咯。你問(wèn)我前置條件是什么?答案是——獵物必須在原地等著(zhù)、乖乖的、一動(dòng)不動(dòng)哦?!?/br>
    “咳……”

    重獲光明的蘢剛因窒息差點(diǎn)失去意識,此刻躺在桌面上小幅度地喘氣。他其實(shí)很想反駁對方——他才沒(méi)有乖乖地站在原地不動(dòng),明明是五條悟使用暴力掐住了他。

    五條悟仿佛看出了墨綠發(fā)青年的質(zhì)疑:“確實(shí),‘乖乖的’這點(diǎn)存疑。畢竟蘢從來(lái)都不是什么乖巧的小同學(xué)嘛?!?/br>
    “……咳、為什么?”為什么要把他消除了能力、還要綁起來(lái)?

    白發(fā)青年似乎完全理解蘢的短句:“綁起來(lái)是因為——五條老師我呢,對某些又遲鈍又花心的小同學(xué)很有意見(jiàn)?!?/br>
    “……什么?”

    “哈嘍,能聽(tīng)到嗎?還是說(shuō)需要五條老師再掐一次,重生滿(mǎn)血復活以后再交談呢~”

    “……遲鈍……花心?”蘢眼下沒(méi)有反抗的余力,只能順著(zhù)對方的話(huà)說(shuō)?!笆裁匆馑??”

    “是說(shuō)你強行和我分手那天的事哦。那天在舒芙蕾店里被你那毫無(wú)技術(shù)可言的玩意給一搞,我完全忘了問(wèn)一件事——你和我分手的理由?!卑装l(fā)青年一拍大腿,“你當時(shí),說(shuō)你有了新的‘戀愛(ài)對象’,哈?”

    他重重地讀了“戀愛(ài)對象”四個(gè)字,語(yǔ)氣聽(tīng)不出喜怒,也毫無(wú)玩味之情。蘢不禁有些緊張起來(lái),想了想措辭才回答道。

    “……有了新的戀愛(ài)對象,是這樣沒(méi)錯,有什么問(wèn)題嗎?”

    杰先生似乎并不想讓別人知道他的存在,就連摯友的五條老師都沒(méi)有聯(lián)系……但難道五條老師已經(jīng)通過(guò)某種渠道知道了嗎?

    在蘢思考的同時(shí),白發(fā)青年忽然很輕地笑了一聲,像是在諷刺什么。

    “我說(shuō)啊——那家伙不可能是你的戀愛(ài)對象。絕無(wú)可能?!?/br>
    蘢心中一驚,斟酌了一下五條悟所說(shuō)的“那家伙”。這種有些嫻熟的語(yǔ)氣,難道他真的知道了……?

    墨綠發(fā)青年蜷了蜷手指,沒(méi)有第一時(shí)間做出回應。教室內的忽然寂靜讓兩人間的空氣凝滯了。

    但是,還不能保證五條老師真的知道了這件事。只要對方不主動(dòng)揭穿,那自己直到最后一秒都得守口如瓶才行。

    “……”

    見(jiàn)五條悟透明得微微發(fā)亮的雙眼正在毫無(wú)保留地盯著(zhù)自己,蘢微闔下眼,避開(kāi)這充滿(mǎn)洞察力的視線(xiàn)。

    “蘢蘢有時(shí)候就是太安靜了?!?/br>
    片刻后,白發(fā)青年似乎失去了興趣一般,先一步移開(kāi)了目光。然而他的目光也并沒(méi)有移到什么好地方去——此刻他正表情玩味地盯著(zhù)蘢的褲襠,卻因為略微寬松的褲腿暫時(shí)看不出究竟。

    “聽(tīng)說(shuō)人窒息的時(shí)候性器會(huì )變大充血哦。我超好奇的,能不能繼續掐著(zhù)蘢蘢然后騎在你身上爽一爽呢——反正你也不會(huì )死,可以說(shuō)是永動(dòng)機級別的打樁機啦~”

    蘢嚇得想要夾緊雙腿遠離這個(gè)可怕的男人:“五條老師,你剛才承諾過(guò)不會(huì )脫我的褲子的!”

    “我說(shuō)過(guò)嗎?我不記得了?!蹦硞€(gè)失格教師露出了無(wú)比燦爛的笑容。他的指尖抵著(zhù)墨綠發(fā)青年的褲腰拉鏈,然后緩緩向下拉,“反正剛才窒息的時(shí)候應該勃起了,需要人來(lái)幫你處理一下吧?”

    “我說(shuō)了這樣不行——”

    “我說(shuō)可以?!?/br>
    “五條老師……”

    蘢后頸一陣發(fā)涼,他奮力掙扎起來(lái),卻被金線(xiàn)牢牢綁住。他有些悲涼地想,如果能力還在,早就該使用觸手逃離這樣的困境了,但是現在……

    他心中焦灼,眼瞳黝黯了一瞬間,某種異樣的力量在空間中極其細微地震蕩起來(lái)。

    “——好了,不玩你了?!?/br>
    就在拉鏈撥弄到底端前的一秒,白發(fā)青年忽然指尖一松。他收回了所有曖昧和戲弄的情態(tài),嘴角幾乎抿成一條線(xiàn)。

    “你看,如果不是現在被咒具抓著(zhù),你估計早就使用觸手來(lái)‘懲罰’我了吧?”他語(yǔ)氣很淡,卻又小聲咕噥道,“雖然‘懲罰’也是喜聞樂(lè )見(jiàn)的……”

    “……五條老師,這種事情不能拿來(lái)開(kāi)玩笑的?!?/br>
    “只是做個(gè)實(shí)驗罷了,而實(shí)驗結果嘛,和我想象的完全一致哦?!碧丶壷湫g(shù)師完全不在意他這套實(shí)驗給墨綠發(fā)青年造成了什么樣的驚嚇,因為他接下來(lái)的話(huà)才真正驚嚇到了對方。

    “——所以那.家.伙,是不是也因為危及了你的生命,所以你不得不使用觸手,和對方上床了?”

    “…………??!”

    “蘢蘢可是個(gè)心軟又心硬的壞孩子,你不可能因為一面之緣的家伙就和我分手。只是因為那個(gè)人陰差陽(yáng)錯和你上過(guò)床,你就因為他而拒絕了我?!彼踔翛](méi)有用疑問(wèn)句,而是十分篤定。

    “……我……”

    蘢的瞳孔開(kāi)始微微顫抖。他并不理解這句話(huà)——他甚至無(wú)法假設這句話(huà)。畢竟世界上,不會(huì )有第二個(gè)在和他因為意外做過(guò)之后就直接入駐家中、溫柔地宣稱(chēng)要做他戀人的夏油杰。只聽(tīng)五條悟說(shuō)道:

    “——其實(shí),無(wú)論那天和你上床的人是誰(shuí),你都會(huì )答應對方的要求,然后和我分手吧?”白發(fā)的特級咒術(shù)師沒(méi)有停頓,而是順著(zhù)這個(gè)問(wèn)題乘勝追擊。天藍的瞳孔直直地望進(jìn)墨綠發(fā)青年的雙眼深處,將所有隱藏的思緒抽離出來(lái)擺在臺面上。

    “——所以,你本來(lái)就只是想要一個(gè)借口來(lái)逃避我,或者說(shuō)逃避你自己。你在恐懼什么?”

    五條悟單手撐在蘢的耳側,彎腰俯下身。他的體格本就比蘢大一點(diǎn),此刻幾乎覆蓋住了身下青年的身體。

    “真奇怪呢。你最想要的,不就是愛(ài)嗎?或者說(shuō)你想要孩子?明明當時(shí)已經(jīng)有了最接近這個(gè)條件的我,你居然潛意識里在拒絕這件事?”

    特級咒術(shù)師的語(yǔ)速越來(lái)越快,卻仍然清晰極了。

    能讀出萬(wàn)物的六眼做出了結論。

    “——真是矛盾。不過(guò)正是因為這樣的矛盾,才養成了你這樣渴愛(ài)又拒絕愛(ài)的性格吧——原來(lái)如此,你其實(shí)自己也很清楚,如果你真正實(shí)現你的愿望,那絕對會(huì )是一個(gè)扭曲的結局?!?/br>
    蘢沉默了。他跟上了五條悟的思維,卻無(wú)法回答他的質(zhì)問(wèn)。他承認他渴愛(ài),但——拒絕去愛(ài)?

    如果他拒絕去愛(ài),那他身上就不會(huì )流有???的血統了。

    可是。

    可是,他自己的潛意識里,卻無(wú)法完全否定對方的話(huà)。

    ……按照這個(gè)說(shuō)法,如果他有一天真的達成了“繁衍”的目標,究竟會(huì )發(fā)生什么?他的記憶里并沒(méi)有對于這件事的參照物……

    而半趴在他身上的白發(fā)青年仍然在繼續。

    “一直以來(lái),你都是被動(dòng)地zuoai不是嗎?在我看來(lái),你似乎根本沒(méi)有‘主動(dòng)’這個(gè)概念吧。就連最開(kāi)始我們充滿(mǎn)熱情的坦誠相見(jiàn),那也并不是你主動(dòng),更多算是一種‘防御機制’。只要有人觸發(fā)了這個(gè)‘防御機制’,就能得到塞滿(mǎn)身體的觸手套餐——先說(shuō)好,我喜歡兩長(cháng)一短的那種套餐?!?/br>
    “……主動(dòng)是不可能的啊?!碧d最終說(shuō)道,”按照社會(huì )規則來(lái)說(shuō),沒(méi)有人會(huì )拿觸手zuoai的吧?”

    白發(fā)青年半晌沒(méi)有回答。注視著(zhù)墨綠發(fā)青年,仿佛是想要透過(guò)外表注視到內在的什么東西一般。

    ”按照規則——這個(gè)世界的規則?“他咬著(zhù)字慢慢重復了一遍,仿佛被逗樂(lè )了一樣笑了起來(lái),“哈,果然、果然?!?/br>
    “蘢同學(xué),你的認知真的和一般人有很大的偏差。你是怎么藏在普通人里這么久都沒(méi)被發(fā)現的呀?明明會(huì )很輕易地就被揪出來(lái)被壞人吃掉的?!蔽鍡l悟似乎很無(wú)奈地嘆了口氣,手又不老實(shí)了起來(lái),“居然能全須全尾地長(cháng)到這么大,真是不可思議?!?/br>
    “只要真的想要生存下去,辦法總是有很多的,這個(gè)世界沒(méi)有那么危險?!蹦G發(fā)青年努力忽視了那只正在摸他胸的手,語(yǔ)氣平靜地陳述。

    從小到大,他只是在無(wú)數次受傷后明白,自己的傷會(huì )好得比別人快很多,在飯食上也不用那樣講究。而這些都是他七歲就自愿離開(kāi)家打工的立身之本。

    “危險……雖然這個(gè)世界也并不正常,可如果換成別的什么世界,蘢同學(xué)在第一章就會(huì )被引誘進(jìn)山洞,然后在暗無(wú)天日的地方永遠等待著(zhù)榨精——這可是本子里的常見(jiàn)劇情哦?!卑装l(fā)青年笑吟吟地說(shuō),“雖說(shuō)從來(lái)都只有觸手榨精人類(lèi)的劇情,但是如果是可憐的蘢同學(xué),估計會(huì )成為第一個(gè)被人類(lèi)榨精的觸手怪吧……哇,可真是稀罕的本子哎?!?/br>
    “這種本子只有五條老師才會(huì )買(mǎi)吧?!?/br>
    白發(fā)青年摸著(zhù)下巴繼續道:“仔細一想,是我把蘢同學(xué)從正常的普通打工生涯中給揪出來(lái)的。不然,你可能會(huì )保持普通人的偽裝一直生活下去吧?!?/br>
    他忽然收了作亂的手,也收回了戲謔的神態(tài)。

    “——那么,你想回到最開(kāi)始的生活中去嗎?”

    五條悟頓了一下,說(shuō)出了下一句。

    “——換句話(huà)說(shuō),你想要……從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我嗎?”

    對方并不是在提問(wèn),而是在陳述一個(gè)事實(shí)。

    五條悟他,是認真地在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。

    蘢沉默了一瞬間。

    他其實(shí)心中早有答案,畢竟近來(lái)的生活與他過(guò)去經(jīng)歷的天差地別,有時(shí)候他也會(huì )想起過(guò)去的時(shí)光。但比起脫口而出自己的答案,他有另外的事想要問(wèn)眼前之人。

    “五條老師,你先放開(kāi)我吧?!?/br>
    “……不要,你先回答我的問(wèn)題?!碧丶壷湫g(shù)師用冰涼的手指碰了碰蘢的鼻尖,然后滿(mǎn)意地看到墨綠發(fā)青年的飛機耳發(fā)梢顫動(dòng)了一下?!胺砰_(kāi)了你,你肯定就會(huì )嚇得立刻逃跑啦~”

    “——我不會(huì )?!碧d語(yǔ)氣堅定道?!八砷_(kāi)我吧?!?/br>
    透藍的六眼微瞇,似乎在判斷墨綠發(fā)青年話(huà)語(yǔ)的真實(shí)性。

    幾秒后,五條悟維持著(zhù)單手撐在青年臉側的姿勢,打了個(gè)響指。

    滿(mǎn)屋的金線(xiàn)緩緩褪去,符咒也消弭于無(wú)形。

    墨綠發(fā)青年被捆久了,一時(shí)之間不知該怎樣活動(dòng)身體。他整個(gè)身體仍然籠罩在白發(fā)青年的吐息間,如同一個(gè)小小的私人領(lǐng)域,想要起身就必須先獲得身上男人的同意。

    不過(guò),蘢也并不急著(zhù)起身。

    他動(dòng)了動(dòng)胳膊,活動(dòng)了一下手指,然后抬起手,將手掌放到了白發(fā)青年的腦后。

    “……”

    在這個(gè)動(dòng)作間,特級咒術(shù)師沒(méi)有移動(dòng)半分,哪怕清楚自己的防御不會(huì )起作用、自己的頭顱完全暴露在對方的能力范圍內,他也沒(méi)有動(dòng)作,只是表情不變地注視著(zhù)身下的墨綠發(fā)青年。

    他在等一個(gè)答案。

    蘢沒(méi)有立刻回答自己究竟后悔與否,而是問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。

    “——五條老師,是誰(shuí)欺負你了?”

    他的手很輕、很輕地摸了摸白發(fā)青年的后腦。

    五條悟的瞳孔微微放大,在那一秒失去了所有表情。

    蘢的手指插入那毛絨絨的發(fā)間,安撫性地揉了揉。

    他又問(wèn)了一遍。

    “你今天心情不好——悟,是誰(shuí)欺負你了?”





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