108.既定的命運

    隨著(zhù)茅野楓的回歸，事情的真相也一一鋪開(kāi)來(lái)，展現在學(xué)生的面前。

    故事并不算復雜，殺老師以前是個(gè)殺手，代號“死神”。

    之前煽動(dòng)伊莉娜綁架學(xué)生的那個(gè)是殺老師的徒弟，也是背叛他導致殺老師被進(jìn)行人體實(shí)驗的罪魁禍首。

    實(shí)驗室是白先生的，真名柳澤，與雪村老師擁有婚約。雪村亞久里也因此在實(shí)驗室和殺老師熟識。

    他一直在研究著(zhù)觸手細胞，試圖做出驚天動(dòng)地的成就來(lái)，結果就是注射了觸手細胞的小白鼠炸毀了月球的七成。

    也是這個(gè)消息證實(shí)了該實(shí)驗的不穩定性。

    經(jīng)過(guò)計算，殺老師也注定會(huì )走向死亡，其爆發(fā)的能力會(huì )讓整個(gè)地球毀于一旦，而日期，為3月13日。

    銷(xiāo)毀，是毫無(wú)疑問(wèn)的。

    這個(gè)消息被雪村亞久里得知，并悄悄透露給了殺老師，而她自己，也在殺老師準備越獄時(shí)幫他擋槍而犧牲了自己。也被后來(lái)趕到現場(chǎng)的茅野楓看到，便誤以為殺老師是殺人兇手。

    雪村亞久里彌留之際最忘不下的便是E班的學(xué)生，希望殺老師能去E班任教。

    她自己，救不了這些學(xué)生......

    而后面的故事就是E班的學(xué)生親自經(jīng)歷的了。

    白川夢(mèng)子翻出了那張與雪村老師的合影。

    畫(huà)面中兩人言笑晏晏，沒(méi)人能想到未來(lái)的走向。

    如此荒誕、真實(shí)。

    事情的來(lái)龍去脈被殺老師三言?xún)烧Z(yǔ)帶過(guò)去了，但哪哪都是一段非常沉重的過(guò)去。

    甚至，沉重的不僅是過(guò)去，還有現在與將來(lái)。

    3月13日。

    他們這個(gè)暗殺教室又是否要繼續執行暗殺，殺老師又是否只能注定走向死亡的結局，全球的危難又如何解決......

    每個(gè)人都需要停下來(lái)仔細思考。

    在第二學(xué)期和第三學(xué)期之間的假期中。

    “...殺老師自己一點(diǎn)也不擔心嗎？”

    夢(mèng)子坐在床沿，抱著(zhù)手里的毛絨玩具，看著(zhù)眼前這只巨大的觸手異形。

    他堂而皇之的出現在自己家里，并悠哉悠哉吃著(zhù)又不知道去哪個(gè)國家饒了一圈帶回的甜品。

    “呀啦，被學(xué)生這么關(guān)心還真是過(guò)意不去呢?！鄙踔吝€帶點(diǎn)小驕傲的語(yǔ)氣，就是半點(diǎn)不見(jiàn)任何急迫感。

    又繼續回答道：

    “為師知道這件事，都多久了?！?/br>
    殺老師的眼睛很小，至少情緒無(wú)法通過(guò)眼神來(lái)判斷，如果不刻意轉換顏色代表情緒，不刻意用夸張的語(yǔ)氣對話(huà)，沒(méi)人知道他內心的想法。

    一根觸手伸了過(guò)來(lái)，卻落在了毛絨玩具上。

    “可憐的玩具都要被夢(mèng)子同學(xué)弄壞了?！敝皇遣蛔杂X(jué)地環(huán)緊了而已。

    “聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)是怎么想的吧，這并不是夢(mèng)子一個(gè)人就能改變的事情啊?！北疽馐窍氚参繉W(xué)生來(lái)著(zhù)，卻見(jiàn)到了對方溢出來(lái)的淚水。

    “欸！”殺老師這才慌亂了起來(lái)，“怎么辦怎么辦！別、別哭呀?！?/br>
    觸手胡亂地飛舞，手忙腳亂的。

    ——就是這樣，明明自己才是那個(gè)更需要擔心的人。

    而且、而且，就是那種揮之不去的、如果自己不做些什么，事情就會(huì )變得十分糟糕的想法使得夢(mèng)子的壓力很大。

    也許就像那張和雪村老師的照片，有什么在隱隱預示著(zhù)。

    ......可她、什么都沒(méi)參破。

    這條既定的線(xiàn)路，還在向前走，看不見(jiàn)任何其他的走向。