91.眼睛與耳朵的相對位置
91.眼睛與耳朵的相對位置
夢(mèng)子休息好了,腦袋從手臂上慢慢撐了起來(lái)。 照了眼鏡子,臉上睡痕明顯。 “醒了?”一旁的赤羽業(yè)的坐姿依然那么囂張。 椅子一晃一晃,又翹著(zhù)二郎腿,手里的書(shū)有一下沒(méi)一下地翻著(zhù)。 “歇會(huì )而已?!眽?mèng)子一手撐著(zhù)臉,無(wú)精打采地看著(zhù)赤羽業(yè)。 感覺(jué)有些口渴,想到水杯又空了,得去打水了。 一舉,重量不對? “渚給你打的水?!背嘤饦I(yè)合上了課本。 瞧見(jiàn)夢(mèng)子臉上的睡痕,和對方一臉迷茫地看著(zhù)手里的水杯,解釋道。 “昨晚做賊去了?”也沒(méi)打算聽(tīng)對方的解釋?zhuān)斑?,志愿?shū),最近要填好,再一對一去找那章魚(yú)?!?/br> 赤羽業(yè)將空白的志愿書(shū)給了對方。 當時(shí)傳的時(shí)候,夢(mèng)子趴著(zhù)在,不好放東西,他就給先收下了。 “高中、職業(yè)......” 雖然說(shuō)都是最后一學(xué)期了,但自己確實(shí)都還沒(méi)有好好考慮過(guò)。 “業(yè)怎么填的?”有些好奇對方以后想干什么。 夢(mèng)子湊上前去。 可赤羽業(yè)卻將寫(xiě)了字的志愿書(shū)翻了個(gè)面。 “你不告訴我?!眲偱榔饋?lái),腦子還不太清醒,嗓子又有些啞,夢(mèng)子盯著(zhù)對方看,好不委屈。 卻被對方單張薄紙敲了一下。 “寫(xiě)完交換?!?/br> 夢(mèng)子不理他,拍了拍前桌奧田愛(ài)美的肩膀。 “愛(ài)美,你以后想做什么呀?” 被夢(mèng)子忽視的赤羽業(yè)也不生氣,還饒有興趣地打量對方。 “雖然之前被殺老師教導也需要進(jìn)行國語(yǔ)課的學(xué)習,不過(guò)果然還是對化學(xué)更感興趣。希望以后能成為研究人員?!眾W田也沒(méi)有藏著(zhù)自己心里的想法,有些靦腆地說(shuō)道,“這樣的工作可能能適合我吧?!?/br> “好厲害!”夢(mèng)子不遺余力地給出了自己的稱(chēng)贊,“你肯定能做得很好的?!?/br> 又苦惱道:“不過(guò)我還沒(méi)想好以后要從事什么工作?!?/br> “夢(mèng)子可以看看自己對什么感興趣,或者擅長(cháng)什么之類(lèi)的?!?/br> 因為奧田愛(ài)美已經(jīng)完全發(fā)掘了自己的興趣在哪,幸運的是喜歡的也十分擅長(cháng)。 給不出更多的建議,只好安慰了兩句。 “大家不會(huì )目標都很明確吧?!眽?mèng)子立起課本,蓋在了腦袋上。 “無(wú)論你以后做什么都能做的很好,現在也不需要太擔心吧?!?/br> 聽(tīng)到這話(huà),夢(mèng)子忽然抬起腦袋,又一側頭看向說(shuō)話(huà)的人。 “......為什么這樣看著(zhù)我?!?/br> “這話(huà)從業(yè)口里說(shuō)出來(lái),總感覺(jué)有些神奇?!彪m然只是打趣。 夢(mèng)子有點(diǎn)想說(shuō)對方很溫柔。 不過(guò)想到對方都不想跟自己分享志愿,夢(mèng)子又把這稱(chēng)贊咽回肚子里去了。 哼哼,夸贊沒(méi)有了。 等、等他們交換志愿再告訴他! 嗞—— 夢(mèng)子的椅子被對方伸腿勾了過(guò)來(lái),她整個(gè)人也靠近了赤羽業(yè)不少。 “我看你腦袋似乎不太清醒?!?/br> 雖然不知道對方心里在想什么,但小表情還真是豐富,而且總感覺(jué)對方想的自己肯定不怎么愛(ài)聽(tīng)。 兩人的距離不算特別近,視線(xiàn)里卻也只能看見(jiàn)對方的身影。 頭發(fā)的顏色跟名字一般,燃燒的業(yè)火。 眼睛則是淺橘色的,溫暖而不炙熱,削減了幾分銳利。 不等夢(mèng)子好好打量對方完全可以稱(chēng)之為帥氣的臉龐。 忽得又被對方給推了回來(lái)。 “別玩了,要上課了?!?/br> ??? 什么東西? 是你把我拉過(guò)去的好嗎。 不等她還想說(shuō)什么,就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲了。 只好最后又小小瞪了對方一眼。 但對方卻用書(shū)本把自己臉部遮了起來(lái),堪堪露出眼睛。 都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),但她忽然看不透那淺橘里的神情。 只好猜測,估計業(yè)那家伙躲在課本后面笑話(huà)她。