現實(shí) 主系統的算盤(pán)

    滿(mǎn)天繁星墜入深藍的海面，地平線(xiàn)的交界處是一片模糊的黑沉，昭示著(zhù)夜晚的降臨。

    夏天的晚上不算冷，但穿涌而來(lái)的海風(fēng)還是讓溫瑤打了個(gè)冷顫。

    林陽(yáng)曜注意到了，伸手把外套披給她，“走吧，送你回家?！?/br>
    清涼的薄荷氣息透過(guò)運動(dòng)外套傳來(lái)，林陽(yáng)曜身上總有這種味道，放在炎熱的白天就像是冰鎮劑，但放在此刻，溫瑤只感覺(jué)更冷了。

    不過(guò)她不打算打擊他的好意，默默攏了攏外套，說(shuō)：“你順路送我回學(xué)校就行?！?/br>
    林陽(yáng)曜也住學(xué)校，不過(guò)和溫瑤的原因不一樣，他是因為不想回他家。

    林老爺子是典型的一家之主，還有著(zhù)強硬的軍派作風(fēng)，對這個(gè)孫子也采取是強壓式管教。當年報志愿的時(shí)候，林老爺子要求林陽(yáng)曜去讀軍校，沒(méi)想到林陽(yáng)曜不知曾的，叛逆地報了c城大學(xué)后跑了，這事兒把老爺子氣得不行。

    “上車(chē)?！笨赡芤驗橥馓捉o了她，林陽(yáng)曜帶上了點(diǎn)鼻音。

    溫瑤這才注意到海邊居然還停著(zhù)一輛奔馳越野，這個(gè)車(chē)對于林家來(lái)說(shuō)算低調了，估計帶她來(lái)的那個(gè)重機車(chē)都比這貴至少兩倍。

    “你的機車(chē)呢，不管了？”

    林陽(yáng)曜順手給她開(kāi)了門(mén)，把她往里塞：“太冷了，你會(huì )生病?！?/br>
    等溫瑤慢吞吞把安全帶系上后，林陽(yáng)曜從另一邊上了車(chē)。

    整個(gè)車(chē)里都蔓延著(zhù)薄荷味，浸透人心，以往溫瑤也問(wèn)過(guò)關(guān)于這個(gè)味道，不過(guò)他表現地很意外，沒(méi)人說(shuō)過(guò)他身上有什么味道，就好像是“溫瑤”限定。

    林陽(yáng)曜撇了一眼她的安全帶，熟練地點(diǎn)火啟動(dòng)，“不回家，沒(méi)問(wèn)題嗎？”

    “沒(méi)事，明天學(xué)校有點(diǎn)事，就不麻煩哥哥送我回去了?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    窗外車(chē)水馬龍，燈暉如繁星融入城市的虛影中，車(chē)內沒(méi)有放音樂(lè )，也沒(méi)人說(shuō)話(huà)，但兩人認識這么多年，也不覺(jué)得尷尬。

    溫瑤偷瞥了他幾眼，都說(shuō)開(kāi)車(chē)是男人成熟的標志，這真是誠不欺我，開(kāi)車(chē)的林陽(yáng)曜沒(méi)什么表情，脫下運動(dòng)外套的他只著(zhù)單薄的白T，隱隱勾勒出肌rou的輪廓，宛如冰天雪地里蟄伏的雪狼。

    印象中那個(gè)少年感十足的林陽(yáng)曜被他全新的樣子取代，或者說(shuō)添上了成熟的模樣。

    “什么時(shí)候買(mǎi)的車(chē)？”這是溫瑤第一次做他的車(chē)，他以前只喜歡他的重機摩托。

    “兩個(gè)月前吧?！?/br>
    “你怎么突然開(kāi)車(chē)了？”

    林陽(yáng)曜轉了個(gè)方向盤(pán)，隨口回：“嗯，總不能一直讓你跟我騎機車(chē)吧?！?/br>
    “我還以為你是為了在學(xué)校低調一點(diǎn)?！辈贿^(guò)確實(shí)，林陽(yáng)曜這人怎么也低調不起來(lái)，全校都知道他的高調囂張，用不著(zhù)這種方式。

    林陽(yáng)曜挑了下眉梢，回不了這句，他可從沒(méi)考慮過(guò)低調的問(wèn)題，買(mǎi)車(chē)也是隨手買(mǎi)的方便。

    “唔…一直騎機車(chē)也不是不行?！睖噩幾屑毾肓讼?，發(fā)現自己還是更喜歡在風(fēng)里騎著(zhù)重機的他，眼底有光，肆意且張揚。

    林陽(yáng)曜踩了剎車(chē)，偏頭看她：“怎么？剛剛還罵我是狗，狗可不會(huì )騎車(chē)?！?/br>
    溫瑤被噎了一下，還記著(zhù)仇呢。

    “到了，回去吧?！绷株?yáng)曜啪嗒一聲按開(kāi)了車(chē)鎖。

    通過(guò)車(chē)窗望去，外面幾棟樓燈火通明，已然是到了大學(xué)女生宿舍樓，男生宿舍還要再往前一些。

    溫瑤解開(kāi)安全扣，按在車(chē)把手的一瞬間想到：“電視劇里不都是男生主動(dòng)下車(chē)開(kāi)門(mén)嗎？”

    身后傳來(lái)一聲輕笑，似乎在嘲笑她天真。

    溫瑤不樂(lè )意了，遲遲不下去：“你笑什么！什么意思！”

    “好，下次幫你開(kāi)，溫大小姐?！?/br>
    …

    ——

    “瑤瑤？你今天不是回家去了嗎？怎么又回宿舍了？”室友文笑笑看她開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，很是意外。

    另一個(gè)室友劉越從上鋪冒出頭來(lái)：“瑤瑤，回來(lái)啦？”

    溫瑤：“嗯，明天有點(diǎn)事，今天就先回來(lái)了?！?/br>
    她們宿舍只有三個(gè)女生，似乎是分配房間的時(shí)候人數不夠，但溫瑤還挺滿(mǎn)意的，三人關(guān)系十分和諧。

    文笑笑：“瑤瑤，論壇上說(shuō)的是真的假的啊，說(shuō)你戀愛(ài)的事，我們天天在一塊兒，我都沒(méi)發(fā)現你戀愛(ài)了?！?/br>
    溫瑤：“論壇總喜歡捕風(fēng)捉影，沒(méi)有的事?！?/br>
    劉越支起個(gè)腦袋，從上鋪望下來(lái)，有點(diǎn)擔憂(yōu)：“那要不要澄清一下啊?！?/br>
    溫瑤安撫地笑笑：“沒(méi)事的，這種八卦很快就會(huì )過(guò)去的?！?/br>
    反而越是澄清越是流言滿(mǎn)天，冷處理幾天就沒(méi)什么人會(huì )討論了。

    夜晚，宿舍里三人都在忙活自己的事。

    劉越躺在床上追劇，據說(shuō)新愛(ài)上了什么h國男明星，已經(jīng)愛(ài)得無(wú)法自拔了，天天晚上刷他的劇。

    溫瑤打開(kāi)電腦，幽藍的屏幕照亮她素凈的臉，她時(shí)不時(shí)用鼠標劃拉兩下。

    文笑笑掛衣服的時(shí)候路過(guò)她身邊，“瑤瑤，你在看什么??？”

    三人都是數學(xué)系的，文笑笑撇了一眼，發(fā)現溫瑤看的東西有點(diǎn)復雜，似乎不是數學(xué)相關(guān)。

    溫瑤：“嗯，我想修雙學(xué)位，明天不是報名嗎，我今天就是因為這個(gè)回來(lái)的?！?/br>
    文笑笑疑惑：“你之前不是沒(méi)打算修其他的學(xué)科嗎？怎么突然改了主意？”

    溫瑤：“嗯，最近突然對人工智能感興趣了?！?/br>
    文笑笑皺了皺眉：“聽(tīng)說(shuō)今年雙學(xué)位很難申請?！?/br>
    “嗯？怎么說(shuō)？”溫瑤從屏幕中移開(kāi)視線(xiàn)，扭頭看她。文笑笑是他們班的班長(cháng)，很多瑣事都知道得很清楚。

    文笑笑：“好像是因為校長(cháng)覺(jué)得雙學(xué)位容易制造學(xué)生內卷壓力，有人選擇修了雙學(xué)位，很多人都會(huì )被迫選，反而會(huì )影響本身學(xué)位的成績(jì)?！?/br>
    “總之，今年申請可能會(huì )有變動(dòng)，具體什么情況還是要等明天公布出來(lái)?！?/br>
    溫瑤點(diǎn)了點(diǎn)頭道謝。

    耳邊滋啦滋啦的電流聲又響起，這是小白不知道第幾次催她了。

    【11，我們什么時(shí)候進(jìn)行第二個(gè)任務(wù)呀？】

    “不是才回來(lái)嗎？”

    【好吧?！?/br>
    …

    翌日。

    輔導員在講臺上滔滔不絕，臺下坐著(zhù)的學(xué)生昏昏欲睡。

    這個(gè)輔導員人很善良，就是太愛(ài)管閑事，每次開(kāi)會(huì )廢話(huà)也有點(diǎn)多，他通常會(huì )絮絮叨叨個(gè)半個(gè)小時(shí)，多是這個(gè)學(xué)生違法校規啊，那個(gè)宿舍太臟亂差了之類(lèi)的。

    總之，沒(méi)什么聽(tīng)得必要。

    旁邊的劉越已經(jīng)困得在點(diǎn)頭了，溫瑤還是很給面子，腰背直挺，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在認真聽(tīng)著(zhù)。

    坐在后面的學(xué)生半睜開(kāi)眼感慨，不愧是溫瑤，學(xué)生會(huì )副會(huì )長(cháng)，簡(jiǎn)直是吾輩楷模，然后眼睛一閉睡過(guò)去。

    實(shí)際上的溫瑤也在放空，不，是在和系統吵架。

    【宿主??！任務(wù)任務(wù)任務(wù)任務(wù)……】小白看她實(shí)在不積極，已經(jīng)采取叨擾模式，像個(gè)蚊子一樣在腦海里念經(jīng)。

    “小白?！?/br>
    【嗯！準備做任務(wù)了嗎？】

    “你能閉嘴嗎？要不把你的主系統叫來(lái)?！?/br>
    【…11】溫瑤從它死板的機械音中聽(tīng)出來(lái)委屈。

    【為什么不做任務(wù)啊，還有工資拿?！?/br>
    溫瑤冷笑了一聲，“真的嗎？所謂工資，真的發(fā)了嗎？”

    【…】又觸發(fā)了什么禁忌詞？刺耳尖銳的電流聲再次在溫瑤耳邊炸開(kāi)，像是程序負載超負荷一般。

    溫瑤皺眉，耳膜被震得生疼，太陽(yáng)xue都跟著(zhù)突突跳了兩下。

    【執行者溫瑤?！恳坏罍貪櫟哪幸繇懫?。

    “……”

    “主系統？”溫瑤停頓了片刻，猜到了這個(gè)聲音的身份。

    沒(méi)想到小白是如此智械的機器音，主系統卻是近乎擬人的男中音。

    【您對工資發(fā)放產(chǎn)生的任何疑問(wèn)，可以同我交流?！咳诵曰穆曇魠s有著(zhù)波瀾不驚的陳述，像是個(gè)設定好程序的客服。

    “…”溫瑤不知是對這過(guò)于擬人的聲音感到震驚，還是對主系統突然的出現沒(méi)有預料，總之，她沉默了。

    【您沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我的數據判斷您會(huì )愿意見(jiàn)到我的概率是84.7%】

    “的確，我對你的目的感到好奇，同時(shí)也想見(jiàn)見(jiàn)滿(mǎn)嘴謊話(huà)的騙子?！?/br>
    【…我不明白您的意思?！克^(guò)了目的的提問(wèn)，針對“騙子”進(jìn)行質(zhì)疑。

    “你應該沒(méi)有改造我身體的能力吧，也就是說(shuō)所謂工資，提升性能力，完全是無(wú)稽之談?！?/br>
    【但您的性能力確實(shí)有所提升?！?/br>
    “但那僅限我作為單落落的時(shí)候。實(shí)際上，你根本沒(méi)有改變我現實(shí)身體的能力。你最多也就是掃描了我的身體數據?！?/br>
    “亦或者，你只是預測到了林陽(yáng)曜不會(huì )把我怎么樣，然后找到了合適的機會(huì )綁定我罷了?！?/br>
    【我沒(méi)有欺騙你，根據掃描，您現在這具身體性能力也在提升。不過(guò)您確實(shí)很敏銳，這種提升確實(shí)與我無(wú)關(guān)，我無(wú)法改變人類(lèi)的身體構造?！?/br>
    “既然如此，我們沒(méi)什么可談的，我不會(huì )去做任務(wù)的，你幫不到我什么，況且任務(wù)還有不合理的懲罰機制?！睖噩幙刹粫?huì )忘記上個(gè)任務(wù)被系統背刺的兩刀。

    【您很聰明，這也正是我選擇你的原因。數據庫里您和我的匹配度高達99%，這是極低概率事件，我建議您再次考慮?！?/br>
    “這只是你對我的請求，但我并不需要你?！?/br>
    【…我可以幫您獲取額外的時(shí)間，現實(shí)中一秒，您可以在任務(wù)世界待兩個(gè)月甚至兩年?！?/br>
    【你在上個(gè)任務(wù)里，不就是這么做的嗎？】

    “我不需要?！睖噩幋_實(shí)在上個(gè)世界看了不少關(guān)于人工智能的書(shū)，產(chǎn)生了修雙學(xué)位的想法，但人人都只有一生，她沒(méi)有不老不死的愿望，書(shū)什么時(shí)候不能看，沒(méi)必要賭這種未知。

    【您會(huì )需要的?！恐飨到y撂下這句話(huà)后就不再出聲，仿佛在等待什么。

    如此篤定的語(yǔ)氣，不是主系統的風(fēng)格，溫瑤有點(diǎn)不安。

    滔滔不絕的輔導員終于講到了重點(diǎn)。

    “同學(xué)們，今年學(xué)校的雙學(xué)位政策有所變動(dòng)，想要修雙學(xué)位的學(xué)生需要滿(mǎn)足以下條件。

    1.期中考試績(jì)點(diǎn)到達3.5。

    2.通過(guò)你所選第二專(zhuān)業(yè)的學(xué)業(yè)水平測試。

    3.選擇合適的導師。

    必須同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件才可以選修第二專(zhuān)業(yè)?！?/br>
    話(huà)音剛落，底下一片哀嚎。

    劉越：“學(xué)校今年是根本不想讓學(xué)生選第二專(zhuān)業(yè)吧！績(jì)點(diǎn)高就算了，學(xué)業(yè)水平測試是什么東西??！我們作為數學(xué)系學(xué)生都不一定能通過(guò)數學(xué)學(xué)業(yè)水平測試吧，更別說(shuō)一無(wú)所知的第二專(zhuān)業(yè)了！”

    學(xué)業(yè)水平測試，默認是大三年級學(xué)生才會(huì )去嘗試的測試。

    輔導員：“總之，你們要是想學(xué)第二專(zhuān)業(yè)完全可以去蹭課，今年的雙學(xué)位很難申請成功?！?/br>
    “對了！學(xué)業(yè)水平測試就在下周哦?！?/br>
    溫瑤眉頭越皺越緊，倒不是因為這苛刻的條件，其實(shí)這些條件無(wú)非是學(xué)校要求學(xué)生掌握好第二專(zhuān)業(yè)的基本知識，保證他們有能力同時(shí)學(xué)習兩個(gè)科目。

    她理解學(xué)校的顧慮，她可以滿(mǎn)足這些條件，就是需要時(shí)間，而時(shí)間…

    【執行者溫瑤，現在可以進(jìn)行任務(wù)二了嗎？】

    “……”

    “…走吧?！?/br>