整天蔫不拉幾的孩子討人喜歡多了?！?/br>
蘇和安有些驕傲地說(shuō)道：“嗯，他是我弟弟?！?/br>
英語(yǔ)課，穿著(zhù)蘇和安欽點(diǎn)的薄荷綠T恤的韓澤昂僵硬地邁著(zhù)內八字走上了講臺，即便他已經(jīng)做了很多次的心里建設，但是看著(zhù)坐在臺下的蘇和安還是覺(jué)得有些怪怪的。

蘇和安卻顧不上此時(shí)韓澤昂的心情，他正顯山不露水地聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)對于他的贊揚。

“這就是蘇老師吧，我孩子經(jīng)常在家里提起他呢?！?/br>
“是啊是啊，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)蘇老師有點(diǎn)那個(gè)，你們知道的吧?！?/br>
“知道，今天來(lái)的時(shí)候我女兒很鄭重地和我說(shuō)，堅決不許我對蘇老師的個(gè)性流露出一點(diǎn)鄙視，弄得我都有點(diǎn)吃醋了?！?/br>
“我們家孩子也是，真是平時(shí)明明粗心的不行，卻想不到突然細心了起來(lái)?！?/br>
“我兒子今早也這么和我說(shuō)來(lái)著(zhù)，看來(lái)蘇老師真的很好?！?/br>
蘇和安聽(tīng)著(zhù)周?chē)说慕涣鞯皖^眨眨眼睛，想要把被驚喜出來(lái)的眼淚?；厝?。

這群學(xué)生雖然一個(gè)個(gè)都帶著(zhù)青春期的毛躁，卻意外細心，在無(wú)聲處準備著(zhù)給蘇和安的驚喜。如果蘇和安沒(méi)有坐在家長(cháng)席，恐怕一輩子都不會(huì )察覺(jué)到他們這份小心翼翼的守護了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　為什么最近都沒(méi)有加更？？

因為我沉迷模擬人生_(:з」∠)_

第19章第19章

下課的時(shí)候，無(wú)論平日在家里和家人親昵與否，學(xué)生們都習慣性地圍到了家長(cháng)的身旁。溫涵風(fēng)的mama正拉著(zhù)溫涵風(fēng)的手一起接受一眾家長(cháng)的贊揚。

“溫涵風(fēng)這次估計又是第一吧，我參加了這么多次家長(cháng)會(huì )從來(lái)沒(méi)看他成績(jì)不好過(guò)，溫mama你真是太厲害了?！?/br>
“是涵風(fēng)自己努力?！睖豰ama從容地回應著(zhù)周?chē)议L(cháng)的吹捧，顯然對于這種場(chǎng)面已經(jīng)十分習慣了，溫涵風(fēng)站在一旁當一個(gè)安靜的陪襯，乖乖地重復著(zhù)：“謝謝，您過(guò)獎了?！?/br>
聽(tīng)得無(wú)聊的學(xué)生沖站在自己周?chē)耐瑢W(xué)做著(zhù)搞怪的動(dòng)作，家長(cháng)沒(méi)有來(lái)的幾個(gè)則坐在座位上聊著(zhù)天。

平日里這群“留守兒童”因為有韓星昂這個(gè)活寶在也不顯得難熬，但是今天一下課韓星昂就別別扭扭地去找他哥了。

“我帶你去教室外面逛逛嗎？”韓星昂做出一副我只是盡地主之誼的樣子，想要把他哥從女人堆里解救出來(lái)。

“好?！?/br>
“那里是高一的教學(xué)樓，那里是高三的，那里是食堂，那里是宿舍區......”韓星昂扮演著(zhù)一個(gè)毫不稱(chēng)職的導游，草草地介紹著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。

蘇和安也沒(méi)有流露出任何的不耐煩，裝作自己是第一次來(lái)這所學(xué)校的樣子。

全校性的家長(cháng)開(kāi)放日，學(xué)校的各個(gè)角落都是帶著(zhù)家長(cháng)走動(dòng)的老師和學(xué)生，走在前面帶路的韓星昂挺直了自己的脊背，對于路過(guò)的學(xué)生和家長(cháng)目不斜視：哼，誰(shuí)還不是帶家里人逛學(xué)校的~

下午的家政課，大概是為了促進(jìn)親子互動(dòng)，學(xué)校給每位家長(cháng)都準備了一個(gè)圍裙，打算讓學(xué)生和家長(cháng)一起上課。

看著(zhù)穿著(zhù)粉色圍裙的哥哥，韓星昂覺(jué)得身上的鄉土圍裙也沒(méi)那么難接受了。

李小紅老師哼哧哼哧地推著(zhù)搬運食材的小推車(chē)進(jìn)了教室，看著(zhù)架在小推車(chē)上一筐色澤艷麗的草莓，蘇和安忍不住去尋找韓澤昂的身影，是他向李老師提議的嗎？

“各位同學(xué)、各位家長(cháng)，今天我們上課的內容是做一道和草莓有關(guān)的點(diǎn)心，有人羅列一下草莓能做的點(diǎn)心嗎？”說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白的李小紅看了一圈教室，一幅我將抓一個(gè)幸運兒來(lái)回答問(wèn)題的樣子，視線(xiàn)最后落到了李丹身上。

李丹就是蘇和安在小冊子上提到的害羞的草莓女孩。

和李老師對上視線(xiàn)的李丹知道自己肯定逃不過(guò)回答了，果然下一刻李小紅點(diǎn)了她的名字：“李丹同學(xué)，你來(lái)說(shuō)一下?！?/br>
李丹站起來(lái)借整理圍裙的時(shí)間思考著(zhù)她能說(shuō)什么：“草莓因為質(zhì)地的原因更適合......”

雖然很緊張，但是因為對于草莓的特性十分熟悉，李丹覺(jué)得開(kāi)口似乎沒(méi)想象中那么難。甚至腦子里有很多可以說(shuō)的內容不停地往外冒，根本不需要她做什么思考。

回答完問(wèn)題的李丹心跳飛快地坐下了，雖然很緊張，但這是她第一次感覺(jué)回答得意猶未盡。

在眾人面前開(kāi)口講話(huà)雖然很難，但是似乎......也很容易讓人獲得強烈的滿(mǎn)足感。

李小紅毫不吝嗇地表?yè)P著(zhù)李丹的回答，底下的家長(cháng)也對此發(fā)出了淡淡的贊嘆，畢竟現在動(dòng)手能力滿(mǎn)分的孩子已經(jīng)不多了，這個(gè)小女孩知道的真多。

蘇和安看著(zhù)李丹因為緊張和喜悅微微泛紅的臉頰，悄悄低頭給韓澤昂發(fā)了個(gè)信息。

記得護膚：為你進(jìn)行實(shí)況轉播：李丹針對草莓點(diǎn)心做了個(gè)極其完善的發(fā)言，李小紅老師對此進(jìn)行了表?yè)P，現在李丹同學(xué)十分的開(kāi)心~

安安從不嚶嚶嚶：那就好，還生我的氣嗎？

早就忘記生氣的蘇和安看著(zhù)韓澤昂發(fā)過(guò)來(lái)的信息心突然漏跳了一拍。

明明不是什么甜言蜜語(yǔ)也不是什么撩人的話(huà)，但是蘇和安卻莫名覺(jué)得，覺(jué)得……

反正就是心臟突然開(kāi)始蹦迪！

覺(jué)得自己耳朵有些變熱的蘇和安胡亂地回了句：再讓我生一會(huì )兒氣，就把手機藏進(jìn)了懷里。

只是忍不住在將手機藏進(jìn)去前借著(zhù)漆黑屏幕上的倒影，模仿著(zhù)韓澤昂的表情無(wú)聲問(wèn)了句：還在生我的氣嗎？

因為漆黑屏幕而略顯深邃的倒影，蘇和安竟然莫名覺(jué)得說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，屏幕上那人的眼神帶著(zhù)一絲無(wú)奈和寵溺。

上課時(shí)候蘇和安和韓星昂一起對著(zhù)低筋面粉發(fā)愁，草莓蛋糕吃起來(lái)容易做起來(lái)難。在場(chǎng)的大多是mama，會(huì )一點(diǎn)廚藝。剩下蘇和安和韓星昂兩個(gè)大老爺們抬頭看看黑板上的步驟，低頭看看面前的草莓，完全不知道該從何下手。

正當蘇和安挽起袖子打算破罐子破摔時(shí)，窗外突然一亮，緊接著(zhù)是轟然響起的雷聲。

教室里膽小的姑娘被嚇得小小地叫了一聲，蘇和安也被突然的雷聲嚇了一跳。

雨勢漸急，噼里啪啦的雨水從大開(kāi)的窗戶(hù)里揚了進(jìn)來(lái)，家長(cháng)們紛紛去關(guān)窗，被擦得透亮的玻璃窗上留下了幾個(gè)白白的面粉手印。

蘇和安看著(zhù)窗外的雷雨發(fā)了會(huì )兒呆，原本今天他和韓澤昂就應該換回身體了。

“哥，你看看是這么做嗎？”韓星昂將蛋糊和面粉粗暴地混合在了一起，斑駁的面團表現一塊黃一塊白十分粗糙，像是年久失修的毛坯墻。

蘇和安看著(zhù)韓星昂圍裙上袖口上沾滿(mǎn)了的面粉，抬手幫他撣了撣：“應該吧?！?/br>
身體沒(méi)換回來(lái)也好，如果換回來(lái)了就吃不到韓星昂親手做的草莓蛋糕了。

只是當草莓蛋糕出爐的時(shí)候，蘇和安突然后悔了。