為昨晚睡得不好，顧非也半個(gè)上午整整兩節課的時(shí)間，都無(wú)精打采，霜打茄子樣，惹得曾培銘又跑過(guò)來(lái)關(guān)心：“非兒昨晚沒(méi)睡好？”

顧非也點(diǎn)頭，看眼底下掛著(zhù)的黑眼圈就知道了。

不好，非常不好。

顧非也小幅度地轉動(dòng)著(zhù)脖子：“待會(huì )大課和我坐一起，我沒(méi)帶書(shū)?！?/br>
曾培銘湊過(guò)來(lái)，拉開(kāi)顧非也的衣領(lǐng)往人脖子里看：“哎不是，你閃脖子了？我給揉揉？”

可不是，昨晚那種睡姿，哪里敢動(dòng)，不敢動(dòng)的后果就是最后把脖子很不舒服，現在稍微動(dòng)一動(dòng)就疼。

顧非也悶悶地“嗯”了一聲。

曾培銘伸手給他揉脖子。

就在這時(shí)，教室外面不知道誰(shuí)喊了一聲：“顧非也，有人找?！?/br>
顧非也被揉著(zhù)脖子，循著(zhù)聲音望過(guò)去，竟然看到了聶細卿。

有人找顧非也，曾培銘當然停下了手中的動(dòng)作，看顧非也往門(mén)外走，曾培銘丟了一句：“待會(huì )自己過(guò)去啊，我先找個(gè)位置坐下了?！?/br>
“好?！?/br>
顧非也往聶細卿那邊走著(zhù)，聶細卿沒(méi)有在教室外面等著(zhù)，也朝顧非也走來(lái)。

教室最后面，聶細卿在顧非也面前站定，伸手，一本書(shū)遞到了顧非也手上：“給?！?/br>
“聶哥你怎么知道我在這個(gè)教室的？”顧非也接過(guò)書(shū)，不無(wú)驚喜地問(wèn)。

“你筆袋外的教室記錄卡里看到的?！?/br>
是了，顧非也他們上課的教室是固定的，由于教室分散在學(xué)校各棟樓里，怕摸不到教室，特地從曾培銘那里坑了張教室記錄卡。

所以是最近總是去工作室里，聶哥記住的？

顧非也佩服：“……，聶哥你記憶力真好?！?/br>
聶細卿搖頭：“不是記憶力，是剛好那天要拍樣書(shū)圖片，看到你那個(gè)記錄卡，順手拍了下?！?/br>
哦！這樣！

聶細卿看了一眼曾培銘那個(gè)方向，轉過(guò)頭：“脖子怎么了？剛剛我看你同學(xué)幫你捏脖子?！?/br>
我總不能跟你說(shuō)，是因為你抱著(zhù)我睡覺(jué)我不敢動(dòng)弄出來(lái)的吧？

顧非也開(kāi)始瞎扯：“昨晚有點(diǎn)落枕?！?/br>
正說(shuō)話(huà)間，上課鈴聲響了，聶細卿直接拉著(zhù)顧非也坐到了教室后排。

這這這是要和我一起上課？顧非也壓低聲音：“聶哥你沒(méi)課？”

“沒(méi)，蹭課?！?/br>
這是節大課，三個(gè)班和一起上的那種，人多，所以教室也就特別大。

顧非也他們坐最后一排，和老師隔著(zhù)萬(wàn)水千山。

這時(shí)候顧非也有些恍惚，聶哥坐他旁邊，他總會(huì )想起昨晚的情況。

哎，真是……

和顧非也這邊的恍惚不同，倒數第三排的曾培銘就有些奇怪了——眼看著(zhù)上課了，顧非也怎么還沒(méi)來(lái)和他共用教科書(shū)呢？

得找一找的。

曾培銘瞅準了老師沒(méi)看他的當兒，扭頭從黑壓壓一片腦袋當中找顧非也。

沒(méi)幾秒鐘，嘿，找到了，鎖定，最后一排！

曾培銘悄悄向顧非也那邊招招手，試圖引起顧非也的注意。

顧非也傻子似的開(kāi)著(zhù)小差的樣子，完全沒(méi)注意到他，曾培銘悄悄回頭偷看一眼老師，老師還是沒(méi)朝他這個(gè)方向看過(guò)來(lái)。

好的，繼續。

曾培銘堅持不懈，繼續轉過(guò)頭來(lái)，這一轉不得了，曾培銘猛然和顧非也旁邊的不認識的男生對上了目光。

嗯？

這是誰(shuí)？非兒他倆合用了一本書(shū)？

“倒數第三排，那個(gè)在往后看的同學(xué)，你來(lái)回答一下我的問(wèn)題?！?/br>
“對，就是你，不要東張西望了，說(shuō)的就是你?！?/br>
曾培銘郁悶地迎上了老師的問(wèn)題。

但是剛剛沒(méi)聽(tīng)，哪里知道什么跟什么？曾培銘心里那個(gè)恨啊，老師，說(shuō)好了的不朝我這看的呢？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　【小劇場(chǎng)】

曾培銘：我容易么我……

小劇場(chǎng)君：不容易，我掐指一算，看到你揉非非脖子的那瞬間，有人想把你拖進(jìn)廁所里的。

廁所君：嗯嗯嗯？我做錯了什么？囧tz

感謝：

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mua~

昨天調整了一下，很抱歉啊大寶貝們。

這章抽30位大寶貝發(fā)紅包，么么噠。

37、chapter037

來(lái)蹭課就要做好被點(diǎn)名提問(wèn)的覺(jué)悟。

曾培銘哼哼唧唧沒(méi)能回答出來(lái),老師一指這位答不上提問(wèn)的同學(xué)看向的另一位，也就是聶細卿,說(shuō)：“那位同學(xué),你來(lái)回答一下?！?/br>
對于聶細卿來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題幾乎沒(méi)有難度，因為他分了一半的心思，聽(tīng)了老師在說(shuō)什么。

聶細卿回答了問(wèn)題，老師覺(jué)得還是比較滿(mǎn)意的,讓他坐下了。

混進(jìn)大課堂上課，不回答問(wèn)題倒還好,一回答問(wèn)題，難免不接受全教室同學(xué)的目光洗禮，聶細卿長(cháng)得好，難免受到了更多的關(guān)注。

顧非也這個(gè)時(shí)候倒也不像剛才那樣發(fā)呆了,就看著(zhù)有女生時(shí)不時(shí)地看他聶哥。

嘖嘖嘖……

很快第三節課結束，聶細卿沒(méi)在位置上待著(zhù)：“我出去一下?！?/br>
顧非也點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯?！比缓笈吭谧雷由峡粗?zhù)聶細卿走出門(mén)外。

就這個(gè)空當曾培銘噌噌噌跑過(guò)來(lái)坐下,胳膊肘一戳顧非也：“非兒！那是誰(shuí)？”

顧非也下意識地又望了眼教室后門(mén)：“之前認識的一個(gè)朋友，s大的?！?/br>
“朋友？”曾培銘盯著(zhù)顧非也的臉看了很久,沒(méi)道理呀,誰(shuí)會(huì )專(zhuān)程從一個(gè)大學(xué)跑到另一個(gè)大學(xué)，就為了陪朋友上課？

這也太……？

再看一眼桌上的書(shū)，隨手一翻：“等等，這是你的書(shū)，你朋友送來(lái)的？哇靠你昨天晚上是不是在他那邊？”