說(shuō)：“先生喜歡國畫(huà)，喜歡畫(huà)古山水，不畫(huà)人和動(dòng)物?！?/br>
姜越又問(wèn)：“他喜歡西洋畫(huà)嗎？”

林婆婆晃了一下頭，“不太欣賞?！?/br>
“姜恒呢？”

“恒少爺喜歡西洋畫(huà)，喜歡油畫(huà)?！彼f(shuō)到這里補充了一句：“你同恒少爺一樣，不過(guò)你只喜歡畫(huà)人物，不愛(ài)畫(huà)風(fēng)景?！?/br>
“這樣啊……”姜越放下了湯匙，“那我怎么沒(méi)在我房間里看到過(guò)我畫(huà)的畫(huà)？”

說(shuō)起這點(diǎn)林婆婆也是有幾分無(wú)奈，“你畫(huà)的好是好，但都是畫(huà)一張燒一張，從來(lái)不留自己畫(huà)的作品?！?/br>
這是什么習慣。姜越眨了眨眼睛，心事重重的將碗里的豆漿喝完，然后回到了房間坐在了電腦前。

系統提示的線(xiàn)索是畫(huà)室中的殺人犯，里面有個(gè)會(huì )畫(huà)畫(huà)的人，他畫(huà)的是浴后的蘇珊娜。說(shuō)到蘇珊娜的故事大概第一時(shí)間想的就是貞/潔與誣陷，目前他對周?chē)袥](méi)有類(lèi)似有關(guān)的情況尚不知，也就先去研究一下這個(gè)家里誰(shuí)會(huì )畫(huà)畫(huà)了。

聽(tīng)林婆婆所說(shuō)，家里沈橝和姜恒會(huì )畫(huà)畫(huà)，那么他們兩個(gè)相比較姜恒嫌疑大，而且姜恒是被攻略者也比較符合他之前的想法。

姜寧、姜恒、蔣玉淮、昭蛾、綁架案。

他拿著(zhù)黑色的鋼筆寫(xiě)下這幾個(gè)重點(diǎn)，來(lái)回反復的畫(huà)著(zhù)圈。

“總有幾點(diǎn)說(shuō)不通不對勁的地方，還需要進(jìn)一步的調查一下?！?/br>
【不確定告訴我人選嗎？假設真是按照你所想的，你大可隨便說(shuō)出一個(gè)人，反正機會(huì )有兩次，排除法也不是不可以?！?/br>
“先不說(shuō)了，沒(méi)有十成的把握前我不會(huì )選，也不會(huì )白白浪費一次機會(huì )?！苯椒畔鹿P，轉身打開(kāi)電腦搜索了一下昭蛾，隨便點(diǎn)開(kāi)了一篇有關(guān)昭蛾的報道，將那些雜七雜八的內容放進(jìn)腦袋里。

從他們的作案手法到每一起案件的發(fā)生時(shí)間。姜越看了很久，時(shí)間一長(cháng)他習慣性的小動(dòng)作就開(kāi)始出現，他翹起腿抖了兩下正好碰到了放鍵盤(pán)的抽屜。原主的鼠標和鍵盤(pán)都放在桌子上，沒(méi)有放在鍵盤(pán)抽屜上，可能考慮到辦公桌的高度放在那里面不太順手，就一直空著(zhù)那個(gè)地方什么也沒(méi)放。

姜越瞥了一眼，隨后將手放在了抽屜里，無(wú)聊的一拉一關(guān)，將注意力再次放到電腦中。他拉關(guān)了有段時(shí)間，一直不閑著(zhù)的手在最后一次拉開(kāi)的時(shí)候忽然停住了。

【怎么了？】系統見(jiàn)他臉色不對勁問(wèn)了一句。

姜越?jīng)]有回答他，他面無(wú)表情地低下頭，大手摸過(guò)光滑的木板，左手和右手分成上下摸著(zhù)手中的抽屜。

……厚度不對，木板是被人后接上去的，有接縫。

“這是被后接上去的?！苯接檬种盖昧饲?，立刻把抽屜拿了出來(lái)，仔細的翻來(lái)覆去的檢查了一圈。

果然，是被人后接上去的。他起身去拿螺絲刀，之后動(dòng)作麻利的將螺絲和固定的鐵片卸下來(lái)，伸手掀開(kāi)薄薄的紅木片露出了夾層里面的東西。

“這都是……什么？”

他放下木板，眼睛里全是一張張的紙，和一個(gè)不算厚的本子與些小零碎的東西。姜越先拿起了紙張，上面寫(xiě)的都是一些意味不明的數字，看不懂意思。他放下那些紙，將本子打開(kāi)，里面的前五頁(yè)是各家幼兒園的名字，有些畫(huà)上了X，有些沒(méi)有。在往后翻是一些片段和簡(jiǎn)筆畫(huà)。

“我沒(méi)找到?！?/br>
“不過(guò)我總會(huì )找到的?！?/br>
“外邊是不是很冷啊……”

“我好像又聽(tīng)到她在哭了?！?/br>
“我會(huì )找他們的?！?/br>
“什么是地獄？”

“他們總覺(jué)得自己就是活人的地獄?！?/br>
“不過(guò)我會(huì )用行動(dòng)告訴他們，我才是他們的地獄?！?/br>
“我有很多年的時(shí)間，來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)想著(zhù)我對他們的回報禮?！?/br>
“你有多冷?！?/br>
“我就讓他們有多疼?！?/br>
他每一頁(yè)每一頁(yè)都只寫(xiě)了一句話(huà)，每一句每一句是那么的陰狠，那些簡(jiǎn)單的文字帶著(zhù)原主強烈的情緒，仿佛活了過(guò)來(lái)，憤恨陰冷如一陣冷風(fēng)吹進(jìn)人的心里，一眼便能明白他有多恨。

姜越捂著(zhù)嘴，在想“他”說(shuō)的是誰(shuí)，“她”又是指誰(shuí)。他繼續翻著(zhù)本子，后面都是一些簡(jiǎn)筆畫(huà)，有建筑的，有人物的，有道路的，他畫(huà)的很雜，但不是隨意想想畫(huà)的，應該是在記一些地方和人。

姜越翻到最后幾頁(yè)，紙張上什么都沒(méi)有，他以為后面原主就沒(méi)有記過(guò)東西了，卻不成想翻到最后一頁(yè)的時(shí)候兩張老照片出現在眼前。一張是一個(gè)女人牽著(zhù)一個(gè)六七歲的小男孩，懷抱著(zhù)一個(gè)一兩歲的小孩站在一家飯店的門(mén)口。女人的容貌清秀，帶著(zhù)一臉疲憊，面對鏡頭的時(shí)候她勉強的笑著(zhù)，牽強的似乎下一秒就要流出眼淚。

這人是誰(shuí)？

原主的母親嗎？

那她懷抱里抱著(zhù)的是誰(shuí)？

難道說(shuō)姜越還有弟弟或者是meimei嗎？

那，那個(gè)孩子呢？

他呆愣半天，拿起了另一張照片，照片里的人物是三個(gè)長(cháng)得一樣的孩童。

……這三個(gè)人。

姜越用手指摸過(guò)照片中一張張臉孔，從那熟悉的五官中能夠辨認出來(lái)他們的身份。這是姜恒兄弟三人的照片，除了還活著(zhù)的那兩個(gè)，照片中還有這個(gè)已經(jīng)死亡的姜……彥？

從之前系統送來(lái)的信息可以得知，多年前的一場(chǎng)大火燒死了姜家三胞胎之中的老三，姜彥。從此姜家的三胞胎就變成了雙胞胎，姜彥也就成為了一個(gè)很少有人提起的存在，少到其他人都忘了這個(gè)年紀輕輕就去世了的可憐孩子。原主把這張照片同這些東西放在一起是什么意思？

姜越不是很理解，不過(guò)，這三個(gè)人真是太像了，連發(fā)型都一樣。他感嘆著(zhù)，將那張照片翻過(guò)去，意外的在后面發(fā)現了一排字——姜恒喜歡吃魚(yú)、他不喜歡吃魚(yú)、姜恒吃不了杏仁、他卻吃得了、他背后有疤、姜恒沒(méi)有。

——這是什么意思？

姜越想了一下，這大概是原主區分姜恒姜寧的方法，畢竟他們長(cháng)得太像了，所以原主可能會(huì )記下一些小細節用來(lái)分出他們的不同。而為什么記下兩個(gè)，可能是因為另一個(gè)死的時(shí)候姜越太小了，加上那個(gè)人已經(jīng)不存在了，也就沒(méi)有記下來(lái)的必要了。所以，他也就努力的區分著(zhù)剩下的兩人，并沒(méi)記下三個(gè)人的喜好區別。

姜越放下照片，隨后看向最后的一張紙，上面是一幅畫(huà)像，畫(huà)的是一個(gè)身材纖細的少年的背影。少年的身體線(xiàn)條很柔和，腰部的位置有著(zhù)蛛網(wǎng)的紋身，蛛網(wǎng)的中央還有著(zhù)一個(gè)數字，16。翻過(guò)畫(huà)像的后面是被從報紙上剪下來(lái)貼上去的新聞報道，一共五篇，全部是有關(guān)昭蛾的殺人事件。

她？

他們？

幼兒園。

昭蛾。

姜越將這些東西放在一塊，用手捂住嘴，想了許久才對系統說(shuō)：“姜越的母親是怎么死的？”他第一次的注意到了這