書(shū)名：七月半

作者：桃源城

文案

以“愛(ài)”和“鬼”為主題的短篇集。

——文名以及封面來(lái)自機智美貌的四合君。

某：你怎么知道人家美貌？

桃：昵稱(chēng)和封面美。

內容標簽：

搜索關(guān)鍵字：主角：多人┃配角：多人┃其它：短篇集

☆、夭折

【序】

街邊的路燈一盞一盞的滅了，還在呼吸著(zhù)的只剩下了我……

【正文】

聞驍曾問(wèn)過(guò)我，“珠子，你怕孤獨嗎？”

我對他說(shuō)，“我享受獨處，我不怕孤獨?！?/br>
聞驍沖我輕笑，“真羨慕你?！?/br>
我姓朱，單名一個(gè)子，聞驍第一次聽(tīng)到我的名字時(shí)就說(shuō)，感覺(jué)我的名字沒(méi)起完，就好像起到中途忽然夭折了一樣。

他是第一個(gè)這么對我說(shuō)的，因為其他對我名字有異議的人都認為，我的名字聽(tīng)起來(lái)像日本人。

而實(shí)際上，我的名字當然跟日本一點(diǎn)也不沾邊，聽(tīng)我奶奶講，這名字是爺爺臨終前給我起得，他咽氣前說(shuō)的最后兩個(gè)字就是“朱子”，后面本該還有一個(gè)字的確沒(méi)能說(shuō)出口。

在別人開(kāi)玩笑的對我說(shuō)名字像日本人時(shí)我只是笑笑，從沒(méi)反駁，因為總覺(jué)得如果說(shuō)了真相，大家可能會(huì )驚訝，然后緘默，就好像我整個(gè)人都帶了那么一絲不詳的意味。

而這次偶然被聞驍猜中，我也沒(méi)有肯定他的話(huà)，我只是稍稍意外的看了看他，然后對他說(shuō)，他心態(tài)有點(diǎn)悲觀(guān)了，不要凡事都往陰暗面想。

我會(huì )這么說(shuō)他，不僅因為這一點(diǎn)小事。

而是聞驍這個(gè)人，永遠都是眼中飄著(zhù)一朵云，望進(jìn)里面時(shí)仿佛就能看見(jiàn)其中彌漫著(zhù)的郁郁寡歡。

他不是靦腆，也不是孤僻，更沒(méi)有多愁善感，他的悲體現在他的靜，好像看透世俗一般，說(shuō)不準什么時(shí)候忽然就煙消云散。

我不知道在別人眼里，聞驍是否也那么特別，至少據我觀(guān)察，班級里的同學(xué)們并沒(méi)有特意的關(guān)注過(guò)聞驍，就好像他和其他的同學(xué)們沒(méi)有任何兩樣，大家都忙碌于自己的世界，只睜眼看站在自己邊上的人。

從這種角度來(lái)說(shuō)，我想我應該和別人是不一樣的，至少我看到了聞驍，我悄悄地觀(guān)察著(zhù)他的靜，并努力的，試圖去了解他的靜。

然而我也并未沉浸其中，因為我的理智告訴我，我身處學(xué)校，我的義務(wù)是學(xué)習，所以我的第一要務(wù)肯定是學(xué)習。

除此之外，我愿意放任自己去探尋吸引我的東西，包括人。

聞驍的長(cháng)相很普通，氣色也不夠好，屬于那種在人海中，迅速會(huì )被淹沒(méi)的人。

他本人好像也時(shí)常迷失在繁華中，因為有時(shí)我在人群里找到他，他卻并沒(méi)有發(fā)現我，他只是放空了雙眼，目光靜謐悠遠。

每當那種時(shí)候我內心都很矛盾，我既想叫住他，讓他注意到我的存在，又不忍心驚擾他，破壞他的平和。

于是我猶豫，焦慮，等我終于挪動(dòng)我千斤的腳步，聞驍卻已經(jīng)離開(kāi)了。

也許這是一種預示，只是那時(shí)候我沉迷其中，沒(méi)懂這個(gè)預示。

這個(gè)預示意味著(zhù)我會(huì )錯過(guò)聞驍，本應把握的機會(huì )是我眼睜睜看著(zhù)其流失的。

我和聞驍是同桌，他經(jīng)常會(huì )在空閑的時(shí)候在練習本的背面畫(huà)面。

他的畫(huà)千篇一律，他只畫(huà)人的眼睛。

我問(wèn)過(guò)他為什么不畫(huà)人臉，或者別的部位，甚至完整的人。

然而聞驍告訴我，他只會(huì )畫(huà)眼睛，不會(huì )畫(huà)別的。

我覺(jué)得有點(diǎn)好笑，因為我心里不太相信。

聞驍畫(huà)的人眼非常逼真，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鉛筆，隨隨便便勾勒幾下就能傳神。

或者他時(shí)間充裕的話(huà)，他會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)描摹，為眼睛增添明暗，乍一看很像人的黑白相片。

也許聞驍看出了我的質(zhì)疑，他耐心的解釋說(shuō)，他從沒(méi)畫(huà)過(guò)別的東西，從小到大只畫(huà)人眼，所以才能畫(huà)的好。

他也不愿意畫(huà)人眼以外的東西。

他的畫(huà)遍布他書(shū)本的空白頁(yè)，我拿著(zhù)他的書(shū)從頭到尾的翻，看到很多陌生的眼睛，也驚訝的看見(jiàn)了更多熟悉的眼睛。

如果要形容一個(gè)人的眼睛到底長(cháng)什么樣，也許很不好描述，甚至乍一被問(wèn)起某某長(cháng)著(zhù)單眼皮還是雙眼皮，可能都無(wú)法確定。

可當我看到聞驍的畫(huà)時(shí)，我驚訝的能辨認出某些眼睛屬于誰(shuí)。

我們共同認識的人當然只限于同學(xué)和老師，聞驍給每位老師都畫(huà)過(guò)眼睛，深邃的，嚴厲的，精明的，我驚詫的發(fā)現，我在其中竟然能看出心情。

我翻遍了他所有的畫(huà)，最后有些失落的問(wèn)，為什么沒(méi)有我的。

我記得他曾用手指輕輕碰過(guò)我的眼下，對我說(shuō)，那是臥蠶，長(cháng)得很好看的臥蠶，不會(huì )被誤認為眼袋。

既然好看，為什么不畫(huà)？

聞驍的回應是溫和一笑，難得俏皮的說(shuō)，“也沒(méi)有我的?！?/br>
我微微一怔，不確定這算不算某種意義上的親密。

而事實(shí)上我心里確實(shí)很渴望他能畫(huà)一畫(huà)我的眼睛。

有天傍晚，放學(xué)鈴聲響起時(shí)，我碰了碰聞驍的胳膊。

在他扭頭與我對視的時(shí)候，我沖他央求，“你畫(huà)我的眼睛好不好？”

聞驍靜靜地看著(zhù)我沒(méi)說(shuō)話(huà)。

我又說(shuō)，“等大家都離開(kāi)，我們留在班級里?！?/br>
良久，聞驍點(diǎn)頭，將紙筆重新從書(shū)包里拿出來(lái)，整齊的擺放在桌面上。

同學(xué)們終于一個(gè)一個(gè)離開(kāi)了，當最后一個(gè)人離開(kāi)教室，我立刻從座位里站起來(lái)，笑著(zhù)壓低頭，看著(zhù)聞驍的臉。

我懷疑我的眼睛里可能蘊藏了某種信息，在這一刻，我沒(méi)有懼怕泄露它，也許是聞驍的那句“也沒(méi)有我的”給了我力量。

聞驍手里的筆旋轉了一圈又一圈，始終沒(méi)有下筆，似乎他不知該從什么地方畫(huà)起。

我問(wèn)他，“怎么不動(dòng)筆？”

聞驍仰頭細細的看了看我，對我說(shuō)，“看不清?！?/br>
我將度數很低的眼鏡摘下來(lái)，再次和聞驍對視，“現在呢？”

聞驍的表情認真的近乎嚴肅，他回答，“還是看不清?！?/br>
我雙腿跪在椅子上，半坐下去，視線(xiàn)和聞驍齊平，“現在？”

良久，聞驍慢慢的搖頭。

我盯著(zhù)他的眼睛，盯著(zhù)他的鼻子，盯著(zhù)他的嘴唇。

然后我閉上雙眼，傾身，在他嘴唇上輕輕一碰。

我重新睜開(kāi)眼，控制不住嘴角的甜蜜，我的眼里盛滿(mǎn)了春水，語(yǔ)氣里摻雜著(zhù)笑意，“還是看不清？”

聞驍忽的眨了下眼，他的嘴角彎起又收斂，他垂了視線(xiàn)，一只手掌搭在我的腿上。

我的心臟“咚咚”的狂跳，我情不自禁的抬起胳膊，去捉他的肩膀……

“嘭”的一聲。

有人狠狠地踹了一腳門(mén)，然后迅速的順著(zhù)走廊跑開(kāi)。