楊氏從家里選了幾個(gè)模樣水靈的家生子，給紀仁德帶走做使喚丫鬟。

連聲囑咐他公務(wù)為重，心里不順當，或有個(gè)寒熱不舒爽時(shí)，直管讓丫鬟們伺候，不要沉迷就是。

紀仁德應了。

他走時(shí)全家人都去送了，田氏強忍著(zhù)不哭出來(lái)，紀居中眸帶眷戀孺慕，紀居宏擠在最前頭，一邊擋著(zhù)紀仁德的目光，一邊狠狠瞪紀居中。

紀仁禮紀仁義與紀仁德話(huà)別，紀仁禮囑咐他好生為官，同時(shí)不能忽略做學(xué)問(wèn)，才學(xué)乃為官之本；紀仁義眼睛微紅，說(shuō)有困難，沒(méi)銀子使時(shí)一定跟家里說(shuō)，家里會(huì )盡所有力量幫忙。

紀居昕看著(zhù)一派血脈親人相互關(guān)愛(ài)，其樂(lè )融融的樣子，特別想笑。

跟真的似的呢……

接著(zhù)喜訊一個(gè)個(gè)來(lái)，三月京城傳來(lái)消息，崔三公子崔觀(guān)南，會(huì )試得中三甲，從此是進(jìn)士了！

崔家因為這件事喜的不行，因為還未經(jīng)過(guò)殿試，不知道最后名次如何，不好擺宴慶祝，氣氛還是熱鬧了起來(lái)。正好臨清正值每年的童生試，第一波縣試已過(guò)，府試院試還未開(kāi)始，這樣的好消息給了臨清學(xué)子大大的激勵，原本說(shuō)著(zhù)過(guò)了縣試要好好瀟灑一下的夏林徐三人，直接回府閉門(mén)用功，還專(zhuān)程給紀居昕致了歉。

紀居昕哪會(huì )介意這個(gè)，三個(gè)朋友縣試過(guò)了，正是一舉考下秀才的時(shí)候，他還巴不得他們好生看書(shū)呢。這次紀居中也下了場(chǎng)，縣試也順利過(guò)了，如今也在閉門(mén)讀書(shū)，整個(gè)臨清學(xué)子，現在是最安靜最蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候，他自己也收斂了很多，生怕給別人帶去麻煩。

另外就是——他接到了崔十一的貼子，說(shuō)是最近太高興，約他出去玩。

他一想就知道是因為崔三的事，也沒(méi)推辭，痛痛快快地帶著(zhù)小孩玩了一整日，精神放松了，感覺(jué)無(wú)比的好。

待到四月，先是聽(tīng)聞崔三文采斐然人品俊秀，殿試得皇上贊賞，欽點(diǎn)了探花，如今已是在等著(zhù)派官了！

他今年不過(guò)才十八歲！

緊接著(zhù)夏飛博林風(fēng)泉徐文思三人都中了秀才！

縣試府試院試，徐文思和林風(fēng)泉一人得了一個(gè)案首，夏飛博也名列前茅，紀居中雖比不過(guò)他們，也因為一直的積累，和最近的努力，考過(guò)了秀才！

臨清地界上，因為這些有頭有臉人物的表現，熱鬧非凡，書(shū)院就不消說(shuō)了，平日里客來(lái)客往都不少，小宴頻繁程度比往年都多。

紀居昕又開(kāi)始新一輪的頻繁赴宴。

以前夏林徐三位少爺還不是秀才時(shí)，楊氏就樂(lè )意紀居昕與他們交往，如今他們已是秀才，她就更不攔了，而且因為幾位少爺態(tài)度的強硬，她不再敢讓紀居昕去幾家玩時(shí)帶上家里兄弟。

李氏消停了，田氏被她拘著(zhù)學(xué)官家女眷的規矩，高氏一向是事不關(guān)已高高掛起的，紀家如今平靜非常。

紀居昕很滿(mǎn)意現在的生活，平淡無(wú)波，沒(méi)那么多糟心事，能打理鋪子，練習字體畫(huà)技，去書(shū)院讀書(shū)增長(cháng)知識，真真是歲月靜好。

唯有一件事，夏飛博林風(fēng)泉徐文思中了秀才后，家里突然事情多出很多，說(shuō)好的外出游學(xué)一直推遲，暫時(shí)無(wú)法成行，讓他很遺憾。

半年的工夫，紀居昕再次升了班，他的升班速度及才華水準終是引來(lái)了師長(cháng)的注意。

原本蓮青書(shū)院太大，師長(cháng)太多，學(xué)生更是數都數不過(guò)來(lái)，一般不是特別出色的，師長(cháng)不會(huì )太在意，紀居昕勢頭這么猛，教出很多秀才舉人，甚至進(jìn)士的，有些水平的講師，漸漸都看到了他。

他的近期作業(yè)被傳閱，有眼光的都能看出來(lái)，這少年只怕是一條臥虎，總有一天會(huì )虎嘯平原，驚掉一群人的眼睛，怕是下次童生試，就能讓旁人大開(kāi)眼界！

于是有人透出想收紀居昕為弟子的意思。

在蓮青書(shū)院里讀書(shū)，學(xué)生和弟子是不同的。

學(xué)生呢，是一起在書(shū)室里，不同階段由不同的講師來(lái)教授，領(lǐng)悟多少全看你自己的本事；弟子呢，是被講師收于門(mén)下，不管你在哪一個(gè)階段，都會(huì )傾心栽培悉心教導，要行過(guò)拜師禮，師徒情分是一輩子的。

一時(shí)間有幾位講師同時(shí)透出這個(gè)意思，紀居昕有點(diǎn)傻眼，同窗們也多有羨慕嫉妒，可是最后，他卻一一拒絕了。

非是這些老師不好，而是在他心中，已經(jīng)有了老師。

上輩子的老師教了他很多，他只消按著(zhù)老師的要求，充實(shí)學(xué)習就好，再者，他內心有個(gè)期望，如若有緣，這輩子還能遇到老師也說(shuō)不定……

若是遇到，他還要做老師的弟子……

當然，沒(méi)有老師指點(diǎn)，或許他會(huì )走些彎路，或者原本明明應該懂的，過(guò)了很久還是沒(méi)明白。但是老師教過(guò)他一句話(huà)，人從書(shū)里乖。

世間所有淺的深的道理，都在書(shū)里，所有遠的近的見(jiàn)識，都能在書(shū)里看到。讀書(shū)破萬(wàn)卷，眼界自然會(huì )開(kāi)闊，有些東西不消人教，自會(huì )懂得。

而師之所以為師，也不過(guò)是讀的書(shū)更多，知識面更廣，閱歷更豐富罷了。

蓮青書(shū)院里有巨大的藏書(shū)樓，免費對學(xué)生開(kāi)放，只要不損書(shū)，不外帶，想看多少都沒(méi)問(wèn)題，遇到真正喜歡的，也可譽(yù)抄一份帶回。

于是只要沒(méi)事的時(shí)候，紀居昕就會(huì )窩在藏書(shū)樓里，沉迷在書(shū)海，不可自拔。

此外，每隔七八日，紀居昕會(huì )整理吳明手里的消息，和自己聽(tīng)來(lái)的有用的事情，綜合分析一番，寫(xiě)成信件，送到南街十二號劉記紙墨鋪子。

衛礪鋒不在，他卻不能忘記衛礪鋒的厲害之處。既然做了人家的下屬，人家沒(méi)要求你做什么，你就該學(xué)著(zhù)主動(dòng)點(diǎn)，否則在翅膀還不硬時(shí)就被放棄，后果是不堪設想的。

他這態(tài)度其實(shí)不算太積極，奇怪的是衛礪鋒居然很滿(mǎn)意。

衛礪鋒甚至把他送去的信件當成學(xué)生作業(yè)一樣，批改了一番送回來(lái)，用朱砂圓出一處來(lái)說(shuō)這里不對，你再仔細想想，又圈一處出來(lái)說(shuō)這里錯了，乖乖反思是哪錯了。

衛礪鋒從來(lái)不會(huì )直接給結果，只讓他自己去想去思考，想對了呢，就有從南街紙墨鋪子暗自送來(lái)的禮物。禮物也有夠奇怪，有時(shí)是草編的蚱蜢，有時(shí)是束發(fā)的木簪，有時(shí)是泥雕的將軍，最好笑有一次，他竟收到了一顆不知道是什么動(dòng)物的牙齒！

衛礪鋒哪來(lái)這么些亂七八糟的東西！

如果想不出來(lái)，信件往返兩次，衛礪鋒給出提示，他還想錯了，那就……換他送衛礪鋒禮物。

還得讓這位將軍滿(mǎn)意。

不滿(mǎn)意禮物會(huì )被打回來(lái)，信件也不批，回信用赤紅的朱砂在底部畫(huà)個(gè)大大的圈，隱隱有朱砂外溢分流的痕跡，就像墻