完澡，郁卿換上居家服走出浴室?？蛷d的地毯上，易麟還真的在乖乖地做著(zhù)鍛煉。

郁卿在他身旁坐下，看著(zhù)易麟做著(zhù)仰臥膝蓋收腿的動(dòng)作。肌rou的線(xiàn)條隨著(zhù)運動(dòng)時(shí)的動(dòng)作拉伸出好看的曲線(xiàn)，身上已經(jīng)是細細密密的一層汗。

嗯！沒(méi)偷懶。

雖然這點(diǎn)運動(dòng)量易麟已經(jīng)比較適應，現在每天做起來(lái)也不算辛苦。但畢竟剛剛也有很賣(mài)力地運動(dòng)過(guò)，現在還是有些累的。而在這種時(shí)候，老師卻近在咫尺，他濕漉漉的頭發(fā)還在滴著(zhù)水，不小心還會(huì )留過(guò)被自己留下淡淡痕跡的頸項。

老師的身上，還真的很容易留下痕跡。這樣誘惑人！要怎么堅持的住??！

“動(dòng)作這么不標準?！庇羟溥叢林?zhù)頭邊故意說(shuō)道，“剛剛都不算，從頭再做一遍?！?/br>
“不是吧！我做不動(dòng)了啦！”

聽(tīng)到郁卿的話(huà)，易麟一下子xiele氣，賴(lài)皮地趴在了地上，一動(dòng)不動(dòng)。

見(jiàn)他這樣子，郁卿忍住笑意，拍了拍他的肩膀說(shuō)：

“好了，不逗你了！去洗澡吧，我給你放好水了?！?/br>
聽(tīng)到這句話(huà)，易麟一溜煙地爬了起來(lái)。郁卿立刻就有些后悔，按他這速度明顯他明顯可以再做個(gè)一組！

“老師最好了！”

說(shuō)著(zhù)，在郁卿唇上輕輕一琢后，易麟走近了浴室，準備好好洗個(gè)澡。

等易麟洗完澡出來(lái)的時(shí)候，手機開(kāi)始被各種祝福的短信轟炸。郁卿替他吹著(zhù)頭發(fā)，易麟開(kāi)始一條條回復消息。

易麟的頭發(fā)長(cháng)了一些，郁卿故意把他的頭發(fā)全都往下吹，垂下來(lái)的頭發(fā)遮住了他的額頭，松松垮垮的。像一只毛茸茸小動(dòng)物，溫順可愛(ài)。

易麟回復得認真，也沒(méi)注意自己的頭發(fā)被郁卿吹成什么樣。直到聽(tīng)到身后傳來(lái)老師的笑聲，才回過(guò)頭看去。

“嗯？老師笑什么？”易麟問(wèn)道。

“沒(méi)什么，吹好了?！?/br>
郁卿在他發(fā)現之前收起了吹風(fēng)機放回浴室，才打開(kāi)櫥門(mén)，身后就傳來(lái)易麟的笑聲。

“老師是故意的吧！”易麟在客廳說(shuō)道，“這樣也挺好看的！我給我fans們看看！”

說(shuō)著(zhù)，易麟就打開(kāi)手機切到自拍模式?？ú烈幌?，易麟準備發(fā)微博。

‘Grateful4urlove！MerryX’mas2Uall～’

易麟一貫的口語(yǔ)式的英文，配上的是一張他□□著(zhù)上身，頂著(zhù)松垮垮的頭發(fā)，用身后的圣誕樹(shù)做背景的照片。

照片上他露出一個(gè)大大的笑容，笑得沒(méi)心沒(méi)肺。

“你這樣，明天掉粉幾十萬(wàn)?！庇羟淇粗?zhù)他在那里發(fā)微博，笑道。

“才不會(huì )，老師你看！”說(shuō)著(zhù)，易麟把手機遞到了郁卿面前。

不過(guò)幾分鐘的事情，評論就過(guò)了千。多少條刷屏的消息讓人忽視都難，那群女孩子們的焦點(diǎn)全在他剛洗好澡的那個(gè)模樣。

易麟把老師圈在懷里，然后和他一起看評論。

夸贊的，示愛(ài)的，祝福的，勉勵的?？傊菨M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。

真是一群可愛(ài)的女孩子，愛(ài)他愛(ài)得那樣真摯。郁卿心想著(zhù)。

陪易麟刷了會(huì )微博，郁卿看了看時(shí)鐘說(shuō)道：

“idol，時(shí)間不早了。你明天有通告的?！?/br>
易麟的通告是一個(gè)商場(chǎng)的開(kāi)業(yè)剪彩活動(dòng)，剪彩后他還要為最新代言的牛仔褲走一下show。商場(chǎng)十點(diǎn)就開(kāi)張了，所以第二天易麟得7前起床。

“嗯！睡咯！抱著(zhù)老師睡咯～”

易麟倒是聽(tīng)話(huà)，關(guān)上客廳的燈。拉著(zhù)郁卿的手，和他一起鉆入被窩里。在柔軟的床上，易麟選了一個(gè)最舒服的姿勢躺著(zhù)，安安心心地把老師抱在懷里。

房間里的小燈珠沒(méi)有被關(guān)掉，還在微微地跳動(dòng)著(zhù)，溫馨而安逸。

易麟其實(shí)根本睡不著(zhù)，抱著(zhù)老師的手無(wú)聊地在他的身上畫(huà)著(zhù)圈，說(shuō)道：

“老師…”

郁卿故意不答應他。

“老師，你睡了嗎？”易麟輕聲問(wèn)道。

感覺(jué)到身邊的易麟的小動(dòng)作越發(fā)不安分起來(lái)，郁卿說(shuō)道：

“你不困嗎？”

“嗯，睡不著(zhù)?！币作氲氖衷谟羟渖砩嫌坞x著(zhù)，毛茸茸的頭發(fā)蹭了蹭郁卿的脖子。

“睡不著(zhù)就起來(lái)去客廳去健會(huì )兒身?！庇羟涞幕卮鸷芨纱?，不留什么余地。

“啊……那我還是睡吧……”

本來(lái)以為再也不用抱著(zhù)枕頭了，可是摟著(zhù)老師的話(huà)，要不動(dòng)手動(dòng)腳真的忍不住。再這樣肯定會(huì )被趕出去的......

“老師晚安～”說(shuō)著(zhù)，易麟只好轉過(guò)身，默默地抱起了枕頭繼續睡。

郁卿也側過(guò)身，輕輕地貼近易麟的背。摸了摸他的頭，郁卿說(shuō)道：

“嗯，晚安?！?/br>
這不靠過(guò)來(lái)還好，老師這一靠過(guò)來(lái)讓易麟徹底睡不著(zhù)了。老師的體溫從背后傳來(lái)，讓人心癢癢，卻又不能做些什么。

這要怎么睡么！

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、第四十九章

八音盒的鬧鈴聲在六點(diǎn)半響了起來(lái)，郁卿身體被易麟八抓魚(yú)般的動(dòng)作抱得緊緊的。吃力地伸手關(guān)掉了鬧鐘，郁卿摸了摸易麟倚在自己頸窩的腦袋，說(shuō)道：

“起來(lái)吧！”

聽(tīng)到聲音，易麟用頭蹭了蹭郁卿的脖子。卻沒(méi)有起來(lái)的意思，倒是換了個(gè)姿勢繼續抱得更舒服些。

“抱著(zhù)老師睡真舒服……”易麟迷迷糊糊地說(shuō)道。

“那Richard就會(huì )看到你一大早開(kāi)車(chē)回公寓了?！庇羟淠罅四笠作氲哪樥f(shuō)道，“然后審問(wèn)你一整天?！?/br>
“哎......好吧......”

易麟想到Richard的嘮叨就頭大，只好爬了起來(lái)，換上衣服去洗漱。

郁卿怕易麟遲了，便則先去廚房簡(jiǎn)單地做了早餐。

易麟三口兩口地把三明治吃了，然后走到浴室門(mén)口，倚著(zhù)門(mén)看著(zhù)郁卿刷牙。

從鏡子里看到易麟的舉動(dòng)，郁卿只是淡淡看了他一眼，便不理會(huì )。就像旁邊沒(méi)人有一樣，繼續自顧自地慢慢刷牙。

見(jiàn)郁卿不理自己，易麟干脆走到郁卿身邊。在他漱口的時(shí)候拿走了他手里的牙刷。

“老師，啊～～～”

易麟一手拿著(zhù)牙刷，然后示范性地張大了下嘴巴。

郁卿對他的行為感到非常的意外。

‘這是要...替我刷牙？？這個(gè)小鬼腦子里到底在想什么？’

“你現在再不走，就白早起了?！庇羟浞畔滤?，看著(zhù)易麟說(shuō)道。

見(jiàn)老師嚴肅起來(lái)，易麟只好把牙刷還給了郁卿，然后訕訕的走了出去。磨磨蹭蹭地拿起掛在衣架上的大衣穿了起來(lái)，見(jiàn)好像沒(méi)什么可以拖拉的理由了。易麟臨走前再次溜進(jìn)了浴室，在郁卿的臉上親了一口，說(shuō)了句：

“老師晚上見(jiàn)！”然后便趕快逃出了浴室，一