材料。

一看材料齊全，易麟便開(kāi)始著(zhù)手做了起來(lái)。不過(guò)這個(gè)粥真的是沒(méi)有看上去那么簡(jiǎn)單……

菜譜上說(shuō)要10克去皮的杏仁，要給杏仁去皮其實(shí)用水都泡泡就好，但易麟哪里知道這個(gè)道理。一個(gè)個(gè)在那里剝著(zhù)皮，才10克就已經(jīng)剝了半天。一看才一點(diǎn)點(diǎn)，最多只能吃一頓，萬(wàn)一老師半夜餓了都不夠吃。想著(zhù)易麟就再剝了一份，統統搞定的時(shí)候，指尖都紅了，碰什么都有點(diǎn)疼。

“將薏米仁放入鍋內，加水適量，至武火燒沸，再用文火煮至半熟放入杏仁?！?/br>
易麟邊念著(zhù)菜譜，邊按照上面的方法開(kāi)始煮。武火，文火這些詞已經(jīng)變得不陌生，不過(guò)易麟還是覺(jué)得直接說(shuō)大火，小火不就好。雖然老師肯定不是這么認為。

前面折騰了一個(gè)多小時(shí)，真的煮起來(lái)卻挺快，很快就香味四溢開(kāi)來(lái)。

“好香?！崩蠋煹穆曇魪纳砗髠鱽?lái)，易麟回過(guò)頭發(fā)現老師正站在廚房門(mén)口。

“怎么不多睡一會(huì )？”易麟說(shuō)道，“我煮了點(diǎn)粥，老師趁熱吃點(diǎn)吧？”

郁卿沒(méi)有回答，而是左右朝四周看了看，問(wèn)道：“郁飛呢？”

易麟想了想，估計是再問(wèn)給自己開(kāi)門(mén)的那個(gè)人。

不對，郁飛？郁......飛！他和老師一個(gè)姓?。?！

“他...是老師的？”易麟也不顧禮貌不禮貌，只想知道他老師是什么關(guān)系。

“我弟弟?！庇羟浯鸬?。

“哦，原來(lái)是老師的弟弟??！”

易麟或許不知道，他說(shuō)出這句好的時(shí)候，簡(jiǎn)直是笑得合不攏嘴。不過(guò)，他那些小心思，郁卿卻看得是一清二楚。所以說(shuō)，小孩子就是小孩子，喜形于色。

郁卿剛想開(kāi)口說(shuō)什么，卻聽(tīng)到易麟的肚子咕咕地叫了起來(lái)，咕嚕咕嚕地，聲音還真不輕。易麟下意識地捂住了肚子，尷尬地笑了起來(lái)。

“你沒(méi)吃午飯？”郁卿問(wèn)道。

易麟搖了搖頭。

“蛋炒飯吃嗎？”

易麟剛想點(diǎn)頭，卻擺了擺手。

“不用麻煩了?！?/br>
郁卿沒(méi)有說(shuō)什么，而是直接走到了電磁爐旁邊，把粥端了下來(lái)。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，準備熱炒鍋。“一起吃吧，現在粥這么燙也喝不了?！?/br>
易麟在一旁看著(zhù)準備為他做飯的老師，心里甜膩得都要冒出愛(ài)心來(lái)。想起那些失聯(lián)的日子。老師的疏離，折磨人的思念與無(wú)可奈何讓易麟更加看清了自己的心境，自己從未有過(guò)如此想要擁有過(guò)一個(gè)人。

易麟突然將老師緊緊抱在了懷里。日益加深的愛(ài)戀都化作一個(gè)帶著(zhù)占有欲的吻。細膩而纏綿，一寸寸掠奪著(zhù)郁卿的唇齒。

沒(méi)有什么比身體的觸碰更能傳遞彼此的感情，易麟用著(zhù)最直接的方式，告訴老師他的感受。

身體被緊緊地擁抱著(zhù)，容不得一絲逃離。熱烈的親吻消散著(zhù)郁卿的理智，究竟是病了太久還是這個(gè)大小孩的吻得太撩人？竟然讓人酥麻了全身，任由得他落下這個(gè)冗長(cháng)沉溺的吻。

當郁卿恢復意識的時(shí)候，才發(fā)現易麟正滿(mǎn)目柔情地看著(zhù)自己。不再是平日里陽(yáng)光調笑的模樣，他眼底里的晴朗在此刻熾熱而堅定。

“老師是喜歡我的?！币作胍蛔忠痪涞卣f(shuō)道。

郁卿往后退了一步，拉開(kāi)與他的距離。正色道：

“我們都是男人，你是我學(xué)生，我們……”

“所以，老師是因為這些原因而拒絕我？”打斷郁卿的話(huà)，易麟不緊不慢地反問(wèn)道，“老師并不是不喜歡我，對吧？”

郁卿不理會(huì )易麟的話(huà)，繼續說(shuō)道：

“你的感覺(jué)可能只是一時(shí)的錯覺(jué)。有些事是回不了頭的。這條路沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，有太多你想象不到的困難?！?/br>
易麟側身靠在櫥柜上，耐心地聽(tīng)著(zhù)郁卿說(shuō)話(huà)。直到他停頓了下來(lái)，方才開(kāi)口道。

“老師，我餓了。我們吃飯吧！”

語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)卻換來(lái)他這樣一句答復，郁卿實(shí)在覺(jué)得和他說(shuō)不下去。輕嘆一聲，干脆轉過(guò)身把油倒入鍋中，繼續做飯。

易麟從身后輕輕地抱住郁卿，把頭埋在他的頸窩里，低聲說(shuō)道：

“不管有多難，這條路我都會(huì )陪老師一起走完?！?/br>
郁卿的手在空中一滯，易麟的話(huà)讓他想起了譚卓。

曾經(jīng)那個(gè)信誓旦旦說(shuō)著(zhù)永遠的人，決然地選擇了分岔路的另一邊。他口中輕輕帶過(guò)的承諾卻沒(méi)有隨他消散，而是如枷鎖一般在郁卿的心里一直重復。

而現在的這一切，又有多久？郁卿不愿再去多想。

郁飛開(kāi)著(zhù)車(chē)前往位于港城西區的標志性建筑——凱霆大廈。

事實(shí)上郁飛今天是特地向警局拿了假在家照顧郁卿的。卻沒(méi)想到，還有人不請自來(lái)。

易麟，郁飛是知道的。做警察的某種程度上和狗仔差不多，都靠消息靈通。不過(guò)就算不是如此，恐怕除了兩耳不聞窗外事的人之外，眼下很少有人不認識他。

可是，郁卿應該就是一個(gè)兩耳不聞窗外事的人。但對于他這個(gè)明星學(xué)生，他似乎多多少少有些不一樣。

電視偶爾調到娛樂(lè )新聞的時(shí)候，郁卿會(huì )抬眼看兩眼。報紙上有他報道的時(shí)候，郁卿也留意一些。

前些日子，郁卿手機的短信和電話(huà)比平時(shí)多了些。他會(huì )把手機帶在身邊，經(jīng)常見(jiàn)到他安靜地聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里的人侃侃而談，雖然回答時(shí)還是清淡的語(yǔ)氣，但那雙眼里是帶著(zhù)淡淡的笑意。

但最近兩個(gè)月郁卿任由電話(huà)響到無(wú)人接聽(tīng)也不接起來(lái)。卻會(huì )認真看完電話(huà)后的短信。雖然也只是看完而已，從沒(méi)見(jiàn)他回復過(guò)。

別說(shuō)郁飛是當差的，就算普通人也看出不尋常了。根據這幾條線(xiàn)索，外加知道他有個(gè)明星學(xué)生，郁飛已經(jīng)大致猜到給郁卿打電話(huà)的人應該就是易麟了。

今天開(kāi)門(mén)見(jiàn)到易麟，郁飛更加確定了這一點(diǎn)。那小子焦急的樣子，還有看自己的那種復雜眼神，怎么看都不像一個(gè)普通學(xué)生而已。

郁飛一貫相信自己的直覺(jué)，他對易麟的感覺(jué)不錯。向由心生，眼神干凈的人壞不到哪兒去。于是干脆借口有事要辦，讓他們兩個(gè)獨處一下。警局既然也請假了，干脆開(kāi)到了這里，想來(lái)也有好幾天沒(méi)看到他了。

沒(méi)有從29層的公司前臺進(jìn)入，郁飛直接按的是30層的電梯。而整個(gè)三十層基本就只有一個(gè)功用——黎燼的辦公室。

一旁?xún)蓚€(gè)西裝筆挺，戴著(zhù)耳麥的保安就站在電梯口。電梯門(mén)打開(kāi)，郁飛直接朝里走去。黎燼的辦公室在走廊的盡頭，至今郁飛還是覺(jué)得在這里辦公實(shí)在很麻煩，走到辦公室就要走個(gè)半天。

“郁sir，你來(lái)啦！黎先生在里面?！?/br>
黎燼的助理Nicole一早就從電梯的監控里看到了郁飛，在他快要走到的時(shí)候就起身和他打招呼。

“郁sir還是喝拿鐵嗎？”

“嗯，謝謝?！闭f(shuō)著(zhù)郁飛直接打開(kāi)