？”陸朗邊說(shuō)邊伸手去拉苑曉陽(yáng)的手,苑曉陽(yáng)的一雙手全是涼的。他皺著(zhù)眉用手包著(zhù)苑曉陽(yáng)的手掌，仔細揉一揉，想揉熱一些。

“沒(méi)羊毛……”苑曉陽(yáng)抖個(gè)不停，連說(shuō)話(huà)的聲音都小了。

不只是苑曉陽(yáng),全班除了幾個(gè)格外身強體健的人之外，全都在喊冷，兩人講話(huà)的過(guò)程中，一旁不時(shí)傳來(lái)“好冷”“好冷”的哀嚎。

現在的溫度是九度,一早又下過(guò)了雨，空氣中的濕度使得他們感受到的溫度低于九度以下。這溫度對北方人來(lái)說(shuō)不算什么,但對他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是極限了。

苑曉陽(yáng)本來(lái)身體就不好，遇到這種溫度手都僵了，連筆也握不好。

陸朗一開(kāi)始還覺(jué)得好玩，但看苑曉陽(yáng)一副可憐兮兮的樣子，瞬間心疼了，直接將自己的外套脫下來(lái)披在苑曉陽(yáng)身上。

陸朗的外套上帶著(zhù)體溫，又大又暖，更重要的是，那是陸朗穿過(guò)的衣服，苑曉陽(yáng)一被披上那外套，頓時(shí)從心理到生理都好多了。

他感激地看了陸朗一眼，陸朗也回看他一眼。陸朗試圖表現得淡然一些，但眼神里的得意卻又藏不住，全被他看在眼里，而他就喜歡陸朗這種對人好卻又不愛(ài)表現的性格。

“我出去一趟?！?/br>
距離第一節上課還有一些時(shí)間，陸朗離開(kāi)教室，苑曉陽(yáng)用陸朗的外套將自己裹得緊緊的，目送他離開(kāi)。

陸朗沒(méi)想干什么，就是想去小賣(mài)部給苑曉陽(yáng)買(mǎi)瓶熱牛奶。

陸朗一路小跑著(zhù)往小賣(mài)部前進(jìn)，跑到一半，看到一個(gè)熟悉的身影站在教室外的花圃邊晃。

是周強，周強正拿著(zhù)課本，一臉苦大仇深的樣子瞪著(zhù)課本看。

陸朗本想忽略他，但看到他這樣子還是停下腳步。

“在干嗎？”

“陸朗？”周強的眼睛稍稍離開(kāi)書(shū)本，“我在學(xué)習呢?！?/br>
“站著(zhù)學(xué)做什么？”

“坐教室里想睡，所以出來(lái)清醒清醒?！敝軓姳砬檎J真，“我想好好學(xué)習?！?/br>
“那你繼續學(xué)吧?！标懤蕼蕚渥呷?，離開(kāi)前，又回頭朝周強說(shuō)了一句，“對了，李琴琴現在應該也快凍成狗了，你不冷就把外套給她?！?/br>
“??？”周強一下沒(méi)反應過(guò)來(lái)，但還來(lái)不及開(kāi)口問(wèn)，陸朗早已跑得沒(méi)了蹤影。

周強消化三秒鐘后總算明白了，忙把外套一脫，朝著(zhù)1班跑去。

1班里，周強一陣風(fēng)似地沖進(jìn)教室。

一進(jìn)教室，周強的動(dòng)作便瞬間放慢了。他紅著(zhù)臉，小心翼翼地把自己疊得亂七八糟的外套朝李琴琴的桌上放。

李琴琴正發(fā)著(zhù)抖寫(xiě)作業(yè)，抬頭看到他時(shí)，凍得發(fā)白的臉染上了微微的紅。

“這個(gè)給你穿?！?/br>
“??？你穿就好……”

“不要嗎？”周強沒(méi)想到自己會(huì )被拒絕，一下子有些反應不過(guò)來(lái)。

李琴琴搖頭，小聲道：“你也會(huì )冷?！?/br>
“不冷不冷，現在熱得很?！敝軓姙榱俗C明自己渾身熱得像團火，伸手在李琴琴的手背上碰了一下。他也不敢多碰，一碰立刻縮回來(lái)，那動(dòng)作簡(jiǎn)直像是觸電一樣。

李琴琴的臉更紅了，這時(shí)鐘聲響，周強忙把外套留著(zhù)，一溜煙地跑了。

一旁的同學(xué)目睹了這一切，覺(jué)得這真是冷冷的狗糧灑在他們臉上，太過(guò)份了。

而后頭的苑曉陽(yáng)也看到了這一幕，平靜地裹緊身上男朋友留下的外套，繼續看自己的書(shū)。

有了陸朗的外套，又喝了陸朗給他備的熱牛奶與熱水，苑曉陽(yáng)好受多了。

然而，當他突然想起今天下午得上游泳課后，頓時(shí)整個(gè)人都不好了。

雖然因為有陸朗的陪伴，他已經(jīng)不太怕水了，但他游泳仍是學(xué)得不好，容易嗆水。

而就算不嗆水，這種天氣要下水游泳實(shí)在是一種折磨。學(xué)校里的游泳池雖然號稱(chēng)溫水游泳池，但在這種溫度底下和冰水游泳池無(wú)異。

想到這里，苑曉陽(yáng)整個(gè)人都黯淡了。

時(shí)間很快到了下午，游泳課開(kāi)始了。

開(kāi)始游泳課時(shí)，體育老師宣布了一項比大冬天下游泳池還要可怕的事情－－游泳考試從下周開(kāi)始。

考試項目分為兩項，一項是游泳基本動(dòng)作，例如韻律呼吸、漂浮、閉氣等項目，而另一項是捷泳五十米。

班上不會(huì )游泳的那一半人聽(tīng)了頓時(shí)叫了起來(lái)，苑曉陽(yáng)被快要考試的事實(shí)給打擊得一時(shí)反應不過(guò)來(lái)五十米有多長(cháng)，忙低聲問(wèn)陸朗。

“泳道全程五十米，從頭游到尾?！标懤手噶艘幌旅媲暗挠境?。

苑曉陽(yáng)看著(zhù)那距離，三秒后，跟著(zhù)大家一起叫了起來(lái)。

五十米，對于會(huì )游泳的人輕而易舉，但對于他們這些不會(huì )游泳的人來(lái)說(shuō)，四舍五入簡(jiǎn)直就是一億米，根本游不到。

“考不過(guò)的人要補考?！斌w育老師補充道，“考到通過(guò)為止，沒(méi)考過(guò)下學(xué)期繼續，到畢業(yè)前都還有機會(huì )?！?/br>
聽(tīng)了這句話(huà)，苑曉陽(yáng)又開(kāi)始發(fā)起抖來(lái)。

他不知道自己這狀況畢業(yè)前能不能考過(guò)，如果不能畢業(yè)怎么辦？

該怎么辦？他轉頭看向一旁的陸朗，而陸朗此時(shí)也正好看著(zhù)他。

他知道怎么辦了。

第83章

為了讓大家有充分時(shí)間準備下星期的考試,這堂課老師安排了一些練習進(jìn)度,完成之后便能開(kāi)始自由練習。

苑曉陽(yáng)和陸朗一組，兩人完成練習,接著(zhù)便開(kāi)始練習五十米捷泳。

他們兩人在起點(diǎn)處一起出發(fā),朝著(zhù)終點(diǎn)游去。

陸朗游得很快,而且游得不只快,姿勢也很標準，沒(méi)一會(huì )便臉不紅氣不喘地到了終點(diǎn)。

他從水里探出頭來(lái)，摘掉蛙鏡抹了把臉，接著(zhù)回頭看。

身后,苑曉陽(yáng)不見(jiàn)蹤影。

他又等了一會(huì ),但還是沒(méi)有看到苑曉陽(yáng)出現,甚至連人在哪都不知道。

他等不到人，只好再游回去。游到一半,他終于看到了苑曉陽(yáng)。

只見(jiàn)苑曉陽(yáng)正在離起點(diǎn)約十五公尺的地方載浮載沉，游兩下，沉到水里，重新又來(lái)一次,再游兩下，然后又沉進(jìn)水里，游了半天前進(jìn)不到十公尺。

陸朗看不下去，直接把他抓起來(lái)。

“你幫幫我?！痹窌躁?yáng)哭喪著(zhù)臉,“不然我不能畢業(yè)了?！?/br>
“沒(méi)這么嚴重?！标懤薀o(wú)奈道，“我陪你慢慢游?！?/br>
陸朗牽著(zhù)苑曉陽(yáng)的雙手,緩緩地走前頭，讓他先練習打水。苑曉陽(yáng)的姿勢不大標準，慢吞吞地前進(jìn)著(zhù)。

“腿打直，不要用小腿踢……慢慢來(lái)、對，這不挺好的嗎？”

“我覺(jué)得我快沉下去了！”

“我牽著(zhù)你，不會(huì )沉的，你把我當浮板。來(lái)、慢點(diǎn)，腿打直……”

陸朗耐心地陪著(zhù)苑曉陽(yáng)，語(yǔ)氣溫和得和以前的他判若兩人。

苑曉陽(yáng)則小鴨子似地打水，好不容易終于游到了底端。游完了，他氣喘吁吁地抬起