陸朗看著(zhù)一臉嬌弱的少女，眉頭緊鎖，心想這到底是什么老掉牙的情節……

然而想到苑曉陽(yáng)，他還是勉為其難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第27章

總而言之,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，陸朗總算是和苑曉陽(yáng)坐在一起了。

第二天上課,他發(fā)現自己除了睡覺(jué)、玩手機和發(fā)呆之外,又找到了第四件事情做,那就是玩苑曉陽(yáng)。

兩人坐在靠窗的那一列，苑曉陽(yáng)坐在內側，而陸朗坐在外側。

陸朗上課無(wú)聊便去揪苑曉陽(yáng)的頭發(fā)玩，苑曉陽(yáng)的卷毛帶著(zhù)弧度,摸起來(lái)手感很特別。那種特別陸朗說(shuō)不上是什么感覺(jué)，只覺(jué)得令人上癮,想一摸再摸,最好能摸出最彎最卷的那一根頭發(fā)。

他在苑曉陽(yáng)頭上摸來(lái)摸去,接著(zhù)一不小心把一根頭發(fā)給揪了下來(lái)。

“……”

陸朗心虛,默默地想把頭發(fā)藏起來(lái)。

然而一直專(zhuān)注寫(xiě)筆記，無(wú)論陸朗怎么揪他頭發(fā)都像是沒(méi)知覺(jué)似的苑曉陽(yáng)卻在這時(shí)抬起頭，一臉可憐地看著(zhù)陸朗手上的頭發(fā)。

陸朗當作沒(méi)看到他控訴的眼神，把身體坐正了，低頭玩那根被拔下來(lái)的頭發(fā)，一遍又一遍摸那弧度。

苑曉陽(yáng)見(jiàn)陸朗不玩了,無(wú)奈嘆了口氣,也把身體坐正。

換到這個(gè)座位來(lái),陸朗開(kāi)心了,但苑曉陽(yáng)卻出了一點(diǎn)問(wèn)題。

昨天放學(xué)前最后一節是自習課,那時(shí)苑曉陽(yáng)還很開(kāi)心；但今天一開(kāi)始上課,他便發(fā)現問(wèn)題來(lái)了。

此時(shí)臺前的老師正在抄黑板，而臺下的同學(xué)們抄著(zhù)。

苑曉陽(yáng)努力坐直身體也想抄，可他卻發(fā)現不論他坐得多挺，他都看不到黑板。

黑板的上面三分之一區塊沒(méi)問(wèn)題，但中間部分已或多或少被前面的人擋住，而到了底部便完全看不到了，只能看到前面同學(xué)的背影。

苑曉陽(yáng)急了，但又不好意思說(shuō)，只能低頭自己寫(xiě)自己的，時(shí)不時(shí)又不信邪地挺直一下，想試試看能看見(jiàn)了沒(méi)。

然而看不見(jiàn)就是看不見(jiàn)，矮就是矮。

苑曉陽(yáng)看了一眼身旁的陸朗，十分委屈。心想要不是為了和陸朗一起坐，他哪會(huì )發(fā)生這種事情？

但陸朗卻什么都不知道，面無(wú)表情地玩那根頭發(fā)玩得不亦樂(lè )乎，絲毫沒(méi)有察覺(jué)他的困擾。

苑曉陽(yáng)默默把腳伸到陸朗的腳旁邊一比，見(jiàn)到那長(cháng)度的差距后，又默默移了回來(lái)。

很難過(guò)。

他不開(kāi)心，伸手把陸朗在玩的那根頭發(fā)搶過(guò)來(lái)，朝窗外扔掉。

陸朗愣了一下，接著(zhù)偏頭皺起眉頭看他。

苑曉陽(yáng)也皺著(zhù)眉看回去。

苑曉陽(yáng)覺(jué)得自己這表情很?chē)烂C了，卻不知從陸朗的角度看去，只見(jiàn)他眉頭皺著(zhù)，嘴微微地噘起，一副受氣包的樣子，又委屈又可憐，很需要別人摸摸他似的。

“怎么了？”陸朗低聲問(wèn)。

“我……”苑曉陽(yáng)想了想，最后搖搖頭。是他自己長(cháng)得矮，和陸朗無(wú)關(guān)，遷怒陸朗是不對的，這不是好孩子應有的行為。

苑曉陽(yáng)什么也沒(méi)說(shuō)，但陸朗知道這頭小羊剛才肯定難過(guò)了。

陸朗暗中觀(guān)察苑曉陽(yáng)，看了一會(huì )便發(fā)現苑曉陽(yáng)時(shí)不時(shí)地會(huì )拉長(cháng)脖子往前面看，還會(huì )左閃右閃地想要閃開(kāi)前面的同學(xué)，一看就知道肯定是看不到黑板了。

嘖，陸朗心中不悅，心想這事情怎么不早點(diǎn)告訴他？

苑曉陽(yáng)又掙扎了一下，最后還是放棄了。

這節課是英文課，英文老師個(gè)子不高，因此寫(xiě)字常寫(xiě)到黑板底部去了，他肯定看不到。

他又偷偷看了陸朗一眼，陸朗正低頭不知道在寫(xiě)什么。

他心里愧疚，剛才不應該隨便扔陸朗的東西……

苑曉陽(yáng)自責，突然間，陸朗突然把自己的課本朝他挪了過(guò)來(lái)。

苑曉陽(yáng)不明白，陸朗示意他自己看。

一看，只見(jiàn)陸朗的英文課本上抄了一些筆記，正是老師剛才抄在黑板上的內容。

苑曉陽(yáng)不敢置信，陸朗卻指了指課本，讓他快抄。

苑曉陽(yáng)趕緊抄，抄著(zhù)抄著(zhù)，嘴角忍不住勾了起來(lái)。

下課，陸朗揪了揪苑曉陽(yáng)的頭發(fā)，說(shuō)道：“看不到黑板怎么不早點(diǎn)說(shuō)？”

“……不想說(shuō)?！?/br>
“不想說(shuō)，就想一個(gè)人在那委屈是不是？”

苑曉陽(yáng)抬頭看陸朗，陸朗皺著(zhù)眉頭，這次的語(yǔ)氣不是嘲諷而是責備。

陸朗道：“有什么問(wèn)題就直說(shuō)，不要忍著(zhù)，你不說(shuō)我要怎么幫你？”

苑曉陽(yáng)乖乖點(diǎn)頭。

陸朗看他乖了，表情終于放松了點(diǎn)，小聲咕噥道：“是我讓你坐到這里來(lái)的，我得對你負責，你懂不懂？”

苑曉陽(yáng)又點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)靠到他身邊蹭了蹭，一副依賴(lài)的樣子。

陸朗又哼了兩聲，特別吃他這一套。

上課前陸朗突然一聲不吭地離開(kāi)教室，苑曉陽(yáng)以為他上廁所或是找朋友去了，但一直到鐘響了還沒(méi)見(jiàn)他回來(lái)，不禁有點(diǎn)擔心。

又隔了兩、三分鐘，陸朗終于從苑曉陽(yáng)張望已久的那扇門(mén)中出現。

苑曉陽(yáng)就見(jiàn)陸朗氣息微喘，像是跑回來(lái)的，但不知道是去了哪里。

突然，陸朗朝他伸出手，用一個(gè)冰涼的東西貼在他臉上。

苑曉陽(yáng)嚇了一跳，陸朗卻笑了，把手上的東西放在到桌上。

桌上多出了一盒牛奶，看那溫度是剛從小賣(mài)部的冰箱里拿出來(lái)的。陸朗傾身靠向他，語(yǔ)氣帶笑地小聲道：“給短腿羊喝?！?/br>
說(shuō)完陸朗朝他痞痞地挑了下眉，接著(zhù)臉上帶笑地拿出自己的課本，準備幫他抄筆記了。

臺上的老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，教室里除了老師抑揚頓挫的講課聲之外一片安靜，學(xué)生們都專(zhuān)注著(zhù)聽(tīng)著(zhù)課。

除了苑曉陽(yáng)。

苑曉陽(yáng)卻還維持著(zhù)剛才的姿勢，傻傻地看著(zhù)陸朗，彷佛全世界只剩下陸朗這個(gè)人，他的眼中理所當然地只有陸朗。

剛才有一剎那，不知道為什么他心跳漏跳了一拍，接著(zhù)又怦怦亂跳了起來(lái)。

他的臉一陣發(fā)燙，卻不明白是發(fā)生什么事了。

不知是誰(shuí)的尺掉到了地上，發(fā)出一聲清脆的聲響。

苑曉陽(yáng)嚇了一跳，終于回過(guò)神來(lái)，手忙腳亂地攤開(kāi)課本。然而他拿著(zhù)筆卻一時(shí)無(wú)法專(zhuān)注，只是盯著(zhù)桌上的那盒牛奶，滿(mǎn)腦子都是陸朗朝他笑的表情。

不行、不行……該上課了！

苑曉陽(yáng)晃了晃頭，又打開(kāi)冰牛奶喝了一大口，想要鎮定一下。

喝了冰牛奶后他總算好些了，拿起筆寫(xiě)了幾句老師剛才說(shuō)的重點(diǎn)。寫(xiě)了一會(huì )，他又放下筆好奇地看了看那盒牛奶。

不知為什么，以前都不覺(jué)得這牛奶怎么了，今天卻覺(jué)得這一牌子的牛奶特別甜。

中午，學(xué)生們上了一個(gè)上午的課，個(gè)個(gè)饑腸轆轆。

有人直接朝食堂去了，也有人回家吃飯，亦有部分人像苑曉陽(yáng)一樣習慣自己帶