回翻看試卷，前后一查看果然看到試卷最后一頁(yè)上面已經(jīng)把作文寫(xiě)好了，用的還是他的筆跡。

陸琛到底是什么時(shí)候連自己的筆跡都能模仿,還是這種典型很難看的字跡，這種技能讓邵非覺(jué)得見(jiàn)識到了什么叫做真學(xué)霸。

這儼然就像是他自己考出來(lái)的,如果他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)剛才那一幕的話(huà)。

他看向陸琛,見(jiàn)對方也正好看向自己，平靜的臉上根本不像剛才做過(guò)那種事的樣子。邵非低下頭，因為怕被周?chē)税l(fā)現,只能輕聲道：“換回來(lái)?！?/br>
邵非在這之前還不知道考試能這么考,簡(jiǎn)直都不知道要對時(shí)機把握的這么好的陸琛說(shuō)什么了,如果沒(méi)有這群搗亂的人，陸琛又打算怎么辦。

但無(wú)論怎么辦,都無(wú)法否認陸琛猖狂到極點(diǎn)了。

也幸好這時(shí)候還有那幾個(gè)十二班的學(xué)生吼著(zhù)他們班長(cháng)卓帆,讓班長(cháng)出去說(shuō)話(huà),卓帆一時(shí)間成了人群中的焦點(diǎn)，沒(méi)人注意最后排的他們。

陸琛只是無(wú)所謂地聳了聳肩,像是哄小孩子一樣地風(fēng)sao地笑了一下,這次還露出了八顆潔白的牙，然后拿出抽屜里的便條紙，看了眼外面快要結束的鬧劇，在紙上快速寫(xiě)了一句話(huà)，揉成紙團扔到邵非桌子上面,整個(gè)cao作無(wú)縫銜接。

而這個(gè)時(shí)候，那幾個(gè)鬧事的十二班男生快要被鮑老師給趕出去了，鬧事的頭頭丁霖朝著(zhù)陸琛的方向看了一眼，與其說(shuō)看還不如說(shuō)瞪，那意思是說(shuō)，你這個(gè)人情我可是還了。

陸琛無(wú)聲地打了個(gè)口型：謝了。

一舉多得，一次打架，陸琛一次性完成了多項任務(wù)，不過(guò)最主要的還是為了今天的月考，按照邵非的進(jìn)度，想要靠實(shí)力考入一班還需要一段時(shí)間，但陸琛不想等待這段時(shí)間，在發(fā)覺(jué)心思的時(shí)候他就已經(jīng)打算到這一步，當然具體的情況還是需要調整的。

邵非有點(diǎn)緊張，看著(zhù)事態(tài)已經(jīng)快平息了，他瞄了眼講臺上怒氣沖沖的鮑老師，對方短時(shí)間里還關(guān)注不到他們這些下面的學(xué)生，最重要的是一班的學(xué)生大多非常自覺(jué)，大部分老師還是很放心的。

邵非打開(kāi)紙團，只見(jiàn)上面一排飛走游龍般的字，非常潦草但依舊好看極了：這是我們的秘密，你現在也是共犯，乖一點(diǎn)，待會(huì )給你買(mǎi)糖。

真是……這人太無(wú)恥了。

而且陸琛這是吃準了大部分人的心理弱點(diǎn)。

買(mǎi)糖是因為上次陸琛說(shuō)了句想不出題目就多吃糖，后來(lái)邵非做題的時(shí)候就會(huì )常常嘴里含著(zhù)糖，乖巧的樣子讓陸琛又多買(mǎi)了點(diǎn)以備不時(shí)之需。

邵非還想轉頭說(shuō)什么，但風(fēng)波已經(jīng)平息了，只能以無(wú)影手的速度將那張小紙條揉成球扔進(jìn)抽屜里。

陸琛余光感覺(jué)到糯米氣鼓鼓的樣子，覺(jué)得這樣的日子很舒心，就一直點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相處就很好。

雙腳一瞪，整個(gè)人傾斜了一些，懶懶散散地開(kāi)始看邵非的答題卡。

之前四十分鐘過(guò)去，邵非也是答了不少題目的，答題卡上的選擇題基本答滿(mǎn)了。

邵非沒(méi)做過(guò)這么刺激的事，這時(shí)候很心虛地不斷朝著(zhù)旁邊瞄。

發(fā)現陸琛拿著(zhù)橡皮擦掉他涂上去的答案，隔一會(huì )擦一次，然后填上正確的。

邵非一開(kāi)始還能保持鎮定的表情，他本來(lái)就英語(yǔ)不好，這也是正常的。

后來(lái)就越來(lái)越尷尬了，錯了這么多？

基本上陸琛的答案都被當做標準答案，就是平時(shí)的作業(yè)本和卷子邵非都會(huì )看到很多學(xué)霸過(guò)來(lái)和陸琛討論，看著(zhù)陸琛皺著(zhù)的眉頭，邵非有種恨不得鉆地底的沖動(dòng)。

學(xué)習差的學(xué)生，也是有尊嚴的。

“那邊的，不要東張西望，看別人的答案你也拿不走?！滨U老師眼尖地發(fā)現那個(gè)新來(lái)的轉學(xué)生不停朝著(zhù)旁邊的陸琛看，雖然這種只有黑色方塊的答題卡一般就是想偷瞄也很難記錄下正確的答案，不過(guò)這行為是當她做老師的瞎了嗎？

邵非立刻專(zhuān)注在面前的試卷上，也許是因為沒(méi)干過(guò)這種事，也許是因為錯了那么多題目，也許是因為被老師抓包，或者三者皆有，邵非的臉像滴了血一樣，只覺(jué)得時(shí)間分外難熬。

陸琛余光發(fā)現邵非的狀態(tài)，裝作沒(méi)看到，眼角卻揚了起來(lái)。

改完上面的答案后，又快速在后面邵非還沒(méi)填上的作文那一欄寫(xiě)了一篇，然后填上了自己的大名。

他早就發(fā)現邵非有個(gè)壞習慣，那就是做卷子的時(shí)候會(huì )先做題，最后填名字，這也方便了他。

來(lái)回檢查了一遍試卷，就站了起來(lái)。

聽(tīng)到座椅往后拖的聲音，一班的同學(xué)倒是不驚訝的，三年來(lái)都習以為常了，幾乎每次考試陸琛都是提前交卷的。

陸琛繞過(guò)桌子的時(shí)候，拿手指在邵非的背后點(diǎn)了一下。

邵非覺(jué)得背上酥麻了一下，他們這段時(shí)間也培養了一點(diǎn)默契，知道這意思是在說(shuō)“一起走”。

兩人一同把試卷交給鮑老師，不過(guò)鮑老師面對陸琛是笑臉，面對邵非則是放下了臉，在她看來(lái)一個(gè)是因為題目都會(huì )，所以才答得那么快，一個(gè)卻是因為根本不會(huì )，隨便亂蒙題目就交卷。

交完試卷，陸琛又回去拿了自己的習題本就和邵非一同下了樓。

下樓的時(shí)候邵非舒了一口氣，也幸好帝江高中向來(lái)很保護學(xué)生的隱私，并且實(shí)行較為寬松不壓迫的教學(xué)方式，包括不沒(méi)收手機在內，就是教室內也是沒(méi)有監控的，只有走廊上為了學(xué)生的安全才安裝了幾個(gè)，用校方的理念就是學(xué)習為了你自己，不是為了我們學(xué)校的升學(xué)率。

當然，它的升學(xué)率依舊穩坐全國首位。

樓下有個(gè)圓形花壇，圍著(zhù)三個(gè)長(cháng)椅供學(xué)生們休息，兩人隨便挑了一個(gè)。

坐下后，也不給邵非喘息的時(shí)間，只見(jiàn)陸琛正色道：“我只會(huì )幫你這么一次，不會(huì )幫你后面的，你要是想著(zhù)以后都依賴(lài)我，那么我現在就可以告訴你，那是不可能的?！眲e做夢(mèng)，你要靠自己的努力來(lái)做我同桌。

邵非比剛才換卷子時(shí)還要瞠目結舌，這世上居然有如此厚顏無(wú)恥的人。

雖然一直知道男主的心思重，但邵非覺(jué)得隨著(zhù)越來(lái)越熟悉，他看到了一個(gè)比里更……無(wú)恥的人。

他發(fā)現陸琛能不斷刷新他的下限，他都覺(jué)得自己已經(jīng)不是剛來(lái)這個(gè)世界的自己了。

陸琛卻還是那平淡的樣子：“至于后面的數學(xué)，你就先看這些?！?/br>
只見(jiàn)陸琛指著(zhù)剛才拿出來(lái)的練習冊，上面記錄了許多題目和解題方式，看那整齊的排版就像是專(zhuān)門(mén)為了給人看的，陸琛看著(zhù)手表上的指針：“我們提前交卷，有多余的時(shí)間，所以現在包括中間的休息，你有足夠多的時(shí)間背出這些題目，特別是我標注星號的，如果它們作為大題的話(huà)，一道就是三十分?！?/br>
邵非沒(méi)注意到陸琛的手擱在他身后的靠椅上，遠遠看去就像是擁抱著(zhù)他一般。

都這