，越是不想，各種念頭越是在腦海中乍現。她已經(jīng)疲倦不堪，但就是無(wú)法入眠。

她摸出了手機，熒屏上的光讓她本能地瞇了瞇眼，恢復以后，她一個(gè)數字一個(gè)數字地按下，然后撥出。直到電話(huà)接通，電話(huà)那頭傳來(lái)低沉的一聲“喂”時(shí)，她也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

慕景韜正在查閱CIO交遞與他的信息資源報告書(shū)，這份全面的報告信息量極大，他疲倦地按了按眉心，恰逢手機震動(dòng)。他本想將手機拋到一邊，當他目光掃到來(lái)電顯示時(shí)，他不自覺(jué)地接通了電話(huà)。只是，對方?jīng)]有回應，聽(tīng)著(zhù)電波發(fā)出沙沙的聲響，他一度錯覺(jué)這是她的呼吸聲，在這夜里，這雜聲居然會(huì )變得溫柔。

“阿景……”她的聲音帶著(zhù)絲絲沙啞，像一只剛從夢(mèng)中蘇醒的貓，慵懶而嬌媚。

“我還以為你不在，也不說(shuō)話(huà)?！彼镜睫k公室那塊落地玻璃窗前，揮開(kāi)一端窗簾，眺望城市夜色。

“嗯，我準備睡覺(jué)了?！?/br>
“好，早點(diǎn)休息?！?/br>
“但是我睡不著(zhù)?！?/br>
“你不累嗎？”他知道她今天回了學(xué)校，大抵猜到她會(huì )因此而勞頓，故沒(méi)有打擾她休息。

“累呀。但是我好想你啊?！彼恼Z(yǔ)氣歡快，不似是戀人絮語(yǔ)應有的溫情，但他卻覺(jué)得心跳被擾亂，突然沉默了。

“我跟你說(shuō)一件事哦?！笔┣缃又?zhù)說(shuō)，沒(méi)有等到他的回應，她卻停了下來(lái)。

慕景韜似是低嘆了一聲，問(wèn)她：“你又惹什么麻煩了？”

她傻傻地笑了，“我今晚喝酒了?！?/br>
氣氛瞬間凝住，盡管兩人相隔甚遠，她也能感受到他的怒氣，甚至可以想象到他此刻眉頭緊鎖的樣子。其實(shí)她還挺喜歡看他慍怒的樣子，可惜他生氣的次數實(shí)在太多，她暗暗偷笑。盡管如此，施晴的認錯態(tài)度還是很端正的。她清了清喉嚨，向他解釋?zhuān)骸敖裢硎峭瑢W(xué)聚餐，我拒絕不了哦?！?/br>
他還是不出聲

，施晴想了想，補充道：“而且喝的都是啤酒?！?/br>
過(guò)了許久，他終于說(shuō)話(huà)：“我知道了。你早點(diǎn)休息吧?！?/br>
掛電話(huà)之前，他還囑咐施晴去檢查門(mén)窗是否鎖好。施晴已經(jīng)窩在被子里，但她還是很聽(tīng)話(huà)地下床到外面檢查了一趟，然后重新回到床上。

這次，她極快地入眠。

*****

原本過(guò)慣了清閑生活的施晴被突然各種事務(wù)所填滿(mǎn)，她覺(jué)得自己就似一只自由自在的風(fēng)箏，突然被某只看不見(jiàn)的手狠狠地扯住了線(xiàn)，無(wú)法掙脫，只能隨其松緊在空中窒息地搖擺。

逃課是一件很爽的事，但補作業(yè)卻是一件讓人抓狂的事。她落下了一篇論文、兩份設計圖以及三份報告，她在這有限的時(shí)間全數補回。

昨天晚上，她在努力完成論文，在圖書(shū)館查閱了資料以后，回到宿舍繼續整理，不經(jīng)不覺(jué)就折騰到凌晨。豈料今天的課程極滿(mǎn)，從早上第一節就開(kāi)始上課。她好不容易爬了起來(lái)，來(lái)到教室就開(kāi)始打盹。

文祖希敲了敲她的腦袋，她還是一垂一垂地釣魚(yú)。忍無(wú)可忍之下，文祖希就扯著(zhù)她的耳朵說(shuō)：“誒，老師讓你回答問(wèn)題?！?/br>
施晴一個(gè)激靈，條件反射便坐直了身體，眼睛睜大，卻發(fā)現前排的同學(xué)都在走動(dòng)，而老師則坐在椅子上喝茶。她在心里哀嚎——睡覺(jué)之前，她明明看見(jiàn)了一個(gè)男的老師，睡醒之后居然變成了女的老師了。

“看你睡得多香，一睡就是一個(gè)上午?！蔽淖嫦Ｓ朴频卣f(shuō)。

“我應該是這個(gè)學(xué)院最勤奮的人了?！彼嗔巳嘌劬?，嘆息道。

“對于你的勤奮，我只能說(shuō)，自作孽，不可活?！?/br>
施晴換了一本課本，準備好好聽(tīng)課。不料她實(shí)在沒(méi)有狀態(tài)，老師沒(méi)講兩句，她又犯困了。再次被驚醒，是被一股蠻力所打擾，她的意識才稍稍回籠，就聽(tīng)到老師的聲音從麥克風(fēng)里傳來(lái)：“施晴同學(xué)有到嗎？”

她反射性地站了起來(lái)，同時(shí)瞥見(jiàn)文祖希課本上的頁(yè)碼，快速地把書(shū)翻開(kāi)。

老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“請看屏幕上的組合單元下層平面圖，試分析其優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)?！?/br>
文祖希在課本上圈出幾個(gè)關(guān)鍵詞，她記住以后便抬頭讀圖，隨后只好硬著(zhù)頭皮地作答。對于她沒(méi)有邏輯的回答，老師也算是滿(mǎn)意，只是從中挑出了一些小毛病以及補充了她沒(méi)有指

出的問(wèn)題。

下課以后，文祖希率先與她保持安全的距離，她動(dòng)作極快，捉住文祖希就想暴打一頓，兩個(gè)人打打鬧鬧扭成了一團。

“人品不好?！蔽淖嫦９笮?。

“要不是你烏鴉嘴，要不是你詛咒我，我又怎么會(huì )……誒！”施晴扯住她的衣服，一邊走一邊說(shuō)，“今天恰好胃口好，謝謝祖祖請吃飯了?！?/br>
人品不好是病，得治。因為數天以后，施晴接到慕景韜的電話(huà)，并告訴她一個(gè)讓她錯愕的消息。

那時(shí)她正窩在床上看連續劇。這部連續劇是由改編的，應是四、五年以前翻閱過(guò)的。歲月流轉，雖說(shuō)不上滿(mǎn)臉風(fēng)塵，但也帶走了那時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)以及年少輕狂，任憑如何地回憶，也難以還原以前的樣子。她向他抱怨這女主角原本是鋒芒畢露的女強人，但經(jīng)劇組一改，居然變成了唯唯諾諾的都市小白領(lǐng)。如此一來(lái)，一切的變味了。

他似乎在室外，呼呼的風(fēng)聲傳到她耳里，夾著(zhù)他的聲音，“你是想翻拍？”

施晴笑，半真半假地說(shuō)：“阿景你就是能干，這一切就交給你了?！?/br>
與他有一句沒(méi)一句地聊著(zhù)，他突然問(wèn)：“有什么要對我說(shuō)的嗎？”

“嗯，讓我想想?！痹?huà)畢，她還真的頓了許久，才說(shuō)：“阿景哥哥，你吃飯了嗎？”

那頭傳了低低的笑聲，“你只會(huì )在干了壞事以后才會(huì )說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)?！?/br>
“我從來(lái)都不做壞事的哦?！彼凰那榫w感染，嘴角不自覺(jué)翹起。

她軟軟的話(huà)語(yǔ)似乎觸動(dòng)著(zhù)他的心房，他的語(yǔ)氣不自覺(jué)變得溫柔，叮囑她：“我下周要到F市，你不要亂跑?！?/br>
這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，猶如投在湖中的石頭，原本波平如鏡的水面，突然泛起了一圈圈的漣漪。

作者有話(huà)要說(shuō)：祝大家周末愉快！

☆、第十四章

施晴剛從飯堂會(huì )到宿舍，才換好衣服準備午休，就接到慕景韜的電話(huà)。她攤在床上不愿意外出，讓他自己逛逛。而他并不惱，只是耐心地哄說(shuō)：“我這是在出差，空余的時(shí)間不多?！?/br>
她風(fēng)風(fēng)火火地趕到校門(mén)口，卻看到慕景韜悠悠閑閑地站在學(xué)校宣傳欄旁邊等她。他穿著(zhù)淡色襯衫及深色牛仔褲，遠遠看起儼然是一個(gè)尚未畢業(yè)的大學(xué)生。

“你真的來(lái)出差的嗎？”她撇了撇嘴，看他這副樣子，就像是來(lái)度假的。

慕景韜轉身，看到施晴站在他的身后，她拉住背包的肩帶，抬頭看著(zhù)他。他揉了揉她