朝統計人數的時(shí)候，羅文強也想過(guò)來(lái)，賀朝隨口說(shuō)：“你不行，你太能吃了?！?/br>
劉存浩跟著(zhù)說(shuō)：“我也覺(jué)得不行?！?/br>
羅文強簡(jiǎn)直驚了：“有你們這樣的嗎？同學(xué)愛(ài)呢？”

謝俞全程看熱鬧，然而羅文強走投無(wú)路選擇投奔他，這個(gè)渾身都是肌rou的男生委委屈屈地說(shuō)：“俞哥你說(shuō)說(shuō)他們！”

賀朝：“別俞哥了，叫俞哥沒(méi)用。你俞哥是我的……我這邊的人?！?/br>
還好反應快，差點(diǎn)就脫口而出說(shuō)了“我的人”。

謝俞聽(tīng)出來(lái)了，想想還是決定給男朋友一點(diǎn)面子：“嗯，叫我沒(méi)用?！?/br>
羅文強：“……”

老唐還在講注意事項：“出去玩，注意衛生，垃圾不要就隨手扔在景點(diǎn)，體現出我們青少年的素質(zhì)和涵養……”

大家三三兩兩地敷衍：“好的，知道了?！?/br>
羅文強還不肯放棄，手指頭在空氣里顫啊顫：“好，我算是看清你們了，說(shuō)好的友誼，都是假的?！?/br>
賀朝把羅文強的名字添在紙上，然后示意他趕緊滾蛋：“夠了啊，再廢話(huà)真不帶你?！?/br>
直到導游進(jìn)來(lái)班里才安靜下來(lái)。

是個(gè)男的，戴著(zhù)紅色帽子，手里提著(zhù)個(gè)喇叭，笑起來(lái)挺爽朗，一進(jìn)來(lái)就打招呼：“同學(xué)們大家好?！?/br>
然后各組組長(cháng)把小組名單交給導游，收到賀朝他們組那張紙的時(shí)候，謝俞明顯感覺(jué)到導游眼神里的迷茫，仿佛在問(wèn)：什么玩意兒，都有誰(shuí)？

謝俞從練習簿上撕下來(lái)一張紙，低頭把六個(gè)人的名字又寫(xiě)了一遍。

作者有話(huà)要說(shuō)：

終于又可以！叉腰了！

☆、第63章

謝俞把重寫(xiě)的小組名單交了上去。

白紙黑字,筆鋒凌厲，六行姓名躍在紙上，寫(xiě)得相當漂亮。

雖然謝俞交上去的作業(yè)錯題率奇高，數學(xué)大題更是經(jīng)常只抄幾道題目，答題區域全都空著(zhù)。不過(guò)各班老師批起來(lái)還不至于喪失耐心，就沖這字,也能消下去一半氣。

每次有老師在辦公室感慨這字真是白瞎了，就有另外一個(gè)聲音冒出來(lái)勸：“總比賀朝好吧,那作業(yè)我真是批著(zhù)都來(lái)氣，什么玩意兒都是……”

導游看著(zhù)謝俞簡(jiǎn)直像是看到了救星。

雖然面前這個(gè)男孩子看起來(lái)不近人情，比起他的長(cháng)相,那種渾身壓不下去的冷然氣質(zhì)更招搖一些。

而且不知道為什么,這位同學(xué)幾根手指抵著(zhù)桌沿,把紙遞過(guò)來(lái),然后再抬眼看他的時(shí)候，莫名讓他感到生命受到了威脅。

導游接過(guò)紙：“……謝,謝謝?！?/br>
謝俞：“不客氣?！盄無(wú)限好文，盡在晉江文學(xué)城

賀朝自我感覺(jué)良好,他這回寫(xiě)得還挺認真,總覺(jué)得不至于又讓人看不懂的地步,站在講臺邊上，正張嘴想為自己說(shuō)點(diǎn)話(huà),被謝俞踹了一腳。

“下去,”謝俞說(shuō)，“別丟人了?！?/br>
賀朝被謝俞趕下去,邊走邊說(shuō)：“不是，真寫(xiě)得挺好的我這回，字跡端正，大氣……”

謝俞：“閉嘴行嗎?！盄無(wú)限好文，盡在晉江文學(xué)城

三班都知道賀朝的字什么水平，剛開(kāi)始看確實(shí)覺(jué)得暈頭轉向，不過(guò)這兩個(gè)多月下來(lái)硬是被磨練出來(lái)一種認字的本領(lǐng)。

都是班級同學(xué)，寫(xiě)出來(lái)的人名看一眼字形差不多就知道是誰(shuí)，但導游對這些名字不熟悉，看了肯定懵。

劉存浩在底下捂著(zhù)臉：“我到底是怎么想的，讓朝哥當組長(cháng)?！?/br>
萬(wàn)達拍拍他：“就這樣吧，還能怎么樣呢，走過(guò)的路就不要再回頭?！?/br>
劉存浩：“……”

“同學(xué)們，我們這次去的是北湖公園，C市著(zhù)名景點(diǎn)，具體行程等會(huì )兒上大巴再跟你們說(shuō)，”導游抬手正了正帽子，又講了兩句什么希望跟他們度過(guò)愉快的一天，總之廢話(huà)連篇，最后說(shuō)，“……咱們高二三班的車(chē)在后門(mén)，先上走廊排隊?！?/br>
走廊上已經(jīng)有兩個(gè)班在排隊，老唐緊接著(zhù)說(shuō)：“注意秩序，都安靜一點(diǎn)，其他年級還在上課?！?/br>
導游話(huà)太多，謝俞聽(tīng)了半天聽(tīng)得昏昏欲睡，再往后也沒(méi)注意聽(tīng)，等其他人都起身往外面走，他還趴在桌上不動(dòng)彈。

賀朝手指曲起，扭頭在謝俞桌面上敲了敲：“別睡了，起來(lái)排隊?！?/br>
老唐話(huà)也多，說(shuō)完秩序問(wèn)題，又叮囑了一大堆，讓人忍不住想到小學(xué)生秋游，終于有同學(xué)忍無(wú)可忍，揚聲道：“是不是還要手拉手啊，干脆手拉手一起走得了?！?/br>
那位同學(xué)話(huà)音剛落，謝俞睜開(kāi)眼，賀朝一只手已經(jīng)伸過(guò)來(lái)了。

這人好好的椅子不坐，偏要坐在桌上，校服拉鏈沒(méi)拉，外套大剌剌敞開(kāi)著(zhù)，笑著(zhù)對他說(shuō)：“小朋友，手拉手嗎?！?/br>
男孩子笑起來(lái)的樣子太好看。

賀朝手背抵在桌面上，掌心對著(zhù)他。

剛才有人叫囂著(zhù)手拉手，他們這會(huì )兒拉一下應該也不算什么。

半晌，謝俞沒(méi)說(shuō)話(huà)，把手放了上去。

“哦——”

走廊上，尤其是靠近后門(mén)窗口的幾位同學(xué)不知道是誰(shuí)帶頭喊了一聲，最后三班全體都此起彼伏，意味深長(cháng)的“哦”了起來(lái)。

賀朝怕他們反應太大，把人嚇著(zhù)：“你們哦個(gè)屁?！?/br>
劉存浩：“給面子給面子，還是朝哥給面子，剛說(shuō)手拉手，立馬就拉上了?！?/br>
他們純屬是在嗆老唐，也沒(méi)往其他方面想。再說(shuō)他們班這兩位大佬一直都是這么基基的，課上當眾牽手都牽過(guò)。

唐森被他們鬧得，搖搖頭笑笑，沒(méi)再繼續強調紀律。反正也就這一天，干脆讓他們玩個(gè)盡興。

上大巴車(chē)的時(shí)候，女生先上去挑位置，她們基本上都是兩個(gè)人一起坐。謝俞跟賀朝兩個(gè)人斷后，等他們上的時(shí)候，只有最后那排還空著(zhù)兩個(gè)位。

萬(wàn)達坐在最后排正中央沖他們揮手：“這——來(lái)來(lái)來(lái)?！?/br>
謝俞看了看周?chē)?，?wèn)：“沒(méi)其他位置了嗎?！?/br>
最后排坐著(zhù)劉存浩他們，都是班級里的活躍分子，等會(huì )兒一路上肯定吵得覺(jué)都沒(méi)法睡。

劉存浩品出來(lái)了謝俞的意思：“俞哥，你這是在嫌棄我們？”@無(wú)限好文，盡在晉江文學(xué)城

謝俞：“是啊?！?/br>
他們已經(jīng)走到車(chē)廂中間，謝俞右手邊就是許晴晴，許晴晴已經(jīng)拆了袋零食，笑得特別豪邁：“哈哈哈哈哈自取其辱?！?/br>
賀朝也笑：“耗子，你自己心里有數就行。何必問(wèn)出來(lái)再傷害自己一次?！?/br>
劉存浩：“……”

鬧歸鬧，也沒(méi)別的空位可以坐。

等所有人坐下后，車(chē)緩緩啟動(dòng)，沿著(zhù)學(xué)校后門(mén)那條小道拐了出去。

導游拉著(zhù)扶手，站起來(lái)報了一遍自己的大名，具體叫什么也記住，只記得姓王，于是大家就“王哥王哥”地喊，導游抓抓頭發(fā)：“好的吧，王哥……王哥也行?！?/br>
剛才在教室里醞釀起來(lái)的那點(diǎn)睡意又泛上來(lái)，謝俞打算靠著(zhù)車(chē)窗睡會(huì )兒，沒(méi)碰到窗，被賀朝摁著(zhù)頭往他那邊帶：“哥哥的