月考卷里的新題型，但沒(méi)細講。

謝俞閑著(zhù)也是閑著(zhù)，在手機備忘錄里寫(xiě)解題步驟，隨手抽出來(lái)張紙，準備打草稿。

他就那么一支筆——經(jīng)過(guò)月考洗禮，他發(fā)現差生聚集地里，基本上大家都缺文具，不是沒(méi)橡皮就是沒(méi)有2B鉛筆，有的甚至連答題用的水筆都沒(méi)有。

一群人東拼西湊，你救濟我，我救濟你，捏著(zhù)用替換芯寫(xiě)試卷的也大有人在。

謝俞那支筆大概是不小心摔了幾下，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不出墨，他干脆扔了，去賀朝桌子上找筆用。

為了給上課玩游戲打掩護，賀朝桌面挺亂，各科書(shū)堆在一起。

謝俞翻了一陣，筆倒是沒(méi)翻到，在數學(xué)書(shū)里翻到張奇怪的紙，龍飛鳳舞不知道寫(xiě)的是什么玩意兒，看著(zhù)有點(diǎn)像解題步驟，但他沒(méi)來(lái)得及細看，賀朝就拎著(zhù)一袋東西進(jìn)班了：“收拾一下，桌上的書(shū)都拿走，晚飯沒(méi)地方放?！?/br>
謝俞把紙塞了回去。

四五道菜，每道都擺在一次性餐盒里，還有兩盒米飯。

謝俞看著(zhù)那條魚(yú)覺(jué)得分外眼熟：“金榜？”

賀朝拆開(kāi)筷子把鱸魚(yú)上的蔥絲挑出來(lái)，然后才把那道魚(yú)往同桌那邊推：“啊，翻墻拿的，說(shuō)是送餐到校，隔著(zhù)堵墻也他媽算到校?！?/br>
謝俞知道自己吃東西挑，顧女士平時(shí)做菜都會(huì )比較當心，不過(guò)賀朝這次點(diǎn)的菜沒(méi)有踩他雷點(diǎn)的。

他隱約想起來(lái)上次賀朝問(wèn)他有什么忌口，難道這傻逼就一直記著(zhù)？

“吃啊，愣著(zhù)干什么，”賀朝說(shuō)，“等著(zhù)我喂你？也不是不行，你叫我一聲哥，我這個(gè)人很好說(shuō)話(huà)的?！?/br>
謝俞拿著(zhù)筷子正要拆：“你找死？”

萬(wàn)達吃完飯，捧著(zhù)奶茶從走廊外面哼著(zhù)歌進(jìn)來(lái)，還在門(mén)口就聞到什么味道，走進(jìn)去一看：“你們兩個(gè)過(guò)分了啊，今天食堂的菜淡出鳥(niǎo)來(lái)了都，還都是中午的殘羹冷飯……你們倒是滋潤?！?/br>
賀朝扒拉完最后兩口飯，說(shuō)：“你不也挺滋潤，奶茶哪兒買(mǎi)的？好喝嗎?！?/br>
“門(mén)口那家復旦奶茶，”萬(wàn)達說(shuō)，“還可以吧，就是珍珠奶茶里面總喝不到珍珠?！?/br>
謝俞問(wèn)：“那你還買(mǎi)?！?/br>
萬(wàn)達：“實(shí)不相瞞，復旦是我的夢(mèng)想?！?/br>
“……”

這周大家都把心思放在了運動(dòng)會(huì )上。

許晴晴選的班服，選了件衛衣，總體而言比較實(shí)用，平時(shí)也還能繼續穿。羅文強穿那條優(yōu)雅高貴公主裙，走方陣的時(shí)候舉著(zhù)牌子走在最前面。

體育老師也給大家自由練習的時(shí)間，還負責指導。

“咱班誰(shuí)報了俯臥撐的？”剛指點(diǎn)完鉛球選手，老師又吹著(zhù)哨子走過(guò)來(lái)，“俯臥撐都有誰(shuí)？不是報了八個(gè)嗎，都出來(lái)，展現展現你們的實(shí)力?！?/br>
賀朝謝俞等人出列。

“不是說(shuō)你做了多少個(gè)就算幾個(gè)，裁判是看你動(dòng)作標不標準，去年運動(dòng)會(huì )，嘩——那一排選手，做得可帶勁，比拼誰(shuí)做得快，下去上來(lái)那叫一個(gè)快，結果呢，我告訴你們，最慢的那個(gè)贏(yíng)了?！?/br>
體育老師讓他們撐在地上，然后從排頭講到排尾，還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始計數，已經(jīng)有男生撐不住往下倒。

第一個(gè)倒下去，然后就跟多米諾骨牌似的，倒了三四個(gè)。

賀朝什么感覺(jué)都沒(méi)有，讓他撐還能再撐很久，不過(guò)看看旁邊人都坐在地上，接著(zhù)撐看起來(lái)有點(diǎn)傻，于是也跟謝俞一塊兒順勢坐下了。

體育老師停下腳步說(shuō)：“……你們這屆有點(diǎn)嬌弱啊，這才哪兒跟哪兒就不行了，還想不想在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)？！”

謝俞本來(lái)是打算翹了體育課回宿舍看書(shū)的，羅文強非拉著(zhù)全班一起為運動(dòng)會(huì )做準備。

八位俯臥撐選手在體育館地面上坐著(zhù)，周?chē)袔讓Ω咭坏膶W(xué)弟學(xué)妹在打羽毛球，

球在體育館里到處飛，揚起，又落下。

“你能做多少個(gè)？”賀朝問(wèn)。

謝俞看著(zhù)對面那個(gè)打羽毛球的往前跑幾步，然后跳起來(lái)接球，隨口說(shuō)：“不知道，沒(méi)數過(guò)?！?/br>
“等會(huì )兒比比？”

體育老師沒(méi)給他們比賽的機會(huì )，他拿出了看家本領(lǐng)，說(shuō)是能夠在短短一節課里將他們的俯臥撐水平拉升到一個(gè)前所未有的高度。

“要要要，”萬(wàn)達舉手，“教練，我想學(xué)?！?/br>
體育老師笑了笑，意味深長(cháng)地說(shuō)：“那就開(kāi)始吧?！?/br>
謝俞有種不太好的預感。

兩分鐘后，他的預感成真了。

體育館里的羽毛球不再到處飛，四周此起彼伏都是“哇”的聲音。

體育老師蹲在邊上說(shuō)：“單號的同學(xué)，躺好啊。雙號的，開(kāi)始吧，我數一聲做一個(gè)，滿(mǎn)五十休息?！?/br>
謝俞躺在賀朝身下，緩慢又復雜地憋出了一個(gè)字：“……cao?！?/br>
賀朝雙手撐在謝俞手臂外側，整個(gè)人靠手臂力量支撐起上半身，跟謝俞隔開(kāi)一段距離，他還在不斷調整姿勢，實(shí)在是覺(jué)得這個(gè)玩法有點(diǎn)奇怪，沒(méi)忍住笑場(chǎng)說(shuō)：“誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)，有才啊，難怪說(shuō)前所未有的高度?！?/br>
萬(wàn)達欲哭無(wú)淚，對上頭那位兄弟說(shuō)：“加油啊，這要是沒(méi)撐住，那可是要出事的啊?！?/br>
上頭那位兄弟也很慌張：“我我我盡量?！?/br>
等他們調整好之后，體育老師吹響了第一聲口哨：“一！”

賀朝往下壓，越往下跟謝俞之間的距離就越靠近，即使有意控制住了，身體還是若有若無(wú)地碰上對方的，隔著(zhù)一層薄薄的布料，體溫仿佛透過(guò)布料從對方身上傳了過(guò)來(lái)，心跳聲、連同輕微呼吸的時(shí)候帶出來(lái)的熱氣都悉數纏繞在一起。

賀朝剛才還能笑這個(gè)神奇的俯臥撐動(dòng)作，現在徹底笑不出來(lái)了。

兩人不可避免地只能看著(zhù)對方那張臉，而且還是放大版——對方的眼睛、鼻梁、睫毛，甚至臉上每個(gè)細微的表情都看得一清二楚。

原來(lái)謝俞眼尾下方有顆特別特別小的痣。

賀朝突然間有點(diǎn)受不了，不知道是誰(shuí)率先別過(guò)臉，這才結束了這場(chǎng)漫長(cháng)的對視。

他動(dòng)了動(dòng)手指，發(fā)現掌心出了點(diǎn)汗。

第39章第三十九章

“堅持住啊，好男兒志在四方，眼前的黑都不是黑?！斌w育老師蹲得累了，也往地上一坐，低頭看下時(shí)間，然后又吹了聲口哨。