前，娛樂(lè )圈內許多明星的形象極其糟糕，國家也早有整治的意向，現在有了一個(gè)楷模在，自然是要樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，同時(shí)也給其他明星們敲個(gè)警鐘，讓他們知道，安安分分的樹(shù)立好自己的正面形象，國家會(huì )給你糖吃，但是如果要整出幺蛾子，那么他們就收妖。

圈內的人自然是有什么風(fēng)吹草動(dòng)就見(jiàn)風(fēng)使舵的，看到宋茶突然被砸了這么大一個(gè)資源，而且還是國家層面的，自然立馬向他看齊，一時(shí)間明星們蹭紅毯露胸不小心走光吸毒的報道驟減，去社區做義工，資助困兒童上學(xué)的新聞倒是多了不少。

宋茶現在只是被確定為主題曲演唱人，但是奧運會(huì )要明年開(kāi)正式開(kāi)始，現在主題曲都還在層層篩選中，宋茶現在依舊是該干嘛還是干嘛。

不過(guò)因為他現在在老百姓心中的形象實(shí)在是太好了，朝廷臺也趕緊趁熱邀請他參加他們臺新一季的公益廣告拍攝。

配合著(zhù)宋茶救小孩的事跡，朝廷臺這次的公益廣告的主題是關(guān)愛(ài)留守兒童。

拍攝期間，朝廷臺的攝制組為了達到最真實(shí)的效果，拍攝的小朋友們也真的是山區的留守兒童，于是他們就帶著(zhù)宋茶去了一所幾乎都是留守兒童的學(xué)校。

宋茶抵達偏遠的小山村的村小時(shí)已經(jīng)接近中午了，當他看到眼前的學(xué)校時(shí)完全驚呆了。

這個(gè)學(xué)校沒(méi)有高樓，也沒(méi)有塑膠跑道。

學(xué)生們的教室是幾間簡(jiǎn)陋的瓦房，不少房子的窗戶(hù)還裂開(kāi)了，用透明膠粘起來(lái)將就著(zhù)用。

一睹圍墻將幾間瓦房圈起來(lái)，圈出一個(gè)不到200平米坑坑洼洼的泥地，學(xué)生們下課就在這里活動(dòng)，這便是學(xué)生們的cao場(chǎng)。

宋茶他們到的時(shí)候正是下課時(shí)間，于是拍攝團隊和宋茶便親眼看到老師拿了一個(gè)搖鈴站在cao場(chǎng)中央搖了一下，這樣就是代表打了下課鈴了。

這群人里面除了宋茶是孤兒院出來(lái)的日子要艱苦一些，其余的都是從小在大城市里長(cháng)大，吃穿住用行的條件都非常好。

看到不少學(xué)生穿著(zhù)洗的發(fā)白，明顯不合身的衣服跑出來(lái)，宋茶突然發(fā)現自己以前所謂的生活條件差簡(jiǎn)直什么都算不上了。

從小就被捧在手心里長(cháng)大的小甜甜看到之后完全不敢相信眼前的畫(huà)面，雖然理論上他是知道很多孩子的生活條件不好，但真的親眼看到這個(gè)場(chǎng)景，內心的震撼簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法用語(yǔ)言描繪。

特別是朝廷臺為了還原真實(shí)的效果，還專(zhuān)挑的就是那種非常貧困地區的留守兒童，小甜甜看到小孩子們這么艱苦的條件，愣在原地心里很不是滋味。

“這些孩子好可憐……”小甜甜不禁感嘆，淚腺發(fā)達的他，突然有點(diǎn)想流淚。

宋茶拍了拍他的肩膀安慰他，自己內心其實(shí)也不好受。

地點(diǎn)是朝廷臺的工作人員聯(lián)系的，不過(guò)估計他們也沒(méi)料到會(huì )這么艱苦，到了之后滿(mǎn)臉也都是震驚和不可思議。

聽(tīng)到校長(cháng)的下課鈴聲，幾個(gè)教師里的孩子們陸續跑了出來(lái)，還伴隨著(zhù)歡笑聲。

走出教室以后，他才發(fā)現，cao場(chǎng)大門(mén)看今日有一群穿的很漂亮長(cháng)得很好看的叔叔阿姨，于是小朋友們紛紛擠在一起，好奇的看向他們。

小朋友的眼睛其實(shí)很尖，發(fā)現事物也很快，于是他們立馬就發(fā)現，站在中間的那個(gè)哥哥長(cháng)得特別好看。

小孩子們都喜歡漂亮美好的事物，便忍不住都看向中間那個(gè)漂亮的哥哥。

但是當他們的視線(xiàn)與漂亮哥哥的眼神交匯的時(shí)候，又連忙趕緊移開(kāi)，像是偷窺被別人發(fā)現了一般，不好意思的躲到了小伙伴的身后，咬著(zhù)下嘴唇嘿嘿一笑。

等到小朋友們完全出來(lái)，大家才發(fā)現，雖然這里是一座小學(xué)，可一到六年級加起來(lái)總共也才不到四十人。

帶宋茶他們一行人來(lái)的村長(cháng)熱心的給他們介紹，剛才那位打鈴的老師是校長(cháng)，學(xué)校里還有兩位老師。

也就是說(shuō)，這個(gè)小學(xué)一到六年級加起來(lái)總共只有三個(gè)老師，這三位老師要上完所有年級的課程所有科目。

攝像師在調試準備的時(shí)候校長(cháng)便開(kāi)始給大家介紹學(xué)校以及學(xué)生的情況。

“我們兩個(gè)年級一個(gè)班，一個(gè)年級的孩子做作業(yè)一個(gè)年級的孩子就上課?！币呀?jīng)上了些年級打扮也很樸素的校長(cháng)低頭無(wú)奈的笑了笑，“沒(méi)辦法嘛，老師不夠，只能這樣了?！?/br>
大概是看到了大家臉上的敬佩，校長(cháng)低頭擺了擺手不愿意面對鏡頭，“這個(gè)都不是最大的困難，最讓我擔心的是村子里有些家長(cháng)不愿意嫌太遠了不愿意讓孩子們來(lái)上學(xué)，都是留守兒童嘛，爸爸mama不在家，爺爺奶奶干農活，思想觀(guān)念也沒(méi)改變，就算不出學(xué)費也不愿意送來(lái)，每年我都要一家一家去做思想工作?！?/br>
聽(tīng)到校長(cháng)的話(huà)，大家都沉默了。

校長(cháng)其實(shí)也并不是為了賣(mài)慘簡(jiǎn)單介紹之后便給小朋友們介紹這些遠方來(lái)客的身份和來(lái)意。

小朋友們很是好客的拍手歡迎。

宋茶事先給小朋友們帶了小禮物，是一些學(xué)習用品和圖書(shū)，小朋友們得知漂亮哥哥給他們特地準備了禮物之后，便都自覺(jué)乖乖的自己排好隊，雙手接過(guò)宋茶精心給他們準備的禮物，并禮貌又害羞的說(shuō)了謝謝。

小朋友們不像大人藏不住事，拿到禮物之后立馬就開(kāi)心的拆開(kāi)看，發(fā)現里面是精美的文具盒日記本鉛筆鉛筆刀等等，都開(kāi)心的不得了。

孩子們臉上滿(mǎn)足的笑容被鏡頭全部捕捉了下來(lái)。

之后就需要拍一些跟劇情有關(guān)的場(chǎng)景，雖然大部分都是宋茶來(lái)完成，不過(guò)還是需要小朋友們的配合。

導演簡(jiǎn)單給小朋友們講了一下他們需要拍攝的內容，好讓他們有個(gè)心里準備。

鏡頭先是拍了一些小朋友們的笑臉之后便全部跟隨著(zhù)宋茶展開(kāi)。

“OK，開(kāi)始吧?！?/br>
宋茶點(diǎn)頭，便推開(kāi)了校門(mén)。

鏡頭跟隨著(zhù)宋茶慢慢往前，最開(kāi)始宋茶站在空曠的cao場(chǎng)上眼里滿(mǎn)是驚訝，似乎在驚嘆這樣差的環(huán)境竟然是學(xué)校！

但很快他眼神黯淡下來(lái)，表情也變得有些沉重。他低頭，邁著(zhù)步子緩緩往教室走去，鏡頭跟著(zhù)他，發(fā)現宋茶正悄悄的站在后門(mén)，教室里一位老師拿著(zhù)書(shū)本正在黑板上書(shū)寫(xiě)粉筆字，小朋友們則是規規矩矩的坐在位子上認真聽(tīng)講。

此時(shí)宋茶的臉上，沒(méi)有一絲喜悅，但眼神卻有了些變化。

之后導演又安排了宋茶跟小朋友們課間一起活動(dòng)的畫(huà)面。

宋茶穿的很樸素，簡(jiǎn)單的白T恤牛仔褲，但即便如此簡(jiǎn)單的裝扮，在一群穿的破破爛爛的孩子里面都有著(zhù)強烈的對比。

在拍攝的時(shí)候，孩子們第一次看到這種機器，又是好奇又是害怕，生怕自己一個(gè)不小心就把這個(gè)會(huì )動(dòng)的東西弄壞了。

“哥哥送給你?！弊鐾暧螒?，一個(gè)怯生生的小女孩將一朵紙疊的花送給了宋茶。