睛一直在看著(zhù)他，眼底深處，仿佛有什么東西在燃燒。

……

“天哪，莉娜你真的太勇敢了，萊斯特蘭奇那個(gè)人渣，就是欠懟，你站出來(lái)的身影簡(jiǎn)直帥呆！”女生們下課后圍在一起討論著(zhù)。

“比起這個(gè)，你們不覺(jué)得今天的沈教授格外帥氣嗎！”另一個(gè)格蘭芬多女生說(shuō)道。

一旁的赫奇帕奇說(shuō)道：“天哪！沈教授出手的那一瞬間我簡(jiǎn)直驚呆了！沒(méi)想到從來(lái)不用魔法的他居然這么厲害！啊~霸道又強勢的冷酷巫師，強大而又低調，這簡(jiǎn)直就是我的理想型！”

“其實(shí)我更喜歡溫柔教授的人設！”

“誒，你懂個(gè)啥！莉娜，你覺(jué)得呢？”

莉娜·馬歇爾摸著(zhù)自己的魔杖，一臉傻笑。

“瞧這個(gè)花癡笑的多蕩漾啊，估計以后要天天抱著(zhù)魔杖睡覺(jué)了?！贝蠹倚︳[著(zhù)，嘻嘻哈哈的向著(zhù)禮堂走去。

“不過(guò)那個(gè)斯萊特林的二年級生是怎么回事？”有人突然問(wèn)道?！袄蚰?，你認識他嗎？”

莉娜·馬歇爾搖了搖頭：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，教授們提起過(guò)，好像是一個(gè)非常有天賦的學(xué)生，但是我和他沒(méi)什么交情?！?/br>
“看他在課堂上替你出頭，說(shuō)不定是你新的追求者呢~”大家調笑道。

“唔……”莉娜正準備說(shuō)些什么，突然看見(jiàn)前方走廊里，湯姆·里德?tīng)柕纳碛俺霈F在了她的視線(xiàn)里。對方似乎是注意到了他的目光，回頭看了她一眼，眼里的黑暗與冷漠讓莉娜忍不住打了個(gè)寒顫。

“我想，你們應該是誤會(huì )了?！彼栈啬抗?，苦哈哈地笑了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　天衍筆：你真的要給他們的作業(yè)打真實(shí)評分？

沈晏舟：其實(shí)我覺(jué)得T（巨怪）這個(gè)字母寫(xiě)起來(lái)比O（優(yōu)秀）和E（良好）寫(xiě)起來(lái)更爽更順手

天衍筆：……突然同情小巫師們

第22章忙碌的沈教授

自從沈晏舟在自己課上使用了大范圍的“無(wú)聲無(wú)杖魔法”之后，霍格沃茨掀起了一波沈教授無(wú)腦吹的風(fēng)潮。那些曾經(jīng)傳播沈教授是個(gè)啞炮的黑子，一個(gè)個(gè)被打臉到無(wú)話(huà)可說(shuō)。大量中立派的拉文克勞和斯萊特林通通路轉粉，格蘭芬多和赫奇帕奇則本來(lái)就是沈教授的腦殘粉學(xué)院。

除了討論到底是溫柔版沈教授更帥，還是霸道版沈教授更吸引人外，霍格沃茨的小巫師們發(fā)現了一個(gè)新的門(mén)道，能讓他們更好的接近自己的教授。

沈晏舟的那堂課過(guò)后，他似乎不再給自己的學(xué)生打高分了，大量混分的、只看顏不聽(tīng)課的、沒(méi)有藝術(shù)細胞的學(xué)生的作業(yè)被他打了一個(gè)大大的“T”，甚至極個(gè)別完全不知所云的被打回去重寫(xiě)。

沈晏舟從最好說(shuō)話(huà)、最容易混分的教授變成了壓分最低、鐵面無(wú)私的教授。

小巫師們一片哭天喊地，那叫一個(gè)慘絕人寰，甚至格蘭芬多們還組團偷偷教訓了萊斯特蘭奇一頓，讓他在醫療翼躺了一晚上。但他們事后仔細想想，發(fā)現沈教授好像在課上說(shuō)過(guò)，如果對作業(yè)成績(jì)有疑問(wèn)，可以去他的辦公室找他。

可以去沈教授的辦公室找他？

女生們立刻沸騰了，男生們也爆炸了，能曲線(xiàn)救國、得到和沈教授單獨相處的機會(huì )，多拿幾個(gè)T他們也愿意??！

當然，也包括以萊斯特蘭奇為首的破罐子破摔派，你愛(ài)給什么分給什么分，你沈晏舟的課別指望老子再賞光！

于是沈晏舟又陷入了一輪新的水深火熱中。

他原本的教室、辦公室、圖書(shū)館的三點(diǎn)一線(xiàn)生活被無(wú)情打破，圖書(shū)館暫時(shí)離開(kāi)了他的生活，因為他去圖書(shū)館的時(shí)間全部被前來(lái)拜訪(fǎng)的學(xué)生們占領(lǐng)了。學(xué)生們帶著(zhù)千奇百怪的問(wèn)題和自己的不及格作業(yè)，來(lái)問(wèn)他為什么給自己打“T”。

沈晏舟剛開(kāi)始還有耐心解答小巫師們奇葩的問(wèn)題，糾正他們錯誤的觀(guān)點(diǎn)，到了后來(lái)，他只能一臉冷漠、簡(jiǎn)單粗暴的把論文中所有荒謬可笑的論點(diǎn)全都提出來(lái)，然后一針見(jiàn)血的把錯誤全都擺到學(xué)生面前，讓他自己回去反思。

為此，鄧布利多還羨慕他：“真羨慕你啊，學(xué)生這么喜歡你，年輕就是好，能和孩子們打成一片?！?/br>
沈晏舟只能一臉苦笑，然后委婉的拒絕鄧布利多遞給他的蟑螂堆。

又是一個(gè)忙碌的晚上，沈晏舟在打發(fā)了最后一個(gè)前來(lái)拜訪(fǎng)的小巫師后，疲憊的躺在自己的安樂(lè )椅上，順手往壁爐里面加了一把火。

正當他準備睡一會(huì )時(shí)，敲門(mén)的聲音又響了起來(lái)。

沈晏舟大怒，有完沒(méi)完了！當我是機器人嗎？不需要休息的嗎？

他怒氣沖沖的走到門(mén)前，深呼吸了一下，平息自己的怒火，然后才打開(kāi)了門(mén)。

門(mén)口站著(zhù)一個(gè)很眼熟的斯萊特林男生。

沈晏舟看向他時(shí)，第一眼就幾乎被他深不見(jiàn)底如漩渦般的的黑色瞳仁給吸引。這是一個(gè)極為俊美的少年，目光深邃，神色間充滿(mǎn)了對他的尊敬與禮貌。

沈晏舟在大腦里迅速搜索了一下這張臉，然后注意到這是自己兩年前去接的那個(gè)孤兒院里的孩子。上次他似乎還在自己的課堂上，用無(wú)聲繳械咒擊飛了兩個(gè)四年級小巫師的魔杖。

他叫什么來(lái)著(zhù)……湯姆，對，湯姆。

“晚上好，湯姆?！鄙蜿讨郾M量不讓自己表現出不耐煩。他走到自己的辦公桌前坐下，示意湯姆坐在桌子的另一端?！澳敲?，你的問(wèn)題是什么？”

即使年輕的教授掩飾的很好，但湯姆還是看出了他眉宇間的一些疲憊和不耐。

“抱歉，教授，這么晚還來(lái)打擾您休息?！睖废群苡卸Y貌的道歉。

“沒(méi)關(guān)系，我很樂(lè )意為你們解答任何與課程相關(guān)的問(wèn)題?！鄙蜿讨坌Φ??！皽?，你來(lái)也是為了課業(yè)成績(jì)嗎？”

“上次作業(yè)，我得到的成績(jì)是E，教授?！睖坊卮鸬?，他是唯一一個(gè)拿到E的人，并且沒(méi)有人拿到更高的分數。

“……嗯，我有印象，確實(shí)改到一篇很不錯的論文，按你們這個(gè)年紀來(lái)說(shuō)算得上觀(guān)點(diǎn)犀利，解讀準確了?！鄙蜿讨巯仁俏⑽⒁汇?，然后突然想起那篇還算不錯的論文，沖湯姆露出一個(gè)欣賞的笑容?！霸瓉?lái)是你寫(xiě)的，抱歉我不太看學(xué)生的署名?！?/br>
“我來(lái)是想知道，我沒(méi)有拿到O的原因是什么?！睖氛f(shuō)到，他臉上的神情專(zhuān)注而又認真，分明一個(gè)求知若渴的學(xué)子。

“想要拿到一個(gè)O的話(huà)，你還得繼續發(fā)掘更深層次的東西才行?！鄙蜿讨壅f(shuō)道。

“我來(lái)就是為了請教沈教授，什么才是更深層次的東西?！?/br>
沈晏舟笑了，他從椅子上直起身，原本帶有幾分懶散的神色也認真起來(lái)?；蛟S，與這個(gè)孩子的談話(huà)不會(huì )那么無(wú)趣也說(shuō)不定。

果然，湯姆沒(méi)有讓他失望，在沈晏舟一通點(diǎn)撥之后，少年明顯已經(jīng)摸到了一些門(mén)檻，甚至能開(kāi)始提出自己的新穎觀(guān)點(diǎn)。這讓沈