因為羅巡正在一邊臉色發(fā)白拿大使當扶手呢！

“我剛才……撲在了那個(gè)‘成片呈羊皮紙樣’的尸斑上?！眹I，好惡心！

大使倒是沒(méi)有階級思想，扶住羅巡，低聲問(wèn)安治：“你一早就知道？”

“猜測！”當然不知道，“就是覺(jué)得他死的太巧了！”早不死晚不死真好這時(shí)候死？

羅巡心地陰暗地問(wèn)：“大使，他被人暗殺的幾率有多少？”

大使冷靜地搖頭：“雖然我也覺(jué)得他死的太湊巧，不過(guò)肯定不會(huì )有人要殺他?！?/br>
安治點(diǎn)頭，“從家屬和其他人的言行看，似乎的確是意外死亡?！?/br>
段黎接口：“我覺(jué)得他是煤氣中毒了?！?/br>
大使有點(diǎn)驚奇：“章教授為什么這么肯定？”

章教授很深沉：“因為，煤氣中毒，是一氧化碳、氰化物意外中毒的最佳途徑?！彼苍S不會(huì )驗尸不會(huì )解剖，但是他會(huì )下毒^^。嗯，這樣想他是足以抗衡冰冰的，不怕，我不怕！

“這些都不是重點(diǎn)?！眲㈧o皺眉，“重點(diǎn)是他的死跟咱們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，為什么對方要說(shuō)他是因為咱們的到來(lái)所以興奮過(guò)度導致猝死的？”

鐘林曄永遠擁護劉靜：“一定有什么原因?！?/br>
大家一陣沉默，想不出原因。

程濃突然拉拉安治的袖子：“原因來(lái)了?！?/br>
一群長(cháng)長(cháng)地送葬隊伍走在墓地中，“悲愴”小組走在最后面，依舊沉浸在巨大的悲痛中，以至于走在他們身邊的兩位帶著(zhù)隨從的高官及一位死者家屬的話(huà)幾次都快說(shuō)不下去了。

格萊帕梅前副主席現代理主席閣下有些焦急地詢(xún)問(wèn)：“大使閣下，各位，你們覺(jué)得柯克薩爾部長(cháng)先生的提議怎么樣？”

柯克薩爾文化部長(cháng)先生謙遜地道：“我知道我的要求很不妥當，但是，這是埃夫倫先生最后的遺愿，他也是一位核物理學(xué)家，非常向往章教授的研究成果，一力促成各位訪(fǎng)問(wèn)中東之行，現在……”部長(cháng)先生說(shuō)到動(dòng)情之處，眼眶也紅了?！輵?，不是中國人的特權：（

“您說(shuō)的我們可以理解，”安治不動(dòng)聲色，“可是……”

代主席推了一下剛剛承受喪父之痛的年輕人，小埃夫倫先生趕緊磕磕巴巴地用英語(yǔ)請求：“這是父親最后的心愿，請各位替他完成?！?/br>
“可是，章教授的研究理論、數據及公式非常龐大?！卑仓尾蛔稣婊卮?，指著(zhù)已經(jīng)停下的隊伍，“關(guān)鍵是他不會(huì )使用電腦，所有的東西都在他的腦子里，如果要寫(xiě)出來(lái)，恐怕……”都抬到地方了棺木也該進(jìn)坑了吧。

部長(cháng)先生和代主席一起看家屬。

小埃弗倫先生的面孔漲紅，“我想……父親，會(huì )……愿意、等的?！?/br>
“您的父親真了不起！”羅巡由衷贊嘆。

不但家屬，連另外兩個(gè)都臉紅了。

“怎么回事怎么回事？”鴨子聽(tīng)雷的章明遠教授急得團團轉。

“他們愿意等你把你偉大研究成果寫(xiě)出來(lái)，與偉大的埃夫倫先生一起下葬?！鄙頌檐娙?，羅巡相信他和他的同袍們對埃夫倫老先生這種死而不已的精神都是由衷敬佩的，“身為一名土耳其籍穆斯林，他愿意為了你的研究成果放棄傳統的日出落葬的習俗，堅持等你寫(xiě)完了大家一起葬！我敬佩他?！?/br>
被羅巡點(diǎn)醒的所有中國人都對小埃夫倫先生投以注目禮。

小埃夫倫先生雖然聽(tīng)不懂中國話(huà)，也感覺(jué)到了中國人眼中的不善，那是很明顯的意思：不孝！

“我去同家母講一聲?！睂擂蔚募覍龠B母語(yǔ)都蹦出來(lái)了，撇下兩位官員去了隊首。

“小埃夫倫先生去通知他們等一段時(shí)間再下葬了?！绷_巡用英漢雙語(yǔ)講解。

部長(cháng)先生與代主席閣下都松了一口氣，代主席趕緊順桿爬：“非常感謝各位。我這就去拿紙筆?！?/br>
“不用，”安治謝絕，“我們自己有?！?/br>
兩位非常識趣，部長(cháng)先生詢(xún)問(wèn)：“章教授是不是移駕回寺內寫(xiě)？”

羅巡問(wèn)段黎：“他們問(wèn)你要不要回寺里去寫(xiě)？”

段黎看看他，再看看安治，又看看大使，還想看看……隊友們都在看天看地看墳頭就是不看他！

反問(wèn)：“哪里寫(xiě)都沒(méi)關(guān)系，問(wèn)題是我寫(xiě)什么？”

安治回答：“教授，您在哈依馬角戰艦上寫(xiě)的就很好，雖然第二份的具體研究成果最后沒(méi)有交給對方，但是他們對您第一條的概略公式的評價(jià)還是很高的?！?/br>
“安團長(cháng)！”出聲的是大使，語(yǔ)氣分不清是要阻止還是對此決定不能相信。

“我無(wú)所謂，你說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)?！本团陆裉焱砩蟻?lái)偷墳掘墓的哥們兒明天一早看出端倪發(fā)現是白忙一場(chǎng)！——土耳其的物理學(xué)家也許看不出那是愛(ài)因斯坦永動(dòng)論，但肯定看得出那不是什么核物理研究成果！“鐘同學(xué)，紙筆?！?/br>
鐘林曄立刻掏出自己記錄八卦的速寫(xiě)本和鉛筆，撕下一疊紙，和筆一起恭恭敬敬地遞給段黎。

段黎同志就著(zhù)站立的姿勢開(kāi)始書(shū)寫(xiě)！

莊書(shū)禮觀(guān)察在一邊又想當君子又忍不住想看兩眼的部長(cháng)先生和代主席，“我怎么覺(jué)得他們本來(lái)就更想要他現場(chǎng)寫(xiě)的東西？”

鐘林曄點(diǎn)頭：“他現場(chǎng)寫(xiě)，表示那些東西就是在他腦子里的，可信度更高?！闭娴呐獋€(gè)盤(pán)給人家人家還懷疑真假呢！

羅巡和何冰一起挨近安治，閩南話(huà)低語(yǔ)：“等到明天穿幫了怎么辦？”土耳其人說(shuō)的好聽(tīng)，活人不看給死人陪葬，誰(shuí)信啊。

安治還沒(méi)回答，劉靜陰惻惻地來(lái)一句：“那就讓他們沒(méi)有明天！”

段黎寫(xiě)字的筆直接劃出紙外！其他人也都看著(zhù)劉靜發(fā)毛，唯有鐘林曄同學(xué)眼中閃過(guò)了粉紅色的小星星^^?！緜円恢驴隙ㄟ@孩子是被虐狂！

安治知人善任，標準的國語(yǔ)：“劉教授，這個(gè)任務(wù)就由您來(lái)完成了?！?/br>
一名隨從上來(lái)低聲向兩位官員說(shuō)話(huà)，倆土耳其人的眼中有了一絲不安。

幾個(gè)人對視?！腥硕形?！

章明遠教授繼續寫(xiě)。

送葬的人群在等待。漸漸的，所有人知道是要等從中國來(lái)的國際著(zhù)名核物理學(xué)家的某篇論文來(lái)給令人尊敬地埃夫倫先生陪葬！

大家都耐心地等候，偶爾有幾聲“他們應該早做準備”的抱怨和不滿(mǎn)，也在家屬誠懇的解釋下被化解。

所有人都有意無(wú)意地看著(zhù)段黎。

“我覺(jué)得壓力很大?！眾^筆疾書(shū)的章明遠教授如是說(shuō)。邊說(shuō)邊寫(xiě)邊迎接土耳其的日出：（

“比上次要快了?！焙伪参克?，可惜語(yǔ)氣更接近諷刺?！吧洗伟雮€(gè)小時(shí)您才寫(xiě)了十頁(yè)不到，這次才二十分鐘已經(jīng)是第十一頁(yè)了?！?/br>
“那是因為紙