立刻把也門(mén)仨學(xué)者推回他們的車(chē)里。

在卡車(chē)上的幾百也門(mén)軍人都下車(chē)了，列隊。安治拉過(guò)少尉，命令出發(fā)。大多數人在不明所以的情況下跟著(zhù)他們向西北方向徒步進(jìn)發(fā)。

六輛卡車(chē)和一輛吉普車(chē)被棄置一邊，留下的十幾個(gè)軍人持械將路虎和豐田團團護在中間，神情高度緊張。

路虎的車(chē)門(mén)緊鎖，羅巡莊書(shū)禮和指揮官閣下在里面不知道在干些什么勾當。也門(mén)的仨學(xué)者被塞在車(chē)子里，透過(guò)窗戶(hù)也能看見(jiàn)他們的恐懼。

還在地上站著(zhù)的除了也門(mén)軍就剩劉靜和鐘林曄了。

鐘林曄在咂舌：“如果我們按原路線(xiàn)行進(jìn)，那兩個(gè)裝彈的威力……”

劉靜自己安慰自己：“也門(mén)軍卡在最前面?！鼻疤崾嵌卫柰緵](méi)有話(huà)語(yǔ)權。

鐘林曄悄悄地疑惑：“章教授很熟悉沙漠戰？”

“不知道?！弊詮恼J識段黎這孫子以來(lái)，該同志一直就在北京軍區范圍內折騰，最遠好像去過(guò)內蒙，不過(guò)那里的沙漠化已經(jīng)嚴重到媲美中東了嗎？

“那個(gè)，老師，你覺(jué)得我是不是被太陽(yáng)曬昏頭了，”這會(huì )兒正好是下午太陽(yáng)最烈的時(shí)候！壓低聲音，“團長(cháng)是在讓章教授帶人去打群架嗎？”段黎帶兵打仗？太不可思議了！

劉靜望天：“鐘同學(xué)，你對他的那個(gè)原單位有多少了解？”

紅星團！“很強很強的一個(gè)老單位！”中國陸軍團級單位戰力排名絕對在前三甲，僅次于川軍的萬(wàn)歲團和京師的御林軍。

“所以這種地方出來(lái)的人業(yè)務(wù)知識還是很扎實(shí)的?！彪m然很不想承認，但是就軍人來(lái)說(shuō)，段連長(cháng)的領(lǐng)兵打仗能力絕對是劉連長(cháng)望塵莫及的?？?，郁悶。

鐘林曄眨眼：“何冰上次說(shuō)他被降過(guò)好幾級?！钡窃撏粳F在還是上尉軍銜。

“所以這孫子每次演習都搞得像實(shí)戰一樣玩命?！焙枚嗟命c(diǎn)軍功把被罰掉的軍銜找補回來(lái)?！獎⑸衔臼旨岛?，連真話(huà)都說(shuō)出來(lái)了，演習、實(shí)戰這種詞兒都出來(lái)了。

鐘林曄很警惕，向也門(mén)軍看看。

沒(méi)有異樣，也門(mén)軍都警惕地向四周看，沒(méi)人注意他們的竊竊私語(yǔ)。

劉靜也察覺(jué)失言：“抱歉?！?/br>
鐘林曄很感性，一把抓住劉靜的手：“老師，在我眼里您比章教授強十倍?！北榷卫鑿娨话俦?！

劉靜盯著(zhù)被握住的手愣神。

也門(mén)軍的注意力再次轉移?！麄兏`竊私語(yǔ)人家沒(méi)注意，他們手拉手人家不能不注意?！@里是中東！

把手抽出來(lái)。

“鐘同學(xué)，你好像十分崇拜我？”為咩？這里最強的人無(wú)疑是安治，莊書(shū)禮程濃何冰都是個(gè)兵種單兵的巔峰，領(lǐng)兵作戰最強的是連安治都承認不及的段黎，連羅巡都能冒充一下缺了角的萬(wàn)寶全書(shū)。更何況鐘林曄同學(xué)本身就是個(gè)機電天才，他崇拜自己干嘛。

鐘同學(xué)歪著(zhù)腦袋思考：“我對你好像也不是崇拜?！本唧w是什么得像個(gè)好一點(diǎn)貼切一點(diǎn)的形容詞。

劉靜立刻警惕，比爆炸時(shí)更警惕?！扮娡瑢W(xué)，我對你僅僅是師生情誼！”

“哦！”鐘同學(xué)開(kāi)始神游天外，腦中出現各類(lèi)師生戀的電影電視海報漫畫(huà)，思考人家是怎么花好月圓成雙成對的?！娡瑢W(xué)的思維也異于常人，壓根沒(méi)發(fā)現腦中的文藝文學(xué)作品都是一男一女和目前他與劉靜二人之間有什么區別，甚至嚴格來(lái)說(shuō)他們兩個(gè)也根本不是師生關(guān)系。

鐘同學(xué)的腦中此刻閃現的是東瀛島上一部轟動(dòng)一時(shí)師生戀年下的電視劇的場(chǎng)景，——要論不倫之戀那個(gè)國家絕對是人類(lèi)文明的先驅?zhuān)贿吅呛巧敌Α?/br>
劉靜的寒毛都起來(lái)了，沙漠當頭的烈日都沒(méi)能驅走他的寒意?！扮娡瑢W(xué)！你的口水流下來(lái)了！”他□，和誰(shuí)待的時(shí)間長(cháng)了是不是就受誰(shuí)的影響？鐘林曄剛才的一笑很有段黎同志當年的神韻！

杯具的是自己在8384如魚(yú)得水，在這個(gè)8人組里卻只能欺壓羅巡和段黎，換個(gè)誰(shuí)他都鎮壓不住，這對于一項喜愛(ài)打壓他人給人添堵的劉靜同志來(lái)講不啻是一種打擊?！娏謺?？你說(shuō)欺壓鐘林曄？對于這個(gè)還沒(méi)摸清底細的人，怎么看怎么不是劉靜主動(dòng)去欺壓，而是該同志自己送上門(mén)來(lái)讓劉靜欺壓。目前劉靜同志對于該種行為的解釋是——犯賤！

鐘林曄擦掉口水?！罢陆淌跁?huì )怎么樣？”

劉靜靠在車(chē)上，回憶以前的事。

轟??！遠處突然傳來(lái)響聲像是幫助他回憶似的，有點(diǎn)距離，一聲接著(zhù)一聲，劉靜的心臟也一下一下地跳。

“便攜式拍擊炮！距離5公里?！辩娏謺袭吘故强傃b出身，對武器很有研究?？匆谎蹌㈧o：“會(huì )死人嗎？”他學(xué)校畢業(yè)沒(méi)多久，而且一直在機關(guān)工作，是一個(gè)徹頭徹尾的和平主義者。

劉靜半天沒(méi)吱聲，吱聲也是答非所問(wèn)：“我只能保證我和羅巡是很善良的?！彼麄儧](méi)殺過(guò)人。至于其他人，……

“章教授他……”安治和三位特種兵同志他能理解，但是連段黎也……？鐘林曄有點(diǎn)不敢置信。

“我想起一件事?！眲㈧o突然有了閑情逸致，“有一年友誼賽，章教授帶了一隊人抓了對方一百多人，然后他通知導演部，他把俘虜都活埋了?！贝耸率悄悄暄萘暤囊淮罅咙c(diǎn)，導致的直接后果是演習部集體吐血和己方司令部集體辭職：（?！裁词瞧茐膶?zhuān)家？不是那種小打小鬧的都能叫磚家的，軍隊里的人見(jiàn)過(guò)世面，段黎能當上磚家當然有其必然性和狗血性。

鐘林曄張著(zhù)嘴，半天：“日內瓦公約呢？”段黎真的是文盲？就算是演習也有俘虜法吧！

劉靜詫異：“你覺(jué)得他是一個(gè)有章必循的君子？！”

“我覺(jué)得他是一個(gè)踐踏常識和常規的渣子！”段黎是不是渣子兩說(shuō)，反正劉靜覺(jué)得他是渣子他就是渣子。也∩__∩！

劉靜對此很滿(mǎn)意。

遠處隱隱約約傳來(lái)槍聲。

“我還是想不通，章教授為什么會(huì )打沙漠戰！”段黎也許是一個(gè)領(lǐng)兵的將才，但是對于此人能夠迅速適應沙漠戰爭一事可是不予理解。

作為段黎的老熟人，劉靜幽幽一嘆：“同學(xué)，我也想不通?！?/br>
5公里外，在安治的指揮下寸步不離地跟在段黎身邊、主要作用是防止也門(mén)軍人起義殺加害章明遠教授的何冰同志，目瞪口呆趴在沙地上看著(zhù)這場(chǎng)一面倒的戰爭?！獡屜茸R破對方的陷阱，全力機動(dòng)進(jìn)占3公里外的懸崖陰面，占據有利地形，與相對懸崖暴露在陽(yáng)面的叛軍對持，在人員和武器都優(yōu)于對方的前提下，想不贏(yíng)都不可能。

段黎趴著(zhù)還能活蹦亂跳耀武揚威：“大爺的，跟老子打游擊戰！不知道我們家太祖是游擊戰的祖宗嗎？有種別跑啊，再來(lái)啊。追！”

也門(mén)軍也許聽(tīng)不懂他在嚎什么，但是之后一個(gè)字配合該同志向