半晌才回過(guò)神來(lái)，忙放行，“抱歉抱歉，今天要進(jìn)來(lái)的人實(shí)在太多了??！”說(shuō)完趕緊拿出隨身記車(chē)牌的本子，“能不能幫我簽個(gè)名？”

歐凜接過(guò)來(lái)簽上自己的大名，搖上車(chē)窗，單涵熙表示，“怎么辦？越來(lái)越不安了?！?/br>
“為什么？”

李威開(kāi)著(zhù)車(chē)接著(zhù)話(huà)說(shuō)道，“因為凜哥越來(lái)越紅啊，而且又沒(méi)有架子，不知道多少人哭著(zhù)喊著(zhù)想跟你談戀愛(ài)啊，女的不少，男的更多?！?/br>
“你都哪兒看的啊?！?/br>
“網(wǎng)上全是的?！?/br>
“沒(méi)事你少看那些亂七八糟的，那些緋聞什么的是怎么折騰出來(lái)的，你待公司還沒(méi)看夠啊?！?/br>
單涵熙靠在他肩上直嘆氣，“你不知道多少人拿著(zhù)你的廣告照意yin！”

“你咋知道的？”

“網(wǎng)上說(shuō)的。他們還炫耀呢?！?/br>
歐凜想了想，“要不你也炫耀一下？他們都只能意yin，咱兩可是實(shí)打實(shí)的，不然我們回去拍幾張你放上去刺激一下他們？”

“你不知道現在照片都能ps啊?！?/br>
“那放視頻！”

這也只能說(shuō)說(shuō)而已，真放出去了還得了！

“現在網(wǎng)上什么圖最火知道嗎？”李威將車(chē)停好回過(guò)頭說(shuō)，“就是你們拍的那幾張廣告照啊，有人把產(chǎn)品冊子里面的照片放到網(wǎng)上，大家對那幾張只有身子沒(méi)有頭的照片表現了濃厚的興趣，除了猜測里面的人是不是你們兩個(gè)以外，最大的樂(lè )趣就是把ps發(fā)揮到極致。各種p?！?/br>
歐凜光是想想就覺(jué)得不舒服，“這算不算褻瀆我們的身體？”

“人家都沒(méi)直說(shuō)拿著(zhù)你的照片擼管呢，雖然這么的不少?！?/br>
天文系的宣傳講座是在學(xué)校的公共教室舉行的，兩百人的大教室座無(wú)虛席連站的都滿(mǎn)滿(mǎn)的，外面還趴著(zhù)一堆堆的人。最前排果然留著(zhù)位置，歐凜直接就奔著(zhù)康辰和李然去了。

時(shí)間到了后，校長(cháng)和館長(cháng)分別說(shuō)了幾句，然后就由副館長(cháng)對大家都熟悉的一些天體做了介紹和講解，還講了一些平時(shí)大家很少知道了一些小故事。

“我差不多就講這些，大家都知道歐凜不但是我們市天文館的形象代言人，也應該知道他還是一位天文愛(ài)好者，我們今天很高興歐凜能百忙之中抽空過(guò)來(lái)幫助我們做這次活動(dòng)，那下面我們有請歐凜?！?/br>
同學(xué)們瞬間憋了半天難以表達的心情瞬間得到了釋放，大學(xué)生永遠都是充滿(mǎn)激情的，此時(shí)此刻再站在這里，歐凜的心境也變得不同了，看著(zhù)下面好多大三大四的學(xué)生的臉，都覺(jué)得是如此的青春，在社會(huì )上混了沒(méi)幾個(gè)月，心都老了。

“大家好，我是歐凜。剛才副館長(cháng)講的很棒，我都有點(diǎn)不敢說(shuō)了，怕給天文館和公司丟人，不如這樣吧，大家有什么想知道的有關(guān)天文的問(wèn)題，可以提出來(lái)，會(huì )的我就告訴大家，不會(huì )的，我們就請市天文館的工作人員幫我解答，好不好？”

“好！”大家異口同聲。

“那就別客氣了?！?/br>
把mic拿給了一個(gè)舉著(zhù)手的同學(xué)，他站起來(lái)問(wèn)道，“我想問(wèn)一下，大氣臭氧層保護了地球遮住了大部分外來(lái)的紫外線(xiàn)，那請問(wèn)，我們地球本身自己有射線(xiàn)嗎？”

歐凜在對著(zhù)講臺的mic說(shuō)道，“我們地球本身也是有射線(xiàn)的，但不是有害的，地球實(shí)際上是最明亮的伽馬射線(xiàn)源。如果用圍繞地運轉的伽馬射線(xiàn)望遠鏡觀(guān)察的話(huà)，會(huì )一目了然。伽馬射線(xiàn)是最高能量的輻射形式。這種射線(xiàn)的形成，是因為來(lái)自太空的高能量粒子和宇宙射線(xiàn)撞擊了地球的大氣層。這種相互作用阻止了有害輻射到達地球表面，所以有時(shí)候我們說(shuō)，大氣臭氧層保護了我們不收外來(lái)射線(xiàn)的傷害，其實(shí)不完全對，其中也有我們地球伽馬射線(xiàn)的功勞。如果用伽馬射線(xiàn)望遠鏡看的話(huà)，高強度的伽馬射線(xiàn)它出現在地球的邊緣，呈現出黃色，而在地球里面的低強度射線(xiàn)，呈現的是藍色。謝謝?！?/br>
“請問(wèn)，在地球上，彩虹和太陽(yáng)的光譜是一樣的嗎？如果是在別的星球，是不是也會(huì )形成彩虹？”

“每個(gè)星球通過(guò)太陽(yáng)的照射都會(huì )形成的自己的光譜，星球與星球之間所形成的光譜是不同的。彩虹是陽(yáng)光通過(guò)空中的小水滴經(jīng)過(guò)折射后形成的彩色光譜，取太陽(yáng)光譜的時(shí)候，是通過(guò)類(lèi)似三棱鏡的儀器。它們的光譜其實(shí)是一樣的。泛白色刺眼的太陽(yáng)雖然會(huì )發(fā)出各種顏色的光，但還是以紅黃綠光為最強。光譜中之所以會(huì )有暗線(xiàn)，是因為太陽(yáng)表面和上方的氣體吸收了下層所發(fā)出的陽(yáng)光。因為不同的氣體會(huì )吸收不同顏色的光，所以我們可以反推太陽(yáng)的氣體成份。至于別的星球，有天文學(xué)家在海豚座內部發(fā)現了一顆新星，借助棱鏡和望遠鏡拍攝到新星接近最大亮度時(shí)在可見(jiàn)光波段的光譜，這顆新星則是以藍光最強，由氫原子形成的吸收線(xiàn)是這顆新星的光譜內最黑暗的帶，其它強吸收線(xiàn)則位于亮輻射帶的紅端邊緣。這種模式是災變性雙星系統爆發(fā)出的物質(zhì)的光譜信號。所以通過(guò)光譜可以知道，由于星球自身的射線(xiàn)和外來(lái)射線(xiàn)的影響，光譜都是絕對不同的?！?/br>
下面一陣掌聲，雖然有些同學(xué)還是沒(méi)聽(tīng)懂中間那些說(shuō)的是怎么回事，但是大致還是理解的。開(kāi)始有些同學(xué)對歐凜還是抱有懷疑，比較做藝人的，下面槍手可以找好多。來(lái)了之后完全可以照著(zhù)準備好的說(shuō)就行，有提問(wèn)說(shuō)不定還會(huì )找事先安排好的人。但是這種大家可以站起來(lái)隨便提問(wèn)的話(huà)，就靠的是自己的本事了。所以同學(xué)們對歐凜不是有的對藝人的那種看熱鬧和喜歡，更多了一層的崇拜在里面。

提問(wèn)還在繼續，單涵熙也享受的坐在下面看著(zhù)歐凜自信的侃侃而談的樣子。這時(shí)候有個(gè)學(xué)生站起來(lái)問(wèn)道，“請問(wèn)一下，希文的那首是你給寫(xiě)的詞，我們都是單二少的名字里有一個(gè)熙字，那能不能告訴我們，這首歌的歌詞是不是就是你寫(xiě)給他的啊，或者說(shuō)，歌詞就是表達了你對他的感情和想說(shuō)的話(huà)。請回答一下?！?/br>
歐凜努努嘴，“這個(gè)問(wèn)題不算和天文有關(guān)吧?！?/br>
“歌詞里面可都是天文學(xué)的東西啊，如果拿出來(lái)講解一下的話(huà)我們不介意聽(tīng)的啊，我們很愛(ài)聽(tīng)！”

“沒(méi)錯！”

同學(xué)們在下面起哄，校方老師出來(lái)制止，不過(guò)用處不大，學(xué)生們都很執著(zhù)而且特別講究人權。歐凜看了看又開(kāi)始冒煙兒的單涵熙，大家看上去也并不是想讓他們出糗的樣子，歐凜故作鎮定的說(shuō)，“其實(shí)我以為大家都很清楚的。這