“白癡”、“丑女”、“幽靈”、“快去死”、“好可怕哦”等等字跡的課桌前，找到了這具身體的書(shū)包，這書(shū)包散發(fā)著(zhù)恐怖的臭味，明顯被人扔進(jìn)廁所按過(guò)，還濕乎乎的?；▌C然忍住怒氣翻了翻，找到了學(xué)生證，上面赫然印著(zhù)“花凜然”三個(gè)字。

【竟然和我同名？】她皺眉想到，隨即仔細看了看學(xué)生證上的照片，越看越像學(xué)生時(shí)代的自己，差別只在于那過(guò)長(cháng)的劉海，和厚重的黑框眼鏡。

花凜然又翻了翻書(shū)包，沒(méi)發(fā)現鏡子，一個(gè)少女不帶鏡子，真是不科學(xué)！

這書(shū)包她已經(jīng)不打算繼續用了，包括里面同樣濕乎乎的課本，她全部都不要。

裙子的口袋里有鑰匙和月票，按著(zhù)這具身體的記憶，回住所是沒(méi)問(wèn)題，花凜然繼續翻了下書(shū)包，找到錢(qián)夾拿出來(lái)一看，竟然一毛錢(qián)都沒(méi)有，沒(méi)錢(qián)的錢(qián)夾也沒(méi)用處，花凜然把它塞回書(shū)包里。

無(wú)視周?chē)瑢W(xué)對著(zhù)她的指指點(diǎn)點(diǎn)，花凜然拎著(zhù)書(shū)包前往班導的辦公室，她將自己的書(shū)包往班導哀川面前一放，還沒(méi)等哀川發(fā)火質(zhì)問(wèn)她，花凜然便道：“哀川老師知道我被同學(xué)欺負的事嗎？”

此話(huà)一出，哀川啞然了，在場(chǎng)的其他老師假裝正在忙，實(shí)際上都豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)呢。

“咳?！卑Тㄇ辶讼律ぷ?，道：“花同學(xué)，老師知道你和某些同學(xué)有矛盾，上次我不是開(kāi)導過(guò)你，讓你和大家好好相處嗎？”

花凜然冷笑一聲，哀川才說(shuō)了這件事，她腦海里的記憶就浮出來(lái)了，“矛盾？如此明顯的欺凌事件，反倒成了我與別人鬧矛盾了？老師你連作為人的基本判斷力也喪失了嗎？”

“住嘴！”哀川突然嚴厲了起來(lái)，“你這是和老師說(shuō)話(huà)的態(tài)度嗎??？”他印象里，來(lái)自中國的花凜然就是個(gè)沉默膽小的女孩子，只要嚇唬嚇唬，對方就不敢吭聲了。

欺負事件可大可小，如果鬧大了，影響學(xué)校聲譽(yù)不說(shuō)，他這個(gè)班導還可能被迫負起全部責任，到時(shí)候他的教師生涯就要完了。

“你才該住嘴！”沒(méi)想到哀川嚴厲，花凜然比他更嚴厲，嗓門(mén)不大，卻嚇了哀川一跳，“這個(gè)書(shū)包我是不打算用了，里面的書(shū)也是，如果哀川老師不希望在網(wǎng)上看到什么披露本校欺負事件之類(lèi)的帖子，麻煩你幫我準備好新的書(shū)包和課本?！?/br>
“你！”哀川臉色一白，他左右看了看，原本還幸災樂(lè )禍聽(tīng)著(zhù)他們對話(huà)的其他老師，立刻擺出一副什么都沒(méi)聽(tīng)到的忙碌樣子，哀川咬牙說(shuō)道：“你這是在威脅老師！”

花凜然面無(wú)表情：“沒(méi)有威脅，只是通告?！闭f(shuō)完，不再看哀川的表現，花凜然轉身就走，留下了那個(gè)濕乎乎、臭熏熏的書(shū)包。

哀川氣惱地把書(shū)包扔到了地上，他很清楚人們對八卦丑聞的喜愛(ài)程度，尤其像是他們帝光中學(xué)這種名門(mén)學(xué)校，在日本少子化的現代，學(xué)校競爭激烈，萬(wàn)一帝光鬧出什么問(wèn)題，哪怕小事都會(huì )被競爭對手鬧大。

花凜然的態(tài)度驟變，很可能是被欺負過(guò)頭，想要玉石俱焚了。哀川有些膽寒，花凜然走前留給他的那個(gè)眼神，太過(guò)冰冷，讓他總覺(jué)得會(huì )有不好的事發(fā)生，所以即使再不爽，哀川還是起身去給花凜然找課本。

另一邊，花凜然按著(zhù)記憶，找到這具身體的鞋柜，發(fā)現鞋子被剪得破破爛爛的，花凜然拿著(zhù)那鞋子又回去了辦公室，此時(shí)哀川已經(jīng)去幫她拿新課本了，人不在，花凜然直接將鞋子放在了哀川的桌上，對他旁桌的生物老師說(shuō)道：“長(cháng)谷川老師，麻煩你等下和哀川老師說(shuō)一下我又來(lái)過(guò)?！?/br>
長(cháng)谷川愣了下，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，花凜然發(fā)現好幾個(gè)老師都在偷瞄她，這使得她越發(fā)看不上日本的學(xué)校。以前她被母親強行帶來(lái)日本時(shí)，也被同學(xué)欺負過(guò)，不過(guò)大家很快發(fā)現她不是那么好欺負的，時(shí)間久了也沒(méi)人敢再動(dòng)她了。

說(shuō)實(shí)在的，日本學(xué)校的欺凌事件非常多，基本每幾個(gè)班級就有那么一兩個(gè)被欺負的學(xué)生，這種學(xué)生的共同點(diǎn)，不外乎“膽小怕事”、“沒(méi)朋友”、“寡言少語(yǔ)”。而老師很少會(huì )努力去阻止這種學(xué)生被欺負，畢竟連老師都有可能成為被欺負的對象，這類(lèi)型的學(xué)生就算被欺負也不會(huì )聲張，對很多人來(lái)說(shuō)都是便利的存在。

花凜然直接穿著(zhù)室內鞋出了校門(mén)，她曾去廁所照過(guò)鏡子，這張臉和她學(xué)生時(shí)代一模一樣，連腦海中多出的記憶也有很多與她的記憶相像之處，如果不是花凜然本身三十好幾了，她的記憶說(shuō)不定會(huì )被那不屬于她的記憶蓋過(guò)去。

所以，她也許該慶幸自己那多出來(lái)的十幾年記憶？

坐上公車(chē)，看著(zhù)車(chē)窗外飄過(guò)的各種景色，有她熟悉的，也有她陌生的。

其實(shí)突然找哀川發(fā)作了一通，只是花凜然宣泄惶恐的方法，雖然很另類(lèi)，卻也很有效果。起碼她有事可做的狀態(tài)下，都能保持冷靜。

花凜然開(kāi)始整理她腦海中不屬于她的記憶，首先，這具身體的原主人也叫“花凜然”，生父花成、生母柳蘭?！盎▌C然”的生父也像花凜然的生父那般出軌，不同的地方就在于，這個(gè)“花凜然”的生母毅然與花成離了婚。

接下來(lái)再有不同的地方，就是柳蘭再婚對象李光榮，雖說(shuō)人是和花凜然所認識的人一樣，但是因為這個(gè)“花凜然”個(gè)性?xún)认蚺橙?，根本不敢反抗繼父，所以有很長(cháng)一段時(shí)間被李光榮猥褻，后來(lái)李光榮企圖強`暴“花凜然”時(shí)，被意外早歸的柳蘭踢爆了蛋蛋……要知道原來(lái)世界，李光榮的蛋是被花凜然踢爆的。

就這兩件事，花凜然推測這個(gè)世界可能是她原先世界的平行世界，有點(diǎn)繞口，不過(guò)大致就是如此。

雖然該有的人都有，該發(fā)生的事也都發(fā)生了，但因為一點(diǎn)小細節，發(fā)生了不少變化。

這個(gè)世界的“花凜然”就像她原來(lái)世界的母親，因為母親柳蘭是個(gè)懦弱無(wú)能的女人，所以花凜然總是很堅強，也從來(lái)不哭?？墒沁@個(gè)世界就不同了，柳蘭是個(gè)堅強的女人，反倒是“花凜然”成了個(gè)哭包。

而和上個(gè)世界相同的是，這個(gè)世界的柳蘭依舊嫁給了紫原賢一郎，并且也依舊猜忌著(zhù)自己的女兒，讓“花凜然”一個(gè)人住在外面。

花凜然麻木地坐在公車(chē)上，過(guò)了一站又一站，即使到了目的地，她也沒(méi)下車(chē)，呆呆地看著(zhù)外面明明腦海里有記憶、卻非常陌生的景象。

她說(shuō)不出是慶幸還是悲哀，原本好不容易到達了人生巔峰，正是她大展拳腳的時(shí)刻，竟然穿越到了平行世界，成為了另一個(gè)自己?？墒寝D念一想，如果她沒(méi)穿越，此刻恐怕已經(jīng)死了，死在后勤部部長(cháng)的水果刀下。

那位部長(cháng)相當恨她啊，捅她的時(shí)候非常用力，而且