，表示自己對于這孩子的夸獎。

但某人也只是笑笑，然后把目光移向簡(jiǎn)可鑫?？上椭?zhù)頭跟江澤講話(huà)，看不出任何表情。

老蘭作為主人，也作為老人，開(kāi)始招呼大家上桌吃飯。

簡(jiǎn)可鑫緊緊釘在江澤的后面，緊挨著(zhù)江澤坐，左邊江澤，右邊發(fā)小。這下算是安全的。

或許是門(mén)口的對話(huà)讓易書(shū)焱受刺激了，也或許是白天的行為太過(guò)。晚上吃飯的時(shí)候，他的行為沒(méi)有太過(guò)。沒(méi)有搶著(zhù)跟他坐在一起，也沒(méi)有過(guò)分的動(dòng)作。只是，那時(shí)不時(shí)的目光，還是會(huì )瞥過(guò)來(lái)。

瞥過(guò)來(lái)之后就開(kāi)始招呼大家多吃點(diǎn)，給大家介紹哪道菜好吃。雖然很殷勤，卻沒(méi)有過(guò)頭。至少，還沒(méi)到給大家一個(gè)一個(gè)夾菜的地步。

總之，晚上吃飯的時(shí)候，簡(jiǎn)可鑫這邊沒(méi)有太大的壓力。偶爾低頭跟發(fā)小或江澤說(shuō)說(shuō)話(huà)。

大家吃的很開(kāi)心，吃完飯就幫忙收拾收拾，時(shí)間過(guò)得也就差不多了。

大家也很體貼，知道今天老徐和老蘭都折騰了很久，也多累了。很自覺(jué)的收拾完就提出了告辭。

而老蘭也很理解他們，學(xué)校里不止他一個(gè)老師，這其中還有班委在這里。班委還需要帶著(zhù)大家去給老師送禮物，也沒(méi)有挽留。只是不停地叮囑他們路上小心。

回來(lái)的時(shí)候，大家依舊按照去的時(shí)候一樣坐車(chē)。簡(jiǎn)可鑫依舊坐在易書(shū)焱的后面，只是后面隔著(zhù)一個(gè)大書(shū)包。沒(méi)錯，簡(jiǎn)可鑫的大書(shū)包。里面是老徐親手制作的腌菜，怕學(xué)校不好吃，他就給帶了過(guò)來(lái)，反正他自己說(shuō)吃不完的。

晚上不算冷，但是簡(jiǎn)可鑫自己怕冷，依舊把校服披上了。

出門(mén)的時(shí)間，恰好是大家都在家吃飯的時(shí)候，路上的人，車(chē)都很少。這可就方便了他們了。

默契的騎成一排，橫著(zhù)霸路，好在路夠寬。一橫排下去都是俊男靚女……

因為距離近的緣故，簡(jiǎn)可鑫還是可以跟其他人聊聊天，隔空對話(huà)什么的。這也就讓他跟易書(shū)焱之間沒(méi)有那么的尷尬。

到紅綠燈路口的時(shí)候，易書(shū)焱突然開(kāi)口:“我回去拿我送老班的禮物，你們先走。送禮物的時(shí)候不用等我們！”

其他人倒是不奇怪，簡(jiǎn)可鑫作為歷史課代表都私下給老蘭準備禮物，易書(shū)焱身為數學(xué)課代表，撇開(kāi)易峰的班主任職務(wù)，他也是數學(xué)老師，他的課代表給數學(xué)老師準備禮物很正常。

倒是簡(jiǎn)可鑫，有點(diǎn)不樂(lè )意，他不愿意跟他單獨相處，因為他所有的防線(xiàn)都會(huì )被這人的溫柔攻陷，他害怕自己淪陷。急忙開(kāi)口道:

“那我跟他們擠擠，先回去！”

“不行，你得陪我！”

他掙扎著(zhù)就要下去，奈何易書(shū)焱的動(dòng)作更快。騰出一只手，緊緊攥著(zhù)他的手。不讓他離開(kāi)。

“我害怕！”

簡(jiǎn)可鑫:“……”

當年帶著(zhù)他進(jìn)鬼屋一臉淡定地看自己笑話(huà)的是誰(shuí)？

打好招呼以后，易書(shū)焱就調轉了車(chē)頭，轉進(jìn)了另一條巷子。

簡(jiǎn)可鑫不說(shuō)話(huà)，他有點(diǎn)惱眼前這個(gè)人，一整天都在出幺蛾子，他很累。卻又恨自己的無(wú)能為力。

他兩中間是他們的書(shū)包，鼓鼓的。足夠有點(diǎn)氣呼呼的簡(jiǎn)可鑫抱著(zhù)順便還能把頭擱在上面生悶氣。

“生氣了？”

見(jiàn)他不說(shuō)話(huà)，易書(shū)焱雖然沒(méi)回頭，但也能夠感受到來(lái)自身邊人的不悅。騰出一只手，向后摸索著(zhù)去尋找他的手。

很幸運的是，他摸到了，擱在書(shū)包側邊有點(diǎn)冰涼的手。

簡(jiǎn)可鑫還是不說(shuō)話(huà)，不過(guò)卻默默地把手縮回去?；蛟S是累了，也或許是有點(diǎn)冷。他動(dòng)作有點(diǎn)慢，被前面的人快速的抓進(jìn)手中。

“手怎么這么冷？”

說(shuō)著(zhù)還把他有點(diǎn)粗糙的手，緊緊包在他細膩的掌心中。不停地來(lái)回摩挲著(zhù)，試圖把他身上的熱度給他傳到他手心。

易書(shū)焱怕熱，出來(lái)沒(méi)穿校服也沒(méi)穿外套，就套了一件短袖就來(lái)了。所以這個(gè)時(shí)候也沒(méi)法脫衣服給他。不過(guò)卻放慢了車(chē)速。

“快點(diǎn)，我等著(zhù)回去睡覺(jué)呢！”

前面的人自認為夠貼心，后面的人卻覺(jué)得浪費時(shí)間，兩個(gè)人根本不再一個(gè)頻道上。

簡(jiǎn)可鑫的語(yǔ)氣不是很好，言語(yǔ)中帶著(zhù)不耐煩。也順勢把手抽了回去。繼續趴在書(shū)包上不說(shuō)話(huà)。

“把手放校服兜里！到家手心不熱，你今天就不用回去了！”

簡(jiǎn)可鑫聽(tīng)了這話(huà)不為所動(dòng)，要月考了，老師肯定不允許無(wú)故請假的，所以，他一點(diǎn)也不害怕他威脅。

“我成績(jì)比你好，要跟老易說(shuō)我輔導你功課，他肯定很樂(lè )意你跟我??！”

簡(jiǎn)可鑫:“……”

委屈吧啦的乖乖把手放校服兜里。心里卻暗暗叫他滾。

像是料定他會(huì )聽(tīng)話(huà)一樣，說(shuō)完就加了車(chē)速。四平八穩的行駛在小巷子當中。

到家后，易書(shū)焱的第一個(gè)動(dòng)作不是停車(chē)，而是轉頭去摸簡(jiǎn)可鑫的手，感受著(zhù)其中的溫熱，和眼前人的乖巧。

心里滿(mǎn)滿(mǎn)的。

簡(jiǎn)可鑫抱著(zhù)書(shū)包，任他摸，也不說(shuō)話(huà)，就像是在鬧脾氣的小媳婦一樣。

“別生氣，我只是想和你多帶一會(huì )！”

易書(shū)焱不傻，他怎么會(huì )后手不到他排斥他！

簡(jiǎn)可鑫好像聽(tīng)不懂他的話(huà)語(yǔ)一樣，自然的岔開(kāi)話(huà)題說(shuō):“我就不進(jìn)去了，在門(mén)口等你。你快點(diǎn)！”

易書(shū)焱:……

易書(shū)焱看了他一會(huì )兒，見(jiàn)他還是不抬頭，抱著(zhù)書(shū)包就跟寶貝似的，連頭都擱在上面。但卻又無(wú)可奈何，有時(shí)候，眼前人莫名的倔強。倔強當讓人心疼。

“好，乖乖坐著(zhù)等我，我很快出來(lái)！”

見(jiàn)他不勉強自己，簡(jiǎn)可鑫松了口氣。

易書(shū)焱很快出來(lái)了，手里抬著(zhù)一個(gè)水杯，不用說(shuō)都知道，肯定是給他的。但是，他選擇了無(wú)視，輕輕閉上雙眼，假裝沒(méi)看到。

他沒(méi)看到并不代表就沒(méi)下文，第一次，他發(fā)現，原來(lái)易書(shū)焱是這樣的一個(gè)人。

見(jiàn)他不理會(huì )，便拿著(zhù)溫水，湊到他嘴邊～喂他

當唇邊接觸到溫熱的液體時(shí)，簡(jiǎn)可鑫猛的睜開(kāi)眼睛，一眨不眨的盯著(zhù)眼前人。剛要開(kāi)口就被灌了一口溫水。

溫熱的感覺(jué)從口中一直延續到胃里，讓整個(gè)身子感覺(jué)暖暖的。

就這樣，易書(shū)焱強勢的喂了他一小杯溫水。直到他搖頭。這人才停下手中的動(dòng)作把被子放臺階邊上，自己上了貓貓！

“門(mén)鎖了么？”

屋里的燈亮著(zhù)，微弱的燈光從門(mén)縫中偷偷溜出來(lái)。

“家里沒(méi)寶貝，不用鎖，沒(méi)人來(lái)！”

是的，家里沒(méi)寶貝，寶貝在他身邊。所以，不用鎖！

聽(tīng)他這么一說(shuō)，簡(jiǎn)可鑫也覺(jué)得沒(méi)什么。畢竟這也算高檔小區了吧，有保安有攝像頭。最關(guān)鍵的是，這個(gè)年代民風(fēng)淳樸。

“快把爪子塞兜里！”

易書(shū)焱轉頭看了還露在外面的爪子，溫馨提示，不過(guò)這語(yǔ)氣真心