么分開(kāi)的?！?/br>
羅曉雨戰戰兢兢的回答：“我當時(shí)去這附近上了個(gè)廁所，回來(lái)就發(fā)現他人不見(jiàn)了，之后也沒(méi)看到……”

“我們去其他樓層看看？”林秋石提議。

“也可以?！比钅蠣T點(diǎn)點(diǎn)頭。

他們一行五人正往樓梯走，身后卻突然傳來(lái)了一聲巨響，像是什么東西從高空中落下，重重的砸在了地上。

大家都被這聲音嚇了一跳，幾人尋聲而去，很快就發(fā)現了聲音的來(lái)源——正是之前什么東西都沒(méi)有的二班。

此時(shí)本該只有桌椅的空蕩教室里，卻多出了一具血rou模糊的尸體，那尸體似乎是從天花板上掉下來(lái)的，將地上擺放整齊的桌椅砸的七零八落。

羅曉雨看到這一幕，不由自主的尖叫了起來(lái)，夏如蓓的表現比她好一點(diǎn)，好歹是沒(méi)叫出聲，只是用手捂著(zhù)嘴倒退了幾步。

“進(jìn)去看看吧?！比钅蠣T說(shuō)了句，掏出發(fā)夾就開(kāi)始開(kāi)鎖。

林秋石已經(jīng)習慣了他的cao作，就在旁邊默默看著(zhù)，倒是夏如蓓有點(diǎn)好奇，但又害怕，就遠遠的點(diǎn)著(zhù)腳尖支著(zhù)腦袋看，姿勢倒是有幾分可愛(ài)。

片刻后，咔嚓一聲，教學(xué)樓里并不復雜的鎖應聲而落。阮南燭第一個(gè)推門(mén)而入，看到了一地狼藉。

林秋石跟在他的后面，進(jìn)入教室后很快也發(fā)現了不對勁的地方：“這些東西……”

阮南燭：“有意思?！?/br>
只見(jiàn)尸體落下的地方，居然還散亂著(zhù)一堆書(shū)籍，從遠處看這些書(shū)籍應該是學(xué)生的教材，此時(shí)這些教材亂七八糟的落在尸體周?chē)?，看起?lái)怪異極了。

黎東源膽子也是很大，直接走到尸體旁邊，撿起了其中一本：“是教材?！?/br>
林秋石和阮南燭也走了過(guò)去，看到了黎東源手里的東西。

的確是教材，并且都是課本，這些課本被人用紅色的記號筆畫(huà)的一塌糊涂，幾乎每一頁(yè)都寫(xiě)著(zhù)，去死去死去死去死之類(lèi)惡毒的詛咒話(huà)語(yǔ)。

阮南燭又隨便撿起了一本，那一本和阮南燭手上的差不多，總而言之就是到處都寫(xiě)滿(mǎn)了詛咒的字。阮南燭思考片刻，把書(shū)合上之后，又翻到了第一頁(yè)，林秋石就站在他旁邊，所以清楚的看到，在書(shū)的第一頁(yè)上面，寫(xiě)著(zhù)三個(gè)清秀的字體：路佐子——這居然是路佐子的書(shū)??！

而教室中央的尸體，也的的確確的少了一只腳，看來(lái)就是路佐子干的，只是不知道，這次路佐子用了什么方法，讓這人讀出了那一句不該讀的歌詞。

……

聶成和是和羅曉雨一起來(lái)的舊校舍。

羅曉雨去上廁所的時(shí)候，他便站在教室門(mén)口靜靜的等待。整棟教學(xué)樓都安靜的可怕，空蕩蕩的走廊，甚至連說(shuō)話(huà)都有回音。

聶成和看著(zhù)一眼望不到頭的走廊，莫名的有些心慌，他掏出手機，正打算玩兩把小游戲緩解一下緊張的情緒，表情卻突然僵住了——他聽(tīng)到了一種怪異的聲音，這聲音是從教室里傳來(lái)，像嘈雜的竊竊私語(yǔ)，讓他汗毛倒立。

這校舍一個(gè)人都沒(méi)有，又怎么可能會(huì )有竊竊私語(yǔ)？然而那竊竊私語(yǔ)聲越來(lái)越大，最后變成了吵鬧的喧嘩聲。

聶成和緩慢的挪動(dòng)步子，移到了窗戶(hù)旁邊，他透過(guò)窗戶(hù)的玻璃，終于看到了聲音的來(lái)源——正是他面前的教室。

只見(jiàn)原本空蕩蕩的教室里，居然不知何時(shí)坐滿(mǎn)了學(xué)生，他們要么坐著(zhù)要么站著(zhù)，表情激動(dòng)的正在討論著(zhù)什么。

這一幕實(shí)在太過(guò)駭人，聶成和不由自主的想要后退，然而就在他打算悄悄離開(kāi)的時(shí)候，教室里的學(xué)生們卻開(kāi)始異口同聲的唱起了一首調子怪異的歌曲：佐知子從小就叫自己佐子好可笑哦，她很喜歡香蕉卻每次只能吃半根好可憐哦，佐子去了遠方應該會(huì )忘了我吧好寂寞佐子……

聶成和從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的歌，歌聲讓他感到越來(lái)越冷，仿佛是在寒冬臘月里，他想要移動(dòng)身體，卻感覺(jué)身體像是被凍僵了一樣。

“佐知子從小就叫自己佐子好可笑哦，她很喜歡香蕉卻每次只能吃半根好可憐哦，佐子去了遠方應該會(huì )忘了我吧好寂寞佐子……”……歌聲還在重復，教室里的人，卻發(fā)現了聶成和的存在。

他們轉過(guò)頭，看向了窗外的聶成和，面對這一張張的臉，聶成和此時(shí)才發(fā)現，這些人的眼睛，都沒(méi)了瞳孔，只剩下兩個(gè)黑漆漆的洞，配上那慘白的臉色，顯然不是活人。

聶成和被嚇的踉蹌了幾步，他張了張嘴，聽(tīng)到他們唱出了歌詞的最后一句：“我的腿沒(méi)有了，你的給我好嗎，我的腿沒(méi)有了，你的給我好嗎……”

一遍又一遍，這句話(huà)仿佛變成了充滿(mǎn)魔力的咒語(yǔ)，聶成和的表情開(kāi)始變得茫然，他嘴唇動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)出了一句低聲細語(yǔ)：我的腿沒(méi)有了，你的給我好嗎。

這句話(huà)一出，教室里面瞬間安靜。

那一張張慘白的臉，全都咧開(kāi)嘴露出怪異的笑容。

聶成和這才恍然自己到底做了什么，他頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，轉身欲逃，卻聽(tīng)到自己身后傳來(lái)了咚咚咚的聲音，他慌亂的扭過(guò)頭，看到了一個(gè)站在走廊陰影里的人影，那人影朝著(zhù)他慢慢的靠近，歌聲還在繼續：我的腿沒(méi)有了，你的給我好嗎……

聶成和感到腿部傳來(lái)了了一陣劇痛，眼前徹底黑了下來(lái)。

……

從舊校舍出來(lái)后，林秋石他們幾個(gè)打算又去找那個(gè)江信鴻聊聊。

不過(guò)鑒于昨天江信鴻那敏感的態(tài)度，阮南燭提議在學(xué)校門(mén)口堵人，把他弄到一個(gè)不會(huì )引起其他人注意的地方再做仔仔細細的問(wèn)一遍。

黎東源依舊積極的響應阮南燭的號召，并且表示自己力氣很大，一個(gè)人就能把江信鴻弄過(guò)來(lái)。

林秋石則心想還好不是在現實(shí)里，不然他們四個(gè)鬼鬼祟祟，恐怕早就被保安一波全都帶走。

此時(shí)已經(jīng)下午六點(diǎn)，學(xué)生們都在陸陸續續的放學(xué)。

按照正常情況下來(lái)高三應該是要在學(xué)校上晚自習的，但大概是因為這所學(xué)校里發(fā)生的那些事情，所有學(xué)生在七點(diǎn)之前都會(huì )全部離校，原本熱鬧的校園則會(huì )變得比墳墓還死寂。

四人一直在盯著(zhù)校門(mén)口，卻半天都不見(jiàn)江信鴻的身影。

最后夏如蓓忍不住了，懷疑道：“我們是不是盯丟了呀，怎么一直沒(méi)看到江信鴻?！?/br>
“不可能盯丟了?！比钅蠣T卻對自己的視力非常有自信，“他的確沒(méi)有來(lái)過(guò)?！?/br>
“那我們去教學(xué)樓看看？”黎東源提議。

“行?！比钅蠣T道，“你們兩個(gè)在這里守著(zhù)，余林林，你和我過(guò)去?！?/br>
林秋石正欲說(shuō)好，黎東源卻是似笑非笑道：“萌萌，這不合適吧?！?/br>
阮南燭挑眉：“怎么不合適?！?/br>
黎東源道：“萬(wàn)一我們在門(mén)口遇到了江信鴻，你不怕我們套出點(diǎn)什么消息不告訴你？”

阮南燭看了黎東源一眼，顯然黎東源雖然用他們在做例子，