沒(méi)多久，老師們也差不多就開(kāi)完會(huì )回來(lái)了。

本來(lái)吳子越還是在偷懶坐著(zhù)的，看時(shí)間差不多，又吊兒郎當地起身，靠在墻邊，假裝自己站了一節課。

王老師回來(lái)之后恨鐵不成鋼地睨了吳子越一眼，又換了個(gè)稍微和顏悅色一點(diǎn)的表情去問(wèn)李不言話(huà)：“不言，剛才這個(gè)同學(xué)有沒(méi)有一直好好站在這？沒(méi)搞什么小動(dòng)作吧？”

李不言成績(jì)還不錯，辦公室的老師多少都認得他。

李不言點(diǎn)點(diǎn)頭：“我看他有在認真反省?！?/br>
王老師表情將信將疑，又繼續訓話(huà)，想從吳子越口中撬出他們那個(gè)所謂要去揍八班同學(xué)的計劃來(lái)。

吳子越仿佛英勇烈丨士，硬是一句話(huà)都不肯說(shuō)。

眼看王老師氣得急火攻心，李不言又插了嘴：“老師，我剛剛有和這位同學(xué)聊了一下，其實(shí)事情是這樣的，他們也不是真的要去打架斗毆，八班那同學(xué)和他們也是朋友，開(kāi)玩笑呢，說(shuō)要打他都是說(shuō)的在游戲里打，不是真的打?！?/br>
王老師顯然不信：“那他怎么不肯解釋?zhuān)俊?/br>
“怕您批評大家沉迷游戲無(wú)心學(xué)習嘛……”

這個(gè)解釋實(shí)在是太經(jīng)不起推敲了，可說(shuō)話(huà)的人是李不言，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，據老師們之前的了解，也沒(méi)發(fā)現這學(xué)生和眼前的吳子越有過(guò)什么交集。

王老師又問(wèn)：“那個(gè)八班的同學(xué)又是哪位？”

李不言隨口說(shuō)了一個(gè)自己在八班認識的人的名字，他想著(zhù)要是老師真要問(wèn)個(gè)清楚，他還能去找那同學(xué)串一下口供。

王老師看向始終不說(shuō)話(huà)的吳子越：“是不是這樣？”

有臺階卻不下，那是傻子。吳子越顯然不是，他僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭，承認了李不言幫他撒的謊為真。

王老師氣消了些，又苦口婆心地說(shuō)了一堆要好好學(xué)習，不要整天打游戲，說(shuō)得沒(méi)勁了，就擺擺手放吳子越回去了。

吳子越前腳剛出辦公室門(mén)，李不言就跟上來(lái)，扯了個(gè)招牌笑臉：“這回可以跟你討一句謝謝了吧？”

“……謝謝，”吳子越半晌才擠出這兩個(gè)字，而后他又問(wèn)，“為什么要幫我？”

為什么要幫你，難道我要說(shuō)我夜觀(guān)星象發(fā)現你是我未來(lái)男朋友嗎？這話(huà)說(shuō)了絕對會(huì )被人當變態(tài)暴揍一頓的。

李不言眨了眨眼，想了一個(gè)很輕浮很模棱兩可的答案：“因為你很帥呀，我喜歡幫助帥哥?！?/br>
第36章番外一

幾乎是脫口而出，吳子越問(wèn)了一句：“你對所有你認為長(cháng)得……好看的人，都這樣？”說(shuō)完又覺(jué)得這句話(huà)像在自夸好看，吳子越感到有些別扭，又生生轉過(guò)頭去，不去看李不言。

“沒(méi)有，只對你?！?/br>
吳子越依舊不作聲，不過(guò)李不言看到了他因劉海別到后面而露出的耳朵尖，微微泛著(zhù)紅。

真是可愛(ài)。

可愛(ài)這個(gè)詞，在幾年后，一般都是吳子越用來(lái)形容李不言的詞，然李不言如今心境是個(gè)快奔三的青年人，看著(zhù)高中生吳子越，總覺(jué)得在看一個(gè)小孩，自然而然就想把可愛(ài)這樣的詞往他身上套。

“回教室嗎？”李不言又問(wèn)。

晚自習還沒(méi)結束，按照吳子越往常的習慣，應該也懶得回教室去了。其實(shí)李不言這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得也奇怪，像要順路一起回去似的，可其實(shí)兩個(gè)人又不是同一個(gè)班。

看著(zhù)那雙充滿(mǎn)期待的眼睛，吳子越神差鬼使地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
李不言綻了個(gè)笑容：“那你要好好學(xué)習……晚上一起回家？”

吳子越這回真不理他了，莫名其妙，真的莫名其妙！他雙手插兜，用不良少年們標準的中二走姿頭也不回地走回到自己教室。

教室里非常安靜，只有筆在紙上劃過(guò)的沙沙聲和書(shū)卷翻動(dòng)的聲音，偶爾傳來(lái)一兩聲輕咳或是有些人開(kāi)小差說(shuō)小話(huà)的聲音。

基本上人人都在認真學(xué)習。

吳子越摸了摸臉上那塊創(chuàng )可貼，也不知出于什么心態(tài)，他又從桌兜里掏出一本數學(xué)書(shū)來(lái)。書(shū)像是新的，沒(méi)怎么被翻過(guò)，拿到書(shū)店里直接就能賣(mài)錢(qián)。吳子越從第一頁(yè)開(kāi)始看起。

以前的他，課本上記了密密麻麻的筆記和各種推演過(guò)程，成績(jì)也是數一數二。因著(zhù)很多講不明白的事情，上了高中之后他開(kāi)始自甘墮落，成了個(gè)沒(méi)什么人愿意正眼瞧的差生。

今天那人一看就是老師眼里乖巧懂事的好學(xué)生，一個(gè)好學(xué)生，卻做了超出人意料的舉動(dòng)，帶他去醫務(wù)室，在老師面前為他開(kāi)脫，說(shuō)他……長(cháng)得帥氣好看。

吳子越掏出手機，飛速打開(kāi)前置攝像頭照了照自己的樣子，劉海過(guò)長(cháng)了，幾乎要把眼睛蓋住，衣服也不好好穿，校服開(kāi)了幾個(gè)扣子。這幅樣子他自己看著(zhù)都嫌棄，吊兒郎當的，low爆了。

他把手機藏起來(lái)，繼續看起了書(shū)。這么久沒(méi)上課沒(méi)學(xué)習，他早就跟不上了，哪怕從第一頁(yè)看起，光憑自己一個(gè)人去理解書(shū)上的內容也很難。

看著(zhù)看著(zhù)他又走神了，想想父親和哥哥之前苦口婆心地勸了自己那么多次，他都沒(méi)有再打開(kāi)書(shū)的欲望，今天只是聽(tīng)了個(gè)莫名其妙的同級生說(shuō)了句“你要好好學(xué)習”，他就摸出了許久沒(méi)碰過(guò)的課本。

奇怪得很，明明平時(shí)遇到這種多管閑事的人，他都恨不得一拳錘爆之。

旁邊的同學(xué)見(jiàn)他居然拿了本書(shū)在看，嚇得捏了捏自己的大腿，嘀咕道：“我莫不是在做夢(mèng)？”

吳子越冷冷地看了那人一眼，讓他知道到底是不是在做夢(mèng)。那同學(xué)一激靈，趕緊刷起了題，只是心下還是好奇，時(shí)不時(shí)瞄一眼吳子越。

沒(méi)想到吳子越真的看了一節課的書(shū)。

下了自習吳子越?jīng)]有直接走，他還想著(zhù)剛才那人說(shuō)的“一起回家”。他有看到那人的?？?，上面寫(xiě)了班級和名字——高一十二班李不言。

吳子越有一瞬間產(chǎn)生了要不要去對方班上找人的念頭，不過(guò)這個(gè)念頭很快就打消了。

下課了五分鐘，吳子越?jīng)Q定不磨蹭了，將書(shū)包往肩上一甩，長(cháng)腿一跨出了班級門(mén)口。

一出來(lái)就看到雙手扯著(zhù)雙肩背包肩帶的李不言小跑過(guò)來(lái)，正是夏天，夜晚有些熏風(fēng)卻也拂不去熱，李不言臉上有一層薄薄的汗，還有些喘：“來(lái)了來(lái)了，剛才被人纏著(zhù)問(wèn)問(wèn)題……”

吳子越本來(lái)就是在等他，此刻卻作出一副看都不看他的樣子，徑直往樓下走，心里卻害怕那人不跟上來(lái)，走了兩步又放慢了步子，裝作不經(jīng)意往回瞟。

李不言很快跑上來(lái)跟他并肩，笑嘻嘻地問(wèn)他：“你家在哪個(gè)方向？”

吳子越停了停，還是答了他：“XX小區?！?/br>
李不言喜笑顏開(kāi)：“哇，我在你隔壁小區，我們順路誒，以后都可以一起上學(xué)放學(xué)?！边@話(huà)倒不是李不言為了接近吳子越而編造的假話(huà)，他家確實(shí)住隔壁，不過(guò)也真是沒(méi)緣分，離得那么近，以前卻互不相識。