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托文鴻去找他的jiejie多了解一下具體情況。文鴻之前沒(méi)有跟自家jiejie討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,他說(shuō)才都只是道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的,但是去找人真正的取證一下,也許能得到更多的線(xiàn)索。“真的要收著(zhù)嗎?不過(guò)只是筆而已?!苯裉焓求w育課,體育課的時(shí)候大家都不在教室里,所以時(shí)秋的筆是最有可能在這里被人拿走的,畢竟體育課總是比其他課間的時(shí)候要好偷。剛好今天除了他們一班在上體育課,還有高二的三班以及高三的五班在上體育課,如果真的是師兄師姐做的,那么這個(gè)兩個(gè)上年級的班,很有可能就要做出行動(dòng)了!現在是自由活動(dòng)時(shí)間,眼睛比較銳利的肖俊被安排盯著(zhù)其中一個(gè)班的人數有沒(méi)有減少,但這人數實(shí)在是太分散了,他可沒(méi)有樓深那種動(dòng)態(tài)視角,可以一人聽(tīng)看好幾個(gè)電視的能力啊,現在要他盯著(zhù)兩個(gè)班的人,即使他視力多好,也著(zhù)實(shí)有點(diǎn)困難。“即使是筆,也是私人財產(chǎn)?!睍r(shí)秋一邊拿著(zhù)籃球和肖俊玩著(zhù)接球,一邊看著(zhù)肖俊后面的那個(gè)高三的班級,而肖俊就在看著(zhù)時(shí)秋身后高二的那個(gè)班級。兩人這個(gè)視角還是找得很穩的,至少可以看到大面積的人,手上的動(dòng)作也沒(méi)有讓人發(fā)現他們視線(xiàn)在往哪兒瞄。覺(jué)得時(shí)秋說(shuō)的還是有點(diǎn)道理的肖俊,只能努力的瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)他需要看的目標,順便輕飄飄的和時(shí)秋玩著(zhù)接球游戲。因為他倆的氣氛實(shí)在有點(diǎn)嚴肅,所以本來(lái)想找時(shí)秋和肖俊比賽籃球的同學(xué),也都只是遠遠的看著(zhù),他們還在想時(shí)秋和肖俊是不是吵架了,不然為什么接球投球的時(shí)候都這么安靜,連臉上的表情也是很肅穆,兩人的眼神看起來(lái)都沒(méi)有交匯,看起來(lái)就像是兩個(gè)朋友在吵架,然后為了讓聊天系統里的一天不說(shuō)話(huà)就掉火花的火還在,進(jìn)而冷冰冰的聊天的樣子(指騰訊的友誼輪船)。“對面有人不見(jiàn)了!”肖俊首先道,于是時(shí)秋單手接過(guò)球拿在手上,臉朝向那個(gè)高二的年級里,接著(zhù)他狠狠的把球砸在地上,籃球因為彈力的問(wèn)題跳的很高,肖俊也只是站著(zhù)沒(méi)有去接,然后躲在教學(xué)樓的申藍和沈崇就看到了,李昊也悄悄比了個(gè)OK,然后走去高二年級那邊搭訕問(wèn)情況。這個(gè)球就是他們暗號,只是班上的同學(xué)不知道怎么回事,還以為時(shí)秋生氣了,只能瑟瑟的站在一旁圍觀(guān),他們都覺(jué)得,時(shí)秋和肖俊這兩個(gè)鐵哥兒們,可能要打起來(lái)了。所以他們到底是為什么吵架?是因為宿舍生活的摩擦!還是……因為妹子???第121章高中生活(十)時(shí)秋沒(méi)有告訴班里的人他們在做的事情,所以一班的人只能看著(zhù)時(shí)秋把球丟掉,然后看向一個(gè)地方。卻見(jiàn)肖俊在時(shí)秋身后說(shuō)了什么,時(shí)秋才把頭轉回去,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新把球撿了起來(lái)遞給了肖俊,肖俊再把球還了回去,兩人非常自然的就往廁所那里走去,好像剛才的“吵架”是不存在的一樣。吵架什么的本來(lái)就不存在,那些純粹只是同班同學(xué)的誤會(huì )而已。時(shí)秋和肖俊兩人雖然是去了廁所,但進(jìn)廁所之后,他們雙雙把手機從兜里掏了出來(lái)。他們省一中并沒(méi)有收走學(xué)生電子通訊設備的傳統,只要手機沒(méi)有出現在課堂和自習課上,其他時(shí)間他們可以自用使用手機。當然,前提是一整天學(xué)習下來(lái),還能玩手機的話(huà)。省一中的學(xué)習強度很大,師資力量也是非常雄厚,基本上老師講課的時(shí)候都偏向喜歡互動(dòng),而且都很活潑,所以課堂上即使因為松懈無(wú)法專(zhuān)心,但也很快會(huì )被老師帶進(jìn)節奏里面去。很多學(xué)生在省一中學(xué)習都會(huì )很容易肚子餓,因為上課的時(shí)候老師講課講的也快,慢慢習慣老師節奏的同學(xué)們用腦程度也大,同時(shí),因為頭腦風(fēng)暴太多次的原因,學(xué)生們一般回宿舍都會(huì )直接洗漱睡覺(jué),還是挺少人會(huì )冒著(zhù)明天早上起不來(lái)的危險去玩手機的。體育課是不給帶手機的,但是時(shí)秋這個(gè)眾人眼里的好學(xué)生竟然帶了,還讓肖俊也帶上,完全就是為了這一次的行動(dòng)。他們兩人打開(kāi)了為了這一次行動(dòng)所建的微信群,然后就看到了群里很多孫浩的信息。他發(fā)了時(shí)秋的桌子的一張照片,表示時(shí)秋桌上的筆還在,所以今天早上去查宿舍的師兄師姐并沒(méi)有對時(shí)秋的桌面下手。雖然說(shuō)他們查宿舍的時(shí)候,宿舍里一定會(huì )有人,但因為男生宿舍的男生們生活步調不一樣,所以大部分時(shí)間在查到他們宿舍里的時(shí)候,宿舍里也就只會(huì )剩下孫浩一個(gè)人。孫浩在去教室之前就發(fā)了信息,然后在課間的時(shí)候又去廁所巴拉巴拉了一大堆自己的猜測,接著(zhù)表示期待時(shí)秋他們的觀(guān)察結果。這也是孫浩的特點(diǎn)了,全宿舍就他話(huà)癆。在時(shí)秋和肖俊看完孫浩一系列腦洞之后,就看到了沈崇發(fā)了一個(gè)小視頻。那是鬼鬼祟祟來(lái)到時(shí)秋他們班級的人,也是剛才肖俊看到的同樣在一個(gè)cao場(chǎng)上上體育課的高二師兄。看視頻里,是兩個(gè)師兄,這兩個(gè)師兄非常小心,進(jìn)去時(shí)秋他們課室的時(shí)候,還是微微彎著(zhù)腰,然后邁著(zhù)無(wú)聲的腳步慢慢前進(jìn)的,要不是高一一班在轉角處,那里剛好有一個(gè)死角,那沈崇和申藍還真是沒(méi)辦法找到一個(gè)地方貓著(zhù)“守株待兔”了。沒(méi)想到這么快就上鉤,時(shí)秋和肖俊都站直了,繼續看沈崇和申藍的報告。這時(shí)候李昊在群里出現了,他表示高二那群人只有一小部分的人知道關(guān)于文曲星轉世的傳說(shuō),那些知道的還表示這個(gè)傳說(shuō)有點(diǎn)扯,并且不知道班里另外兩個(gè)知道這個(gè)傳說(shuō)的竟然會(huì )真的來(lái)嘗試。從這里看得出來(lái)這兩個(gè)師兄行動(dòng)之前并沒(méi)有跟其他人說(shuō)。不過(guò)這也不意外,畢竟他們怎么說(shuō)也是省一中的,而且國家從學(xué)校到影視節目這些地方,都在宣揚無(wú)神明無(wú)鬼怪的觀(guān)點(diǎn),耳濡目染的,學(xué)生們對這些都會(huì )保持理性的思考方式。但總有一兩個(gè)的人會(huì )被這種傳說(shuō)所感染,覺(jué)得國家是為了不造成世界恐慌才這么做的,因此才會(huì )出現這兩個(gè)師兄的行為。“他們真的在時(shí)秋位置找些什么??!”申藍在群里打了這行字,還非常激動(dòng)的點(diǎn)了兩個(gè)感嘆號,他怎么都不會(huì )想到竟然真的被他們一抓一個(gè)準。最近的時(shí)秋天天丟筆,所以可以看得出來(lái)那些偷筆的人來(lái)的頻繁,因此才會(huì )這么趕巧。守株待兔也就只有在這種情況下才顯得這么有用了。時(shí)秋已經(jīng)丟了十一只筆了,所以大致可以判斷出來(lái)已經(jīng)有十一個(gè)人聽(tīng)信了這個(gè)傳說(shuō),這十一個(gè)人在年級里其實(shí)并不多,可是按照這丟筆的速度,分分鐘會(huì )有從眾的人,接著(zhù)造成病毒性傳染,如同文鴻之前所說(shuō)的,之前一位學(xué)長(cháng)的筆能被炒成高價(jià)。這種不得當的收益,時(shí)秋覺(jué)得實(shí)在不應該出現在校園里