“家里已經(jīng)做好飯了?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，時(shí)秋就抱著(zhù)黑貓站起身，然后準備一手抱貓另一只手背書(shū)包，卻沒(méi)想到修巳把貓接了回去，然后把手上的書(shū)包遞給了時(shí)秋。

修巳：“哎呀，我對陳老師和陳女士非常有好感，想留下來(lái)吃個(gè)便飯，時(shí)秋這次我們就不同路了喲?！?/br>
時(shí)秋有點(diǎn)詫異，不過(guò)在下一秒后果斷點(diǎn)頭。

“陳老師和師母不介意的話(huà)……”

陳老師和陳師母當然不會(huì )介意，反正現在是暑假期間，身為小學(xué)老師的陳老師也是比較空閑的，除了兩周后要舉辦的繪畫(huà)比賽之外，他也不用做其他選擇。加上修巳并沒(méi)有給他不好的印象，所以這兩位熱情好客的夫婦就把修巳留下來(lái)了。

而讓時(shí)秋放心留修巳在這里吃飯的原因，除了陳老師夫婦并沒(méi)有像他家父母那么傻白甜之外，還因為他聽(tīng)到了修巳和系統的一句對話(huà)。

系統：【宿主不是要今天完成任務(wù)？不跟著(zhù)目標人物完成不了哦~~~】

修巳：【有午飯哩老大，不然你給我做？】

系統：【在這個(gè)世界里宿主要自己解決一切衣食住行……】

修巳：【我在認真解決！】

系統：【好吧?！?/br>
時(shí)秋覺(jué)得，修巳蹭吃蹭喝的境界，大概已經(jīng)達到巔峰造極了。

第21章貓（十一）

雖然貓被修巳強制留下了，但是時(shí)秋想到了陳師母爽朗而腹黑的性格，貓咪大概會(huì )在那里度過(guò)一個(gè)比較輕松的下午。

因為每天晚上早睡的原因，所以時(shí)秋沒(méi)有午睡的習慣。

在吃完午飯，收拾完屋子打掃完房間，順便把衣服洗完曬到陽(yáng)臺上之后，時(shí)秋又出門(mén)了。

下午時(shí)秋要去的是舞蹈室。

他是去那里幫忙的，雖然他只是一個(gè)十二歲的小孩，但是因為時(shí)秋在那個(gè)舞蹈室有認識的人，剛好他之前還在菜市場(chǎng)阿姨的強烈推薦下參加了小學(xué)生模特比賽，所以他就跟那個(gè)認識的人說(shuō)用打工抵消，讓他在那里學(xué)習基本功。

時(shí)秋并不知道模特到底是要做什么的，但是他愿意去嘗試，比如讓自己走得更好看。

模特不就是要展現自己身上穿戴的產(chǎn)品嗎？像是站直后大跨步應該就差不多了吧？

心里想的挺隨便的，可是時(shí)秋還是習慣性的想把事情做到他能做到的最好程度。

他在舞蹈室也只是幫小忙，就是幫忙收拾浴室還有打掃衛生，他也只要負責三間舞蹈室就可以，對于從小就開(kāi)始做家務(wù)，并且還做得一絲不茍的時(shí)秋完全是小意思。

這個(gè)舞蹈室的主人是他參加象棋比賽的時(shí)候認識的一個(gè)男孩子的爸爸，那個(gè)男孩其實(shí)象棋特別糟，在第一場(chǎng)的時(shí)候就被迅速刷下來(lái)了，和他進(jìn)行初賽的就是時(shí)秋。

一開(kāi)始那個(gè)男孩對時(shí)秋的想法也只是覺(jué)得時(shí)秋長(cháng)得好看而已，卻沒(méi)想到時(shí)秋后來(lái)就直接拿到冠軍了。于是他就自欺欺人的拋開(kāi)自己棋藝很爛的事實(shí)，詭異的覺(jué)得自己是因為和冠軍比賽當然會(huì )輸，如果遇到別人他一定會(huì )贏(yíng)。于是對時(shí)秋涌現出各種好感的男孩，就在時(shí)秋領(lǐng)完獎金下臺的時(shí)候抓住了時(shí)秋的手搖了搖：“嘿，哥兒們，我叫艾森，我們交個(gè)朋友唄?！?/br>
剛好艾森又是在時(shí)秋的隔壁班，所以很自然的就成了朋友。但艾森自己本身也有很多朋友，也有很多自己喜歡做的事情，所以他不像肖俊那樣恨不得時(shí)時(shí)刻刻都黏在時(shí)秋身邊。

在舞蹈室上課的時(shí)候，時(shí)秋也跟著(zhù)進(jìn)去上課了，他去的是芭蕾舞蹈室，芭蕾舞蹈室里幾乎都是小女生，時(shí)秋這個(gè)男孩子突然出現也是引起了很大的sao動(dòng)。

教芭蕾的老師早就收到消息了，因為在場(chǎng)的都是小女生，所以老師也沒(méi)有讓時(shí)秋去換專(zhuān)門(mén)跳芭蕾的衣服，加上時(shí)秋本意只是想學(xué)習怎么站得穩，站得直，并不會(huì )深度學(xué)習下去，所以只要讓時(shí)秋進(jìn)行基本功練習就可以了。

不得不說(shuō)芭蕾是個(gè)好東西。

如果不是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的模特課程，時(shí)秋也不會(huì )來(lái)打擾這位老師了。

一節課里時(shí)秋表現得非常之認真，老師讓抬腿就抬腿，讓劈叉就劈叉，身體被往前壓也一聲不吭，看樣子身子骨比在場(chǎng)的小女生都還要柔軟。

而且時(shí)秋也完全沒(méi)有覺(jué)得尷尬，一直維持在淡定的平穩的表情上，時(shí)秋的表現讓本來(lái)嘻嘻哈哈的女生們也慢慢改變了態(tài)度，大家漸漸一個(gè)比一個(gè)認真上課，就像是為了在時(shí)秋面前表現自己一樣。

其實(shí)在場(chǎng)的女生有的是認識時(shí)秋的，畢竟如果你天天被家長(cháng)提著(zhù)耳朵說(shuō)“如果你有那個(gè)時(shí)秋一半的懂事就好了”的話(huà)，也會(huì )很煩時(shí)秋這個(gè)人的。

但是當時(shí)秋的真人出現在自己面前的時(shí)候，那些女生又會(huì )在時(shí)秋的行動(dòng)之下拋開(kāi)了對時(shí)秋的偏見(jiàn)，重新認識時(shí)秋。

他們沒(méi)有自信如果父母是時(shí)秋那對又善良又不靠譜的父母的話(huà)，自己能不能像時(shí)秋那樣堅強，甚至每天都忙著(zhù)充實(shí)自己，不得不承認，時(shí)秋在昌盛鎮里真的是個(gè)很好的模范，基本上有小孩的家長(cháng)聽(tīng)到時(shí)秋的事跡之后，都會(huì )跟自家那些不懂事的孩子們吐槽，如果時(shí)秋生在富貴人家的話(huà)，將來(lái)絕對會(huì )是個(gè)頂天的人物。

這時(shí)候的時(shí)秋可沒(méi)有注意到那些女生心里在想什么，他來(lái)這里本身的目的就是來(lái)學(xué)習的而已。至于女孩子們的芭蕾穿著(zhù)，對于時(shí)秋來(lái)講也就只是件衣服，如果老師讓他穿的話(huà)他也會(huì )毫不猶豫的穿上的。

既然他連芭蕾和服裝都不排斥了，怎么可能會(huì )感到尷尬，按照他那認真的性格，連廣播體cao和眼保健cao都會(huì )一幀不錯誤的完成的，這種免費學(xué)習的機會(huì )他更不會(huì )走神在其他地方了。

時(shí)秋：家里窮，大家理解一下。

課程結束之后，時(shí)秋就拿著(zhù)清潔工具準備去做下一步工作，他要在學(xué)員們都洗完澡之后進(jìn)去打掃，當然他只會(huì )打掃男生那邊的部分。

路過(guò)了街舞室的時(shí)候，時(shí)秋有點(diǎn)疑惑，因為艾森一般在這個(gè)時(shí)候會(huì )蹦跶出來(lái)，然后嘰嘰喳喳的跟他說(shuō)今天街舞又學(xué)到了什么新動(dòng)作，像是得到了什么新玩具一樣，一定要拉著(zhù)時(shí)秋看完他新學(xué)的舞姿。

可是今天的艾森好像不在？

大概是有事請假了吧，這幾個(gè)組合舞蹈室都是艾森的爸爸的，艾森想什么時(shí)候過(guò)來(lái)就什么時(shí)候過(guò)來(lái)。

并不多想的時(shí)秋就走進(jìn)了男浴室里，卻沒(méi)想到在門(mén)口的時(shí)候，就看到了一臉沮喪難過(guò)的艾森。

“秋兒……”

秋兒是艾森對時(shí)秋的愛(ài)稱(chēng)，當然時(shí)秋表示這個(gè)名字還是十分罕見(jiàn)的，基本上沒(méi)有誰(shuí)會(huì )叫他名字還加個(gè)兒的，提了一次這名字奇怪之后艾森還是繼續這么叫，所以時(shí)秋也就沒(méi)有再多加糾正了。

就在時(shí)秋還沒(méi)有問(wèn)怎么回事的時(shí)候，艾森就自己掏出智能手機然后指著(zhù)圖冊里的照片說(shuō)了事情的原委。