“那更深層次的呢？”

珞珈看他一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，林尋卻是已經(jīng)能夠自己體會(huì )出一些，只見(jiàn)他手指有一搭沒(méi)一搭地在桌上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，像是在琢磨什么：“以我的相貌，他不可能沒(méi)有注意到?！?/br>
“你覺(jué)得這是好事？”

林尋：“不入虎xue焉得虎子?！彼〕雒骁R子，“何況長(cháng)得這么像，說(shuō)不定真的把我當成自己的孩子，回頭他的那些財產(chǎn)……”

珞珈用一聲冷笑打斷他接下去的幻想。

林尋并沒(méi)有刻意去接近伊迪，相反，每天都過(guò)得很有規律，一直持續他講課的這天。兇牙學(xué)院的學(xué)風(fēng)十分嚴格，林尋能看出底下的一些學(xué)生眼中帶著(zhù)不屑，盡管如此，他們依舊規規矩矩坐在座位上，沒(méi)有任何其他的小動(dòng)作。

除此之外，最后一排過(guò)道中間還坐著(zhù)一個(gè)人，伊迪手上拿著(zhù)筆記本，含笑道：“這位老師應該不介意我旁聽(tīng)學(xué)習下吧?！?/br>
林尋’恩‘了聲，微微抬眸看了一眼他。

珞珈看到這一幕搖搖頭，就連他也不得不承認，林尋要是真打起一個(gè)人的主意，對方很難不入套，單從這個(gè)抬眼的動(dòng)作，怕是伊迪就不能拒絕。

碧藍的眸光中透著(zhù)幾絲困惑，就好像看到一個(gè)許久不見(jiàn)的故人又想不起來(lái)對方是誰(shuí)。

果然，伊迪神情起了微妙的變化。

林尋課講得還是相當不錯，畢竟只是理論上的東西，看了這么久的書(shū)，于他而言不過(guò)是信手拈來(lái)，還有些是從系統中買(mǎi)來(lái)書(shū)本上提到過(guò)的，實(shí)用價(jià)值十分強，兇牙學(xué)院的學(xué)生雖說(shuō)骨子里都有幾分恃才傲物，半節課聽(tīng)下來(lái)，覺(jué)得尤金并沒(méi)有傳說(shuō)中那么不堪，還是有幾分真材實(shí)料。

末了林尋合上書(shū)本，“說(shuō)得再多，大部分只有在實(shí)際cao練過(guò)程中才可以發(fā)現問(wèn)題，接下來(lái)是提問(wèn)時(shí)間，有什么不明白的可以提出來(lái)?！?/br>
一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，問(wèn)得跟剛才他講的沒(méi)有多大關(guān)系，而是涉及到林尋本身。

“精靈族施展治愈咒語(yǔ)的時(shí)間大約多久，能否同時(shí)治療兩個(gè)不同種族的傷者？”

“時(shí)間長(cháng)短根各自能力有關(guān)，后面那個(gè)問(wèn)題同解?！?/br>
“那如果在戰斗過(guò)程中，你負傷了，是先選擇治愈還是攻擊？”

林尋想了想，認真道：“先喊救命?！?/br>
場(chǎng)下一片寂靜，唯獨伊迪笑出了聲，“不錯的選擇?！?/br>
他的聲音像是空氣一樣，無(wú)孔不入，最后鉆入林尋耳中，給人的感覺(jué)陰冷卻酥麻。

下課鈴聲響起，學(xué)生陸續散去，林尋收拾好講桌，正準備離開(kāi)時(shí)，身后伊迪叫住了他。

光從氣質(zhì)上看，對方和一般的老師沒(méi)有太大區別，還帶著(zhù)些書(shū)卷氣，伊迪用手指推了推鏡架，“尤金老師初來(lái)乍到，覺(jué)得兇牙學(xué)院比之帝國學(xué)院如何？”

“很好，”林尋沒(méi)有作比較，只是簡(jiǎn)短的評價(jià)，他的目光透過(guò)窗外，能看見(jiàn)對面的山頭：“不過(guò)建在這里，想必學(xué)生很久才能回一次家?！?/br>
伊迪：“兇牙學(xué)院一年才有一次假期，想要獲得足夠強的力量，總歸要付出更多的努力?！?/br>
林尋失笑：“無(wú)論如何，能抽出時(shí)間回家多陪陪父母總不會(huì )錯?！?/br>
說(shuō)到這里，他的眼中有幾分失落。

伊迪：“你的家人……”

話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，林尋打斷他：“我沒(méi)有父母?！?/br>
無(wú)所謂的語(yǔ)調，袖中的手卻微微攥緊。

珞珈在他口袋中嘖嘖嘆氣……真是演的一手好戲，這幅故作堅強的姿態(tài)看得他都有些心疼。

“不還意思，我失態(tài)了?！绷謱つ闷饡?shū)本，快速離開(kāi)教室，步伐有幾分慌亂。身后，伊迪一直盯著(zhù)他，直至林尋的身影徹底消失不見(jiàn)。

回到院子，翹著(zhù)二郎腿啃著(zhù)梨，儼然又是另一幅模樣。

“剛剛我表現的怎么樣？”

珞珈從他口袋游出來(lái)，捧著(zhù)顆草莓慢慢吞咽。

林尋：“想必這會(huì )兒他已經(jīng)想到和自己失散的兒子，之后不可避免的產(chǎn)生移情作用，生出我就是那個(gè)孩子的錯覺(jué)?！?/br>
珞珈沒(méi)有出聲，專(zhuān)心致志地吃水果。

……

一覺(jué)醒來(lái)，神清氣爽。

由于今天不用上課，林尋睡了個(gè)懶覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)掛在天上好久，他還賴(lài)在床上，翻了個(gè)身，慵懶愜意的神情在看到窗臺上的花盆時(shí)，漸漸消失。

他下床，盯著(zhù)花盆擺放的位置看了會(huì )兒，“我記得昨天它的位置在更靠左一點(diǎn)?！?/br>
珞珈自枕頭底下游出：“昨晚那個(gè)叫伊迪的來(lái)過(guò)?！?/br>
林尋一怔，眼睛瞇了瞇：“看來(lái)我的計劃成功了?！?/br>
“成功了一半?！辩箸斓溃骸叭缒闼?，的確產(chǎn)生了移情作用，不過(guò)卻是沒(méi)把你當兒子?！?/br>
“什么意思？”

“他一進(jìn)來(lái)，就抓著(zhù)你的手叫‘愛(ài)妃’來(lái)著(zhù)?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　珞珈：都跟你說(shuō)了沒(méi)事別胡亂認親。

林尋：……

珞珈：現在可好，親人沒(méi)當成，可以當情人了。

林尋：……

第203章假面的吟唱22

曬太陽(yáng),喝花茶,珞珈以為林尋會(huì )表現的很激動(dòng)，誰(shuí)料他沒(méi)有，看樣子還挺有閑情逸致。

“你不擔心？”

熱茶將碧藍的眼睛暈染一層霧氣,林尋抬眼的一瞬間,珞珈有些不自在地別過(guò)頭……他活了幾個(gè)世紀,也不得不承認美色惑人四個(gè)字放在尤金身上正妥當。

“事已至此,”林尋放下茶盞，“就只有兩種解決方法?！?/br>
“哪兩種？”

“第一是直接打醒他?！闭f(shuō)到這里，林尋停頓一下，看著(zhù)珞珈：“如果我說(shuō)要靠你……”

珞珈哼哧一聲,注視林尋的目光很有深意。

林尋放棄首選計劃，“既然打不醒，就只好配合著(zhù)他演戲?！?/br>
“怎么，還真想當個(gè)魔王寵妃試試？”

林尋搖頭：“現在這樣忽近忽遠的關(guān)系剛好?！?/br>
珞珈：“你就沒(méi)想過(guò)如果有一天伊迪捅破這層窗戶(hù)紙,到時(shí)候要怎么辦？”

林尋掃了他一眼，珞珈直接打斷他不切實(shí)際的說(shuō)法：“如果在全盛時(shí)期,對付那什么魔王不是問(wèn)題，再不濟也能打個(gè)平手?！?/br>
但現在的情況是,在休眠期就被強行喚醒，洛迦湖的水質(zhì)污染直接對他本體造成了傷害。

“不需要打贏(yíng)，”林尋分析的頭頭是道：“我們一路逃，他在后面一路追，等到了帝國學(xué)院,讓校長(cháng)出手就行?！?/br>
他說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，微縮小龍原本蜷縮在一起的身體突然伸直了，即便身軀很小很小，林尋還是能清楚地看見(jiàn)那雙金色瞳孔里面流轉的光止住了。

“逃往帝國學(xué)院？”

林尋點(diǎn)頭：“校長(cháng)對付起來(lái)應該沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
‘啪嘰’一聲，漂亮的茶盞直接碎成渣，繼而化為粉末，消失在天地間。