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第9章偶然[1/1頁(yè)]

陪曉蕓吃完晚飯，往回走的路上看見(jiàn)了班主任梁老師，她正和教務(wù)處的周大爺在說(shuō)話(huà)。

只聽(tīng)她說(shuō)：“周大爺，上次聽(tīng)你說(shuō)你的風(fēng)濕又犯了，這不，我打聽(tīng)朋友，給你要到了這個(gè)偏方，你試試看看吧？效果不好我就再幫你想辦法?！?/br>
“小梁啊，你這樣子，讓我怎么好意思啊?！敝艽鬆斖泼撝?zhù)不好意思收。

“別客氣啦，在家里時(shí)您就特別照顧我，沒(méi)想到現在可以在一個(gè)地方工作，而且我能在這里工作還多虧你引薦呢。遠在異鄉，我們就是親人啊?！绷豪蠋煹脑?huà)很煽情，讓一把年紀的周大爺感動(dòng)的不知道該說(shuō)什么。

梁老師的話(huà)語(yǔ)讓悅晴這個(gè)旁觀(guān)者都覺(jué)得那么溫暖。在這個(gè)校園里，縱然有萬(wàn)般恐懼和困難又怎么樣呢？有情如姐妹的朋友，善良盡責的老師，還有什么是自己不能度過(guò)的呢？

原來(lái)，感情真的是最有殺傷力的武器。

寢室熄燈后，大家都還喜歡再聊一會(huì )，反正不是高中了，不會(huì )有人查寢室紀律。悅晴趴在被窩，聽(tīng)著(zhù)大家聊著(zhù)天，心里卻在猶豫。要不要給卓文凱發(fā)信息呢？文凱很禮貌，也很識趣，他沒(méi)有把他的號碼給悅晴后接著(zhù)要她的，假如悅晴拒絕，那么他會(huì )很尷尬。所以他給了悅晴考慮的時(shí)間，讓她自己決定要不要把號碼給他。他不認為交換電話(huà)號碼是件隨意的事，反而認為應當莊重認真，足以證明，他是個(gè)很正直厚道的人。聰明的悅晴怎么會(huì )分析不出來(lái)他的用意，于是她做了決定，這個(gè)朋友，值得交。

想到這里，悅晴拿起手機，打了幾個(gè)字：“文凱你好，我是悅晴......?！比缓缶筒恢撜f(shuō)什么了，只得點(diǎn)了發(fā)送鍵。

她總是不善于與人交往，在喧嘩熙攘的地方，從來(lái)不會(huì )有她的影子，即使有，也是無(wú)限落寞，卻又無(wú)限動(dòng)人。不一會(huì )，收到了文凱的回信，她匆匆打開(kāi)，卻在臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝，因為信息的內容只是一首詩(shī)，徐志摩的。

我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心——你不必訝異，更無(wú)須歡喜——在轉瞬間消失了蹤影。

你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向;

你記得也好,最好你忘掉,在這交會(huì )時(shí)互放的光亮!

悅晴知道，這首詩(shī)本是一首情詩(shī)，可是含義廣泛，它早已超過(guò)了本身所表達的內容?！芭既弧北臼且粋€(gè)抽象化的時(shí)間副詞，卻在其中上演著(zhù)一幕幕真實(shí)具體的故事。故而，它是人生的感嘆曲，人生路上，偶然的交會(huì )，又將匆匆別過(guò)?！坝浀靡埠?，最好你忘掉”更是一種無(wú)奈的失落，明知不會(huì )永恒，那么不如忘記。這首詩(shī)中有著(zhù)淡淡的哀傷，或是聚少離多的無(wú)奈，或是追悔莫及的愁緒，或是悵然若失的悵惘......透過(guò)這首詩(shī)，悅晴仿佛可以讀出文凱心中淡淡的惆悵......

“他有心事嗎？他有過(guò)難忘的傷痛嗎？”不知道為什么悅晴會(huì )這樣想，只是一種感覺(jué)，一種可以讀懂他的感覺(jué)，從小細膩敏感的她可以準確的捕捉每個(gè)人的內心世界，然而善良到有著(zhù)濟世情懷的她，卻走不出自己心里的陰霾，走不出束縛自己的圈子。

沒(méi)有再回信息給他，因為悅晴真的不知道可以說(shuō)什么，她本就不善于和人交往，所以她的一切都是固定的，固定的朋友，固定的生活圈，固定的生活模式。也許這樣的一成不變并不是件好事，在別人看來(lái)會(huì )枯燥無(wú)味?？墒菒偳鐦?lè )在其中，已經(jīng)很滿(mǎn)足了。她也羨慕那些永遠陽(yáng)光奔放的女孩，像一朵朵含苞欲放的花蕾，充滿(mǎn)生機?？墒?，她又是一個(gè)倔強的人，自己認定了，便不會(huì )改變。做好自己就好，不是么？

關(guān)機，然后睡覺(jué)。

黑夜像一張血盆大口，正在無(wú)聲無(wú)息的吞噬著(zhù)睡夢(mèng)中的人......

第9章偶然在線(xiàn).