氣，背景音很是嘈雜，不斷有汽車(chē)鳴笛的聲音響起。他說(shuō)：“我剛剛看到附近出了車(chē)禍，想問(wèn)問(wèn)你到哪兒了。沒(méi)事吧？”

謝潤鈺忽然噤聲。明明只是兄長(cháng)對弟弟的一句再正常不過(guò)的關(guān)心，他卻滿(mǎn)心雀躍地想要跳起來(lái)。

他連忙點(diǎn)頭，點(diǎn)完了才想起來(lái)謝潤琢是看不見(jiàn)的，又立刻改口接道：“沒(méi)事。哥，你回苦檸了嗎？你沒(méi)事吧？”

“徐璇已經(jīng)到那邊了，她說(shuō)接下來(lái)的事她處理，我就不過(guò)去了?！敝x潤琢似乎是在笑，“已經(jīng)上車(chē)了嗎？我馬上到車(chē)站，沒(méi)上車(chē)的話(huà)可以一起回去，我今天不回自己住的地方?！?/br>
“好，我等你?！?/br>
謝潤鈺掛了電話(huà)，看見(jiàn)一輛正好可以到家的車(chē)從面前開(kāi)過(guò)也沒(méi)有像平常一樣跑上去，他想了想，覺(jué)得不能在這兒枯等，免得謝潤琢看見(jiàn)了覺(jué)得他不會(huì )安排時(shí)間，于是就把包里的英語(yǔ)單詞本拿了出來(lái)。

老師要求他們在高三前背完整本，謝潤鈺拖拖拉拉地背完了三分之二，不過(guò)這已經(jīng)足夠他完成很大一部分的了，至少理解上沒(méi)有障礙。

謝潤鈺一心鉆在背單詞里，謝潤琢來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)的就是他低著(zhù)頭看單詞本，嘴里還念念有詞的模樣，忍不住噗嗤一聲笑了出來(lái)，走過(guò)去拍了拍他的肩膀。

“好了，別這么用功啊，你這樣讓我有種危機感，好像我當初學(xué)習時(shí)都沒(méi)有這么努力的?！?/br>
“哪兒有啊，再說(shuō)你都已經(jīng)工作了，危機感這種東西不會(huì )有的吧?！?/br>
“不一定啊，學(xué)習永無(wú)止境嘛?！?/br>
“哥，你這是毒雞湯？”

謝潤琢笑了兩聲，余光里瞟到一輛公車(chē)進(jìn)了站，連忙拉了謝潤鈺的手腕往前走了兩步，說(shuō)道：“車(chē)來(lái)了?！?/br>
謝潤鈺愣了神，盡管隔著(zhù)一層手套的布料，但他還是清楚地感知到了謝潤琢手心里的熱度。

他輕輕地彎起手指，碰了一下手心的位置，又飛快地收回，動(dòng)作小到謝潤琢完全沒(méi)注意到。

但這也足夠讓他心情愉快起來(lái)了。

假期之后重返學(xué)校，這一學(xué)期僅剩的日子不多，然而他們的進(jìn)度還沒(méi)有走完，所有可以玩樂(lè )的課都被壓榨得所剩無(wú)幾，老師恨不得把一節課掰成兩節課用，瘋狂地往他們腦子里灌輸知識重點(diǎn)。

溫度漸漸上來(lái)，高溫下有不少女生都中暑被迫回家休息，班主任只好歸還了他們開(kāi)空調的權利。大家很是雀躍，學(xué)習熱度都上升了不少。

晚自習下課，外面已是伸手不見(jiàn)五指的黑夜，謝潤鈺跟幾個(gè)相熟的同學(xué)道了別，挎著(zhù)背包往外走。

里面沉甸甸的書(shū)本像是無(wú)數人給予他的期望，如同枷鎖一般，時(shí)刻提醒著(zhù)他自己的身份，在哪里，現在是什么時(shí)候。

謝潤鈺站在教學(xué)樓外，能看見(jiàn)高三的那兩層樓燈已經(jīng)滅了，他今晚回去就能看見(jiàn)陳曼的身影，但不知怎么的，謝潤鈺卻無(wú)法開(kāi)心起來(lái)。

“再過(guò)一段時(shí)間我們就要讓那里的燈重新亮起了?！卑矘?lè )薈出現在他身后，手里拿著(zhù)書(shū)，“期末加油，希望開(kāi)學(xué)的時(shí)候還能見(jiàn)到你?！?/br>
“你也是?！敝x潤鈺沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。

步入高三意味著(zhù)什么，謝潤鈺不知道，他只知道以后見(jiàn)到謝潤琢的時(shí)間會(huì )越來(lái)越少。

謝潤琢高三的時(shí)候他在哪里呢？對了，那時(shí)候謝潤琢在國外，他在國內，對哥哥所遭遇的事情一無(wú)所知。

陳曼帶著(zhù)謝潤琢回來(lái)時(shí)，風(fēng)塵仆仆的模樣像是有幾十年沒(méi)見(jiàn)，臉色灰沉沉的，外套也是灰褐色的，耷拉著(zhù)精神，對站起來(lái)神情緊張的謝竹行搖了搖頭。

謝潤鈺不知道那一個(gè)動(dòng)作代表了什么，傳達了什么信息，他只是貼著(zhù)墻根站著(zhù)，手里還拿著(zhù)剛做好的紙模，想送給回來(lái)的哥哥作為久別重逢的禮物，可他還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口就愣住了。

謝潤琢坐在沙發(fā)上，溫順的五官看上去十分妥帖，察覺(jué)到謝潤鈺的視線(xiàn)時(shí)，他還笑了笑。

但謝潤鈺說(shuō)的絲毫沒(méi)有因此而松一口氣，他看見(jiàn)謝潤琢消瘦的模樣，看見(jiàn)他因為動(dòng)過(guò)手術(shù)而留下來(lái)淺淺的疤痕的眼角處的皮膚，還有拿在手里的眼鏡。

謝潤鈺這才像是被從厚厚的鼓里給拉了出來(lái)，不再是一頭霧水。

謝潤琢在外校交流學(xué)習時(shí)被他人誤傷，眼睛受創(chuàng )，盡管及時(shí)采取了措施，但仍是無(wú)法改變什么，他不得已只能戴上眼鏡，而就算如此，謝潤琢有時(shí)也還是會(huì )看不清東西，比高度近視還要嚴重，而且隨時(shí)有失明的可能。

憤怒像是沸騰的水，不斷地胸腔里蔓延，灼燒了內壁。

謝潤鈺急切地想要找到那個(gè)誤傷謝潤琢的人做點(diǎn)什么，慢慢地又反應過(guò)來(lái)自己根本改變不了什么的事實(shí)。他無(wú)力地垂下手，眼里瞬間黯淡下來(lái)。

他終于發(fā)覺(jué)，謝潤琢對他而言有多重要，而他對謝潤琢的感情，也是不同于對親人的。

是一份注定不被世俗所容的感情。

第3章第三章

謝潤鈺聽(tīng)了謝潤琢的話(huà)，安心于學(xué)習，但在期末考試結束后，手里拿著(zhù)再生紙印出來(lái)的英語(yǔ)試卷，他還是生出一種迫切的想法來(lái)，想要去見(jiàn)到謝潤琢。

他找到安樂(lè )薈，說(shuō)了要先離開(kāi)的事，委托她幫忙跟班主任打聲招呼。他轉身的速度太快，以至于沒(méi)有看到安樂(lè )薈臉上欲言又止的神情，是那種已經(jīng)看出了點(diǎn)什么，卻不知道從何開(kāi)口的人才會(huì )有的表情。

苦檸今天閉店整理書(shū)籍，謝潤鈺到時(shí)，玻璃門(mén)虛掩著(zhù)，謝潤琢為他開(kāi)門(mén)時(shí)身穿一件淺棕色的長(cháng)風(fēng)衣，手里拿著(zhù)登記用的冊子，兩指間夾著(zhù)一根水筆，頭發(fā)扎了起來(lái)，露出一點(diǎn)鎖骨，面部棱角并不十分凌冽，但也帶著(zhù)成年人的氣息，顯得清爽又干練。

謝潤鈺想起年初時(shí)他問(wèn)謝潤琢為什么會(huì )選擇留長(cháng)發(fā)，一向對他有問(wèn)必答的兄長(cháng)只是笑笑，頎長(cháng)的手指從新畫(huà)好的水彩畫(huà)上劃過(guò)，像魚(yú)過(guò)水，轉瞬間無(wú)痕無(wú)跡。

“為什么的話(huà)，等到了時(shí)候再告訴你吧?！?/br>
“你怎么來(lái)了？考完試了嗎？”謝潤琢看到他時(shí)有些驚訝，眼角輕挑，連忙側身放人進(jìn)去，“今天這里有點(diǎn)亂，你到柜臺后面坐著(zhù)吧?！?/br>
“考完了，兩天后出成績(jì)?！敝x潤鈺跟著(zhù)他進(jìn)了舊書(shū)區，不出意外地在推車(chē)后看見(jiàn)了徐璇。

徐璇的白襯衣下擺扎進(jìn)了黑色皮褲里，穿一雙黑色球鞋，頭發(fā)扎成了丸子頭。

如果她和謝潤琢站在一起，簡(jiǎn)直就像是天生一對，不論是氣質(zhì)還是愛(ài)好都相投。

他覺(jué)得自己此時(shí)此刻出現在這里，就像是一個(gè)荒謬的意外，打破了這兩個(gè)人的二人世界。

他沉默著(zhù)找到位置坐下，正準備把老師布置的考后要上交的作業(yè)完成了，余光卻瞥到了一旁一瓶已經(jīng)被拆開(kāi)的牛奶。

謝潤鈺覺(jué)得喉嚨突然干澀起來(lái)，他艱難地找回自己的聲音，問(wèn)不遠處正彎腰抱書(shū)的謝潤琢：“哥，