山主帶去慈恩寺的，是最精簡(jiǎn)的三十人劍陣,您已見(jiàn)過(guò)，現在這是百人大陣?！?/br>
程千仞看著(zhù)一張張稍顯陌生、神情激動(dòng)的面龐,朗聲道：“辛苦大家了，開(kāi)始罷?！?/br>
錚然一聲,百余柄劍同時(shí)出鞘,雪亮劍光割裂晨霧。

陣型瞬息萬(wàn)變,如瀚海波濤起伏。

請陣不是為了看,程千仞拔劍，飛身沒(méi)入驚濤駭浪中。

巨大壓力撲面而來(lái)，勁氣激蕩，劍影紛繁。

這些弟子修為遠不如他,卻配合默契，從四面八方交替進(jìn)攻，迫使他以快劍應對。

但他每秒刺出的每一劍,傷害都由十余人、甚至幾十人共同承擔化解，劍勢便似泥牛入海，龍游淺灘，施展不開(kāi)。

程千仞在陣中游走，盡力觀(guān)察每位弟子的劍路，越看越覺(jué)精妙。

他四海游歷時(shí)，見(jiàn)過(guò)闖過(guò)許多大陣，組成陣法的人修練同種功法，乍一瞧十分整齊。但不管練得再好，修為總有強弱之分，他能瞬間找出最弱一點(diǎn)攻擊突破，使對方陣型潰不成軍。

澹山劍陣不一樣。弟子們平時(shí)修習不同劍訣，各有擅長(cháng)，卻用特殊的方式組合在一起，像最精密的榫卯結構，行動(dòng)間天衣無(wú)縫，氣息圓融，渾然一體。如銅墻鐵壁堅不可摧。

‘君子和而不同’。他只身轉戰，忽想起秋暝札記中，這般講述澹山劍陣的真義。

原來(lái)如此。

如果能擴大規模，稍加改變，或許可以用于戰場(chǎng)，這件事還需跟老傅商量……

“收陣！”

喝令如雷，傅克己不知何時(shí)到了，身后跟著(zhù)兩位劍閣長(cháng)老。

百余人同時(shí)有序退散，步伐不亂，收放自如。

眾弟子讓出通路，一齊行禮，傅克己大步行來(lái)。

程千仞拍拍身上草屑塵土，收劍回鞘，隨意地招呼他：“來(lái)了啊?！?/br>
傅克己皺眉打量四周，程千仞以一敵百，與劍陣僵持一個(gè)時(shí)辰，不曾受傷，也未傷人。倒顯得自己多慮了。

程千仞跟他打過(guò)招呼，又點(diǎn)出幾十個(gè)弟子，逐個(gè)說(shuō)話(huà)，那些弟子神色激動(dòng)，頻頻點(diǎn)頭。

等過(guò)半個(gè)時(shí)辰，眾弟子行禮告退，傅克己?jiǎn)?wèn)道：“你在指導他們？”

“我沒(méi)練過(guò)劍閣劍法，不算指導，互相交流吧?！弊x了秋暝真人關(guān)于各種劍訣的感悟，程千仞自認獲益匪淺。

傅克己沉默片刻：“你真是個(gè)好山主?！?/br>
程千仞：“……我真不是?！?/br>
第二次了，魔咒一樣的評價(jià)?？膳?。

他轉向那兩位長(cháng)老：“又出什么事了？”

“今早山門(mén)外來(lái)了三百余人，自稱(chēng)是南淵學(xué)子。我將人暫時(shí)安置在紫霄宮。但他們想見(jiàn)您?！?/br>
臨近開(kāi)山大典和解簽日，劍閣上下忙得應接不暇。傅克己知曉程千仞有意突破，一般的事不打擾他。懷清，懷明治理澹山經(jīng)驗豐富，安排井井有條，未出什么差錯。但正值多事之秋，總有些事要程千仞親自決斷。

比如投奔他的南淵學(xué)子。

院長(cháng)遠行的第二年，世道亂起來(lái)，南淵不等各方拉攏游說(shuō)，便宣布停課閉院，學(xué)生們提前畢業(yè)，各奔前程。

那些青年才俊、天之驕子，告別書(shū)桌紙筆，帶著(zhù)闖蕩天下的野心，投身軍部朝廷，宗門(mén)世家，甚至反王叛軍旗下。

只剩教習先生、執事、督查隊、以及極少數不愿離開(kāi)的學(xué)生留在院中，受學(xué)院庇護。程千仞曾在文思街花樓上，對顧雪絳說(shuō)南淵中立的位置很好，退，安居一隅，進(jìn)，天下大有可為。

也有一些學(xué)生不滿(mǎn)意這種自由，認為胡易知副院長(cháng)‘不做選擇、永遠中立’的態(tài)度使學(xué)院‘落魄’。如果程院長(cháng)還在，以他的決斷和魄力，將南淵的力量凝聚在一起，共創(chuàng )偉業(yè)，必然青史留名。

程千仞對這些情況不甚了解：“那我現在去，走吧?！?/br>
路上他還與傅克己商量了澹山劍陣和玉虛觀(guān)解簽的事。

紫霄宮未到，先聽(tīng)見(jiàn)爭執聲。

“已報知山主，還請諸位再等等?！?/br>
“誰(shuí)知道你們有沒(méi)有通傳，我們見(jiàn)自己院長(cháng)，憑什么讓我們等？！”

原是南淵學(xué)生久等失去耐心，劍閣弟子對外又一貫冷臉，有幾人便覺(jué)劍閣怠慢他們。

“山主?！?/br>
程千仞一行人入殿，眾弟子齊聲行禮。

“程院長(cháng)來(lái)了！”

不穿院服后，南淵學(xué)生們衣著(zhù)各異。有的穿甲胄，有的穿錦袍，有的還是書(shū)生長(cháng)衫。人群喧囂，一涌而上。

程千仞：“大家先坐。你們是一起來(lái)的嗎，發(fā)生什么了？”

學(xué)生們退開(kāi)些，群情激動(dòng)，沒(méi)人入座。

“我本就是南淵弟子，理應追隨院長(cháng)?！?/br>
“聽(tīng)說(shuō)劍閣要與朝廷結盟，我也想為抵御魔族出一份力……”

“您既然回來(lái)了，請您回南央城重新開(kāi)院，我們都在等您！”

程千仞坐下，揉揉眉心：“一個(gè)個(gè)說(shuō)?！?/br>
一位錦衣華服，儀表堂堂的學(xué)生表現尤為積極：“我們從不同地方來(lái)，半路遇到，結伴同行。我得到消息，還有許多師兄師弟在趕來(lái)的路上，這幾日便該陸續到了?！?/br>
他似乎有些威信，說(shuō)話(huà)聲音洪亮，其他人漸漸閉口不言。

程千仞原以為他們上山是尋求幫助，或者在外面攤上事兒了、受欺負了，找自己撐腰，這都沒(méi)問(wèn)題。但現在看情形不盡然。

他應了一聲，那學(xué)生像受到莫大鼓勵般，急急上前幾步：“程院長(cháng)，您早就該回來(lái)了，我南淵乃南方大陸第一學(xué)院，現在成了什么樣子，誰(shuí)不心痛！請您召集離散各地的同窗，讓大家盡快團結起來(lái)?！?/br>
程千仞：“你們是來(lái)……”

“我們代表學(xué)院來(lái)投奔您。大丈夫生于亂世，所求無(wú)非建功立業(yè)，我等不甘人下，愿與君逐鹿中原，分而食之?！?/br>
人群驟然寂靜，吸氣聲連連，程千仞身后的劍閣弟子們面面相覷。

錦衣學(xué)生揮袖，喝問(wèn)眾人：“你們難道怕了？怕什么！原下索算哪門(mén)子英雄，也敢稱(chēng)‘青州王’，難道程院長(cháng)不配稱(chēng)‘云陽(yáng)王’？”

南央城舊稱(chēng)‘云陽(yáng)’。此言已是大逆。

如何聚集南淵力量、聯(lián)合幾大宗門(mén)，如何與朝廷談判，簽訂條約。魔族之危解決后，當封程千仞為異姓王，使南央和昌州歸屬南淵學(xué)院自治。他侃侃而談，聲音在高闊殿宇中回響。

言辭極富煽動(dòng)性，一些學(xué)生目光變得狂熱，漸漸站在他身后，稍清醒些的，被他們嚇住，打量別人神色，不敢發(fā)表意見(jiàn)。

“說(shuō)完了？”程千仞問(wèn)。

“請院長(cháng)盡早決斷，勿失良機！”

“第一，你們幾個(gè)，并不能代表南淵學(xué)院。南淵就在那里，它不會(huì )被任何人代表，包括我?！背糖ж鸬?，“第二，世道不寧，我們應使它安寧，而不是更亂。我有意聯(lián)合宗門(mén)與朝廷，共抗魔族，卻