好大一卷衛生紙

興靈末年，天子年老昏聵，最?lèi)?ài)晚飯后宮中散步，與人閑話(huà)家常，末了必掏心掏肺：“待朕大行之后，便由你繼承大統?！?/br>
上至股肱大臣，下至宦官婢女，都被他拉過(guò)手。

時(shí)日漸久，皇都王孫常以“今天，你登基了嗎？”互相問(wèn)候，以“你讓我登我就登，那我豈不是很沒(méi)面子?！被鼐凑{侃。

后來(lái)有人拿這句話(huà)問(wèn)程千仞，他說(shuō)：“我沒(méi)有空，還得回家看孩子?！?/br>
小人物命薄如紙，要讀書(shū)也要討生活。

這是一個(gè)很長(cháng)，然而前期跟登基沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系的故事。

少年俠氣，交結五都雄。肝膽洞。毛發(fā)聳。立談中。死生同。一諾千金重。

——賀鑄

第1章初春

興靈二百六十年，天祈王朝式微，天子年老失道，太子未立，東宮無(wú)主，三司執政，四大貴姓弄權。魔族興盛，踞于東川虎視眈眈。

“上月末東疆駐軍傳回消息，有百余魔族夜襲邊城，燒殺劫掠，狼子野心路人皆知。大戰一觸即發(fā)，只嘆皇族世家不知眾生疾苦，鐘鳴鼎食，紙醉金迷！你們今日是學(xué)院的學(xué)子，明日便是人間的希望，國家已到了如此地步——山河將傾，風(fēng)雨飄搖。家之聚散，國之興亡，盡系于爾等之身！”

老先生語(yǔ)畢，臺下響起了稀稀落落的掌聲，就像遲遲不肯咽氣的病人。其間夾雜著(zhù)讓人摸不到蹤跡的竊竊私語(yǔ)。

“這段怎么聽(tīng)著(zhù)耳熟？”

“這位師弟，你也是去年沒(méi)考過(guò)來(lái)重修的吧？……那就沒(méi)錯了，每年開(kāi)場(chǎng)都是一樣的?！?/br>
“每年？敢問(wèn)師兄考幾年了？”

“區區不才，三年沒(méi)過(guò)，已是第四年了?！?/br>
健談?wù)唔斨?zhù)四周同情欽佩等各色目光，談笑自若：“年年都喊要打仗，就沒(méi)見(jiàn)鎮東軍出過(guò)白雪關(guān)，反倒折磨我們修這種百考不過(guò)的課?！?/br>
“誰(shuí)說(shuō)不是呢，倒是打啊，咱們也好長(cháng)假回家是不”

初春的午后，淺淡的日光照進(jìn)學(xué)舍，梨花香氣混著(zhù)書(shū)卷墨香在空氣中浮游。教室里東倒西歪坐了七八十人，兩人共用一長(cháng)桌一筆架，又堆著(zhù)書(shū)卷雜物，顯得逼仄挨擠，卻方便與四鄰低聲閑聊。長(cháng)褂老先生在臺上踱步，搖頭晃腦念念有詞，伴著(zhù)微暖春風(fēng)與和煦陽(yáng)光，催人入眠。念過(guò)三章，就連后門(mén)口惱人的野貓也臥下打盹。

三個(gè)人影從后門(mén)悄悄摸進(jìn)來(lái)，正要潛至末排的空座位上。

“啪！——”老先生一戒尺打在講臺上，煙塵四起，房梁仿佛抖了三抖。

“你們三個(gè)！干什么的，給我站??！”

滿(mǎn)室學(xué)子都被他喝醒了，齊刷刷轉頭向后門(mén)看去。

只見(jiàn)一馬當先走進(jìn)來(lái)的是一位女學(xué)生，鳳眼薄唇，高馬尾，紅發(fā)帶，身形高挑勻稱(chēng)。被剪裁過(guò)的藍白學(xué)院服扎進(jìn)腰帶，殺出極利落的腰線(xiàn)，兩把長(cháng)刀呈“乂”字交叉負于背后，更襯得她氣勢凌人，不可逼視。

她身后那人一副公子打扮，玉膚朱唇，眉眼含情，長(cháng)發(fā)半挽半束，絳紫色錦衣內衫，腰間別著(zhù)一柄細長(cháng)的金玉煙槍。學(xué)院服外袍襟帶不系，松松垮垮地披在身上。站在教室像是走錯了地方，讓人恨不得立刻送他去玉春樓里醉場(chǎng)酒。

有兩人如烈日珠玉在前，最后一人便不如何扎眼了。束發(fā)整齊，院服也極規整的穿了全套，被老先生喝住時(shí)面色茫然無(wú)辜，長(cháng)眉微挑。

“因何來(lái)遲？今天說(shuō)不出個(gè)正經(jīng)理由，你當我學(xué)院第一嚴師的名頭是白得！”老先生戒尺指著(zhù)三人中唯一看上去靠譜的那個(gè)，“你來(lái)說(shuō)！”

被全教室直直盯著(zhù)，那人不負眾望，規矩利落的行了個(gè)弟子禮，“嚴先生……”

“我姓李！”

學(xué)子們哄堂大笑。

“事情是這樣的……”

“住口！我不想聽(tīng)你們狡辯！遲到就是遲到，你們三個(gè)叫什么！”

許是念及遲到總比被記缺席好，雙刀少女，浪蕩公子與正經(jīng)學(xué)生依次報上名字。

“青山院徐冉?！?/br>
“春波臺顧雪絳?！?/br>
“南山后院程千仞?！?/br>
少女話(huà)音剛落，滿(mǎn)堂抽氣聲此起彼伏，反倒沒(méi)人關(guān)注后兩人的名字。

“嗬！竟然是徐老大！當真是百聞不如一見(jiàn)?！?/br>
“怎么辦，好激動(dòng)，要不要給老大讓位置?！?/br>
李先生捶胸頓足，拿著(zhù)戒尺走下講臺，連拍了前三排的桌子：“吵什么吵！肅靜！你們太令我失望了，看看你們這幅樣子，有朝一日魔族入侵，如何保家衛國！人類(lèi)的希望全毀在你們手里！”

三人趁機摸到座位坐下，被稱(chēng)為徐老大的少女戳戳身邊人：“什么情況啊，說(shuō)的好像我們今天不遲到，鎮東軍就能殺進(jìn)雪域，活捉大魔王了一樣……咱仨什么時(shí)候這么重要了？”

程千仞還沒(méi)來(lái)得及笑，顧雪絳就拿起桌上新書(shū)翻了翻：“怎么是這門(mén)課？我不是讓你選‘養生養氣入門(mén)’嗎？”

徐冉比了個(gè)抽刀的動(dòng)作，嚇得四周打量她的學(xué)生都轉過(guò)頭去，才解釋道：“那個(gè)選滿(mǎn)了，我看這倆都是六個(gè)字，一個(gè)‘基礎’一個(gè)‘入門(mén)’，想也差不多?！?/br>
“六個(gè)字？你到底識不識字！那門(mén)沒(méi)有作業(yè)不查出勤，年末卷子寫(xiě)名就能過(guò)，這門(mén)遲到一次扣二十，遲到還走后門(mén)再扣二十！”

程千仞坐在兩人中間揉揉眉心：“先等等，容我問(wèn)一句，這門(mén)及格多少分？”

“六十?！?/br>
程千仞終于認識到問(wèn)題的重要性：“嚯，新年新氣象，剛開(kāi)學(xué)就死一門(mén)，刺激啊?！?/br>
徐冉還在認真地扳著(zhù)指頭算：“怎么會(huì )，總分一百分，我們這次扣了四十，還剩六十，剛好及格啊?！?/br>
顧雪絳已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)，生無(wú)可戀望著(zhù)窗外。程千仞好心解釋道：“你卷面能考滿(mǎn)分嗎？”

徐冉眨眨大眼：“不能誒……也就是說(shuō)，我們真的死定啦？”

顧雪絳懶洋洋的靠在椅背上：“是啊，恭喜你啊智障?！?/br>
“你說(shuō)誰(shuí)智障？”

“誰(shuí)智障我說(shuō)誰(shuí)！”

‘智障’這詞他們上周才跟程千仞學(xué)來(lái)，兩人正用得新鮮，可惜在程千仞眼里就像小學(xué)生互懟。他翻開(kāi)書(shū)本，從筆架上取了一支七紫三羊的小楷筆：“已經(jīng)這樣了，說(shuō)這些還有什么用，不如專(zhuān)注眼前，活在當下，現在就有個(gè)比期末不過(guò)更要緊的事——我們今天中午吃什么？”

講臺上的李先生也拋出了相似問(wèn)題：“我們剛才說(shuō)到哪里了？”

教室里有人在抄下節課的作業(yè)，有人忙著(zhù)跟新認識的師妹搭訕。只有第一排記筆記的同學(xué)看了看本子，小聲道：“你們是我帶過(guò)最差的一屆?！?/br>
老先生戒尺拍的震天響，“對！你們是我帶過(guò)最差的一屆！……不對，再上一句?！?/br>
那位同學(xué)的筆記果