不自禁地管著(zhù)對方，沈徹沒(méi)能逃過(guò)這一劫。

蔣旸挑食，他管著(zhù)，要吃完了才能離開(kāi)食堂；蔣旸賴(lài)床，他管著(zhù)，要喊起來(lái)了才去刷牙洗臉；蔣旸不愛(ài)學(xué)習，他管著(zhù)，像嚴厲的父親一般督促。

蔣旸的壞毛病越來(lái)越少，但依舊不愛(ài)學(xué)習，作風(fēng)十分散漫，到了快考試才臨時(shí)抱佛腳，翻翻課本的功夫竟也取得了不錯的成績(jì)。

他對蔣旸說(shuō):“我知道你很聰明，但那是甩小聰明，真正沒(méi)學(xué)進(jìn)去什么?！?/br>
蔣旸不以為意，“我對學(xué)習不感興趣，努力學(xué)習的話(huà)反而考不好?！?/br>
他知道那些都是借口。努力的話(huà)，萬(wàn)一還沒(méi)努力考得好，那還不如不努力。這樣的話(huà)，他聽(tīng)的太多了。

“聽(tīng)著(zhù)，蔣旸，不要把你的聰明當作應付考試的工具，你可以對高考不屑，那是你的自由?！?/br>
“但如果把聰明當作偷懶的借口，我對你會(huì )很失望?！彼雷约貉灾亓?，可不這么說(shuō)的話(huà)，蔣旸或許永遠都這么懶散，白白荒廢了這大好時(shí)光。

“你有仔細想過(guò)來(lái)學(xué)校讀書(shū)是為了什么嗎？既然你都來(lái)學(xué)校了，你難道不想去更遠的天空看看嗎？”

一連串的問(wèn)話(huà)，蔣旸都回答地含含糊糊?！笆菫榱恕?/br>
他也并不想對蔣旸逼得太緊，注視著(zhù)蔣旸說(shuō):“好好想想該如何說(shuō)，再來(lái)回答我?！蔽視?huì )等著(zhù)你。

蔣旸沒(méi)找到答案，但對學(xué)習這件事稍微上了點(diǎn)心，上課不再總是開(kāi)小差，作業(yè)也能按時(shí)完成了。

大家都認為蔣旸開(kāi)竅了，自嘲說(shuō):“慘了慘了，連蔣旸都開(kāi)始努力學(xué)習了，不怕天才聰明，就怕天才還努力?！?/br>
只有沈徹在想:不夠，這樣還不夠。蔣旸你有的是一雙翅膀，不能光用來(lái)跑，不然你永遠飛不起來(lái)。

沒(méi)有人能比他更懂蔣旸的幼稚心理，知道聽(tīng)到那些夸贊，蔣旸會(huì )得意忘形，會(huì )沾沾自喜，會(huì )再次開(kāi)始自以為是。所以他從不縱容蔣旸的松懈，更不會(huì )因為嫉妒在一旁冷嘲熱諷，“看來(lái)天才也是要努力學(xué)習啊?！?/br>
蔣旸，別聽(tīng)這些話(huà)，千萬(wàn)不要去聽(tīng)！沒(méi)有哪只雄鷹是不練習飛翔就能展翅的。他不能堵住別人的嘴巴，更不能堵住蔣旸的耳朵，他所能做的就是每次當蔣旸要誤入歧途的時(shí)候把蔣旸拉回正軌。

愛(ài)是小心翼翼藏起來(lái)不讓人發(fā)現的胡蘿卜味，喜歡的人覺(jué)得甜，不喜歡的人覺(jué)得澀。

可是不管怎么藏，總會(huì )有挑食的小孩子因為味覺(jué)靈敏而發(fā)現那股胡蘿卜味。有些小孩選擇不吃，有些小孩選擇大吵大鬧，有些小孩會(huì )覺(jué)得原來(lái)胡蘿卜也可以這么好吃而選擇開(kāi)心地吃下去。

蔣旸是第四種，因為察覺(jué)到大人對自己那份體貼入微的關(guān)心而沾沾自喜。

高二學(xué)業(yè)水平測試考，學(xué)校組織同學(xué)入住賓館，方便統一管理，蔣旸和沈徹在同一間房。

沈徹在翻書(shū)看筆記，而蔣旸坐在沙發(fā)上看著(zhù)沈徹。

蔣旸突然問(wèn)到:“沈徹你是不是喜歡我??？”

沈徹翻書(shū)的動(dòng)作一頓，過(guò)了幾秒后回答，“嗯?！逼降刈屓藨岩蛇@份喜歡的真實(shí)性。

“但是，我喜歡的是女孩子呢，這可怎么辦？”

第5章發(fā)燙的心臟

賓館的燈光很昏暗，桌燈的光映在沈徹的臉上，渡過(guò)一層柔和曖昧，是蔣旸看不到的畫(huà)面。

怎么辦？你問(wèn)我怎么辦，我也不知道回答。他捏緊書(shū)頁(yè)，逼迫自己把注意力放在那些密密麻麻，混沌扭曲的文字上。

他想開(kāi)口的問(wèn)題很多，你喜歡女生？那我呢？是因為性別不喜歡？是因為性格不喜歡？

光用一句我喜歡女生來(lái)拒絕，這樣做也太狡猾了。至少說(shuō)出不喜歡的緣由??！

不管心里是怎么樣翻騰著(zhù)滔天巨浪，他都死死堵住企圖泄露真實(shí)情緒的哽咽聲，平靜地一句回答結束了對話(huà)，“嗯。我知道了?！?/br>
剩下的只有沈徹的翻書(shū)聲，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)隔壁的吵鬧聲?；蛟S還有心臟被撕裂后流血的滴答聲，蔣旸聽(tīng)不到。

好吵，安靜點(diǎn)，再這樣下去，我不要你了。沈徹對自己的心臟怒吼到，然而那顆心臟一下一下用力地撞擊著(zhù)胸口，似要帶著(zhù)發(fā)燙的滾血跳到蔣旸的懷里。

別鬧了，他不會(huì )要你的，所以好好待在我胸口里，好嗎？至少我還要你。

心臟撞累后，像鬧夠脾氣的小孩，筋疲力竭地躺在胸口處睡著(zhù)了，只剩下有氣無(wú)力的呼吸，證明著(zhù)它還活著(zhù)。

愛(ài)是燃燒的火柴，如果點(diǎn)不燃其他的存在，火焰就不會(huì )傳遞下去，最終迎來(lái)熄滅的結局?；鸩癖旧韰s會(huì )留下燃燒的痕跡，那是僵硬的，難看的，黑黢黢的烙印。

學(xué)業(yè)水平考結束后，大家各回各家，在家中等待幾天后去學(xué)校領(lǐng)成績(jì)單。沈徹拿了全市第一，而蔣旸拿了第二。

這樣的結果在大家的預料之中，只有蔣旸握緊了成績(jì)單，似有不甘。

高三，高中的最后一年，班上的學(xué)習氛圍緊張濃厚，每個(gè)人或多或少都卯足勁做最后一輪的沖刺。

有人看到蔣旸不再粘著(zhù)沈徹，起初還有些在意，問(wèn)起時(shí)蔣旸總是笑著(zhù)解釋沒(méi)什么，大家看出蔣旸笑得很勉強，卻也不再過(guò)多追問(wèn)。

每個(gè)人都有自己的事情要忙，哪來(lái)的時(shí)間去關(guān)心別人的真實(shí)感受，能問(wèn)一句已經(jīng)很不錯了。

還有哪一年會(huì )比高三那一年的時(shí)間過(guò)得更快？一晃而過(guò)，不給人反應的機會(huì )。

查到錄取結果的那天，是梅雨季節常有的雨天，沈徹如愿地被理想大學(xué)所錄取。他看了眼窗外灰云密布的天，只覺(jué)得仿佛晴空萬(wàn)里。

想起晴空，他記得“旸”似乎有晴天的意思，和那個(gè)幼稚鬼的燦爛笑容相稱(chēng)。胸口處的心臟都驟然跳動(dòng)了兩下，然后回歸于平靜。

他從書(shū)桌上站起身，走向窗戶(hù)準備看看外面的雨勢再決定是否出門(mén)去買(mǎi)中午做飯需要的食材。

他看到一個(gè)人站在樓下，也不撐傘，就那樣頹廢地低著(zhù)頭，呆滯不動(dòng)，像只喪家之犬般狼狽。

即使看不到那人的容貌，他卻對那人有著(zhù)莫名的熟悉感，想到某種可能，心臟一滯，拿起雨傘，關(guān)上門(mén)，快速沖下樓，動(dòng)作一氣呵成。

該不會(huì )，是……

作者有話(huà)要說(shuō)：　　克制住日/萬(wàn)的sao/動(dòng)心情，打字機碼好了不多不少的一千字～

第6章下雨

到了樓下，他看見(jiàn)了那個(gè)幼稚鬼，蒼白的手緊握成拳，肩膀不是自己從上方看到誤以為的低垂狀，而是壓抑著(zhù)情緒的聳立。幼稚鬼將頭埋的很深，幾乎要埋在肩膀下。

他打開(kāi)傘，向前一步，撐在蔣旸的上方。他們中間隔了一小步距離，蔣旸沒(méi)有主動(dòng)走進(jìn)來(lái)，沈徹也沒(méi)有再向前。

傘不能完全遮不住有距離的兩人，他將傘傾向了蔣旸那方，任憑雨水打在自己的肩膀上。

雨傘擋住了蔣旸