披了件外套就要離開(kāi),被實(shí)渕奇怪地叫住。

這里可是別人學(xué)校啊，人生地不熟的,而且他們上半場(chǎng)剛把人家的籃球部打得那么慘,這時(shí)候出去不會(huì )被套麻袋嗎？

“見(jiàn)一個(gè)熟人?！背嗨就耆恢浪睦镌谙胧裁雌婀值臇|西,他說(shuō)著(zhù)注意到什么,后退了半步，新奇一樣地從桌子上拿起來(lái)一把水果刀，“這是誰(shuí)的？”

“部長(cháng),是我的?！币粋€(gè)替補隊員默默舉起了手，他手里面拿著(zhù)的啃了一半的蘋(píng)果就是答案。

“誒——”赤隊手指彈了彈刀刃,露出了讓在場(chǎng)所有人毛骨悚然的笑容。

“借我用一下，我會(huì )洗干凈還給你的?！?/br>
那個(gè)替補隊員立刻惶恐：“沒(méi)事！部長(cháng)拿去用沒(méi)關(guān)系的！”

“多謝?！?/br>
“……”

“……”

赤司出了門(mén)足足半分鐘，休息室里面才有了人聲。

“那個(gè)，剛剛阿征說(shuō)了,洗干凈……吧？”

“是要用來(lái)……切……什么？”

“……”

細思恐極。

“啊,齊木，你回來(lái)了?！币?jiàn)我回來(lái),綾小路站起來(lái),“萊文學(xué)長(cháng)和你說(shuō)什么了？”

“沒(méi)什么?！币恍o(wú)關(guān)緊要的東西,“走吧?！?/br>
“呃,這就要走了嗎？”

我瞥了他一眼：“你還想繼續看的話(huà),我就一個(gè)人先走?！?/br>
——不過(guò)，綾小路該不會(huì )經(jīng)過(guò)這次啟蒙愛(ài)上籃球了吧？

我一瞬間腦補了綾小路和須藤兩個(gè)人在籃球課上面對面熱血咆哮的畫(huà)面。

說(shuō)實(shí)話(huà)，有點(diǎn)辣眼睛。

不過(guò)要是真的打籃球，綾小路應該是綠間或者赤司那個(gè)類(lèi)型的吧。

我腦中又浮現了綾小路推了推眼鏡，說(shuō)“我的射程是一座山”的樣子，還有“你太狂妄了”。

……違和感爆表了。

“我倒是無(wú)所謂?！辈恢酪凰查g我腦補了什么畫(huà)面，綾小路問(wèn)我，“不過(guò)齊木你不打算把比賽看完嗎？”

“不用?！狈凑Y果已經(jīng)注定——洛山贏(yíng)定了，除非我上場(chǎng)拯救世界，不過(guò)那是不可能的。

而且再耽擱下去，某個(gè)麻煩的人物就要來(lái)找我了，他現在距離這里還有一條走廊和兩個(gè)拐角，要躲開(kāi)綽綽有余……

[楠雄，我想要和你聊兩句。]

“……”

“齊木，怎么了？”綾小路對我突然的停頓表示了疑惑。

“沒(méi)什么?！背嗨镜男囊?，我決定當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，“走吧……”

[楠雄，我知道你聽(tīng)得見(jiàn)。]

“……”

[違抗我的人……就算是父母也殺給你看。]

什么鬼？？？

我站住。

“齊木？”

“抱歉，我先去找個(gè)人?！?/br>
——然后好好的修理修理他的腦子，看看他到底是為什么會(huì )變成現在這個(gè)中二的死樣子。

……

“楠雄，好久不見(jiàn)?！?/br>
“好久不見(jiàn)?！蔽尹c(diǎn)頭。

一處沒(méi)有人的走廊，狀態(tài)還挺正常的赤司和我面對面，首先打了個(gè)招呼，綾小路也跟在我旁邊。

“啊……你好，我是綾小路清隆?！?/br>
隨隨便便自我介紹一句，綾小路的目光在我和赤司中間游移。

[……叫‘楠雄’？齊木和赤司征十郎很熟嗎？]

現在這個(gè)的話(huà)，不熟。

[話(huà)說(shuō)，我是不是不該跟上來(lái)。]

所以說(shuō)你為什么要跟來(lái)？

[赤司這個(gè)人看上去就很危險啊……要是齊木和他發(fā)生了沖突，有外人在的話(huà)應該不會(huì )太過(guò)分吧。]

——他是這么想的。

然而，如果你不跟上來(lái)，現在該覺(jué)得危險的肯定不是我——可惜這樣的理由說(shuō)不出口。

不過(guò)在說(shuō)話(huà)之前，赤司，你手里面的那個(gè)水果刀是要干嘛的？

我看著(zhù)他收在身側的左手。

赤司的眼睛卻看向綾小路：“哦？你是楠雄的朋友嗎？”

“是啊，我們是朋友?！本c小路擅自回答。

“……”我把剛要說(shuō)出口的‘只是同學(xué)’吞了回去。

算了，朋友就朋友吧。

“誒——”赤司一雙異色的眼瞳在黑暗中熠熠生輝——不是我亂用成語(yǔ)，它們真的在發(fā)光——他拖著(zhù)長(cháng)音，突然勾起了嘴角。

“楠雄的朋友啊……”

你想表達什么。

我讓他這種古怪的腔調弄得全身不對勁，要比喻的話(huà)，大概就跟一般人起了蕁麻疹差不多——雖然我沒(méi)有生過(guò)這種病，只是比喻而已。

面前的赤司和我熟悉的那個(gè)實(shí)在差的太多了。

雖然我知道現在的他是分裂出來(lái)了第二個(gè)人格，不過(guò)一般人就算人格分裂也不會(huì )這么典型吧——現在的赤司給人的感覺(jué)就是那種熱血少年漫里面的最終**，就是平時(shí)狂拽霸炫酷，拼命拉仇恨，最終要被主角打敗的那種。

[這就是……赤司征十郎？總覺(jué)得和之前看到的視頻里面不太一樣。]

你看的視頻？

我稍微看了一下綾小路的回憶，原來(lái)如此，他看到的視頻大多數是帝光時(shí)期一、二年級的，那時(shí)候的“赤司征十郎”，一半時(shí)候是我，一半時(shí)候是那個(gè)溫和謙遜的赤司，第一人格，當然不一樣了。

“所以，你到底怎么回事？怎么我一沒(méi)注意就變成現在這樣了？”

周?chē)挥幸粋€(gè)沒(méi)什么好奇心的綾小路，所以我把這段話(huà)不客氣地問(wèn)出口。

聽(tīng)到我的問(wèn)題，面前的赤司低下頭，輕笑了一下，再抬起頭的時(shí)候，眼睛睜到最大，嘴角咧開(kāi)一個(gè)笑。

“我為什么會(huì )變成這樣，楠雄，你應該再清楚不過(guò)了?！?/br>
我一時(shí)語(yǔ)塞。

這不是理虧，赤司的精神狀況出現問(wèn)題，雖然源頭大概在他小時(shí)候的經(jīng)歷，不過(guò)導火線(xiàn)是我沒(méi)錯。

我承認這一點(diǎn)，也負起了相應的責任，在中學(xué)時(shí)候，也就是他精神最不穩定的那段時(shí)期，長(cháng)時(shí)間地變成他的樣子，讓“赤司征十郎”的正常生活沒(méi)有被破壞。

為此，我還轉學(xué)到了帝光中學(xué)，一部分是就近原則，另一部分就是在他精神不穩定的時(shí)候及時(shí)出手把他救回來(lái)。

……現在回想一下，那時(shí)候的生活還真是“多姿多彩”、“意義非凡”，不是褒義的。

不過(guò)在那時(shí)候，赤司的精神雖然不穩定，不過(guò)還是個(gè)謙和有禮的好少年，之后他逐漸好轉，正好那時(shí)候升高中，為了避免麻煩，我就減少了和他的接觸，最后半年多更是連聯(lián)系都沒(méi)有過(guò)——因為我又轉學(xué)回到了之前的學(xué)校。

總之，害你精神不穩定是我的鍋，不過(guò)你現在的精分我也無(wú)能為力，你應該找的不是我，而是心理醫生。

然而赤司剛剛的話(huà)太有歧義了，害得綾小路不停地看我。

[難道……齊木和赤司原本是情侶，結果齊木選擇分手，導致赤司性情大變？