書(shū)房里，開(kāi)著(zhù)暖氣看書(shū)。

楊時(shí)卿躺在床上，正翻著(zhù)昨天寫(xiě)的數學(xué)試卷，一邊對著(zhù)答案琢磨思路。明煦就坐在地毯上，耳朵里塞著(zhù)耳機，線(xiàn)連著(zhù)那個(gè)灰色的MP3，在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力。

楊時(shí)卿突然說(shuō)了聲：“明煦?！?/br>
明煦戴著(zhù)耳機，一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。楊時(shí)卿望著(zhù)明煦認真又有些遙遠的背影，突然有點(diǎn)不好意思起來(lái)，但又感覺(jué)這樣的自己也太神經(jīng)過(guò)敏了。

說(shuō)要當做什么都沒(méi)發(fā)生的人明明是他自己。

楊時(shí)卿吸口氣，伸手碰了碰明煦的肩膀。明煦摘下耳機，回過(guò)頭看著(zhù)他：“嗯？”

楊時(shí)卿下意識地撓了撓鼻子：“那個(gè)……你剛進(jìn)學(xué)校那次考試，是考了多少??？”

“五百多吧，”明煦回想了會(huì )，“不太記得準確的數字了。不過(guò)排名好像是年級40多名?！?/br>
“那第二次呢？”

“年級十多名吧?！?/br>
楊時(shí)卿一副恍然大悟的表情，心下多了幾分安全感。原來(lái)自己沒(méi)有異想天開(kāi)，如果再努力一點(diǎn)的話(huà)，下一次考試進(jìn)到班上前十也不是完全沒(méi)有可能吧？

“怎么了？”明煦有點(diǎn)疑惑。

楊時(shí)卿糾結了一下，最后還是把自己的計劃大概跟明煦說(shuō)了。

楊時(shí)卿的想法很單純，他想要進(jìn)步，任何一點(diǎn)的倒退都不在計劃之中。這實(shí)在有點(diǎn)理想主義，實(shí)際的考試成績(jì)和很多因素有關(guān)，很多時(shí)候并不是努力了就有回報。明煦沉默了一會(huì )，側面道：“其實(shí)我那次考試也有點(diǎn)運氣成分在里面，正好遇到幾個(gè)我擅長(cháng)的題型，所以才……比較順利?！?/br>
楊時(shí)卿有點(diǎn)緊張：“你的意思是……”

明煦看楊時(shí)卿那個(gè)緊張不安的小模樣，忽然又不忍心把話(huà)說(shuō)出口了，轉而笑道：“我的意思是，我把我的好運氣分給你一半吧，加油，楊時(shí)卿?！?/br>
楊時(shí)卿的表情一下軟了下來(lái)，一雙靈氣的眼睛亮堂又清澈。

也許真的可以呢。

接下來(lái)的一周，楊時(shí)卿幾乎用了百分之九十九的精氣神復習功課。

在此之前，楊時(shí)卿從來(lái)沒(méi)想象過(guò)自己有一天能熱愛(ài)學(xué)習到這個(gè)地步上，走路也在背英語(yǔ)短句，上課不浪費每一秒，多寫(xiě)一道選擇題都感覺(jué)自己賺到……

慢慢地楊時(shí)卿開(kāi)始發(fā)現，原來(lái)做學(xué)霸一個(gè)最重要的方法論就是：掌握適合自己的學(xué)習方法，不要被老師牽著(zhù)鼻子走。楊時(shí)卿素來(lái)不喜歡劉志春?jiǎn)掠肿砸詾槭堑氖谡n風(fēng)格，倘若像普通的學(xué)生一樣始終跟著(zhù)劉志春的節奏走，他英語(yǔ)能上一百分才奇怪了。相反，楊時(shí)卿注意到，身邊很多學(xué)習成績(jì)穩居前列的同學(xué)，其實(shí)都保持著(zhù)自己獨屬的一套學(xué)習習慣。像劉炳洋，他從來(lái)不聽(tīng)數學(xué)課，卻喜歡在課堂上自己寫(xiě)買(mǎi)來(lái)的試卷。這樣看上去效率很低，但其實(shí)數學(xué)老師講的大多是基礎數學(xué)，對劉炳洋那個(gè)水平的學(xué)生來(lái)說(shuō)是可聽(tīng)可不聽(tīng)，劉炳洋當然就選擇把寶貴的時(shí)間花在更需要攻克的難題上，這樣反而成績(jì)提升得更快。

原來(lái)了解自己、把握時(shí)間、掌控節奏，真的太重要了。

但楊時(shí)卿現在還沒(méi)總結出一套適合自己的方法，只有循著(zhù)最笨的笨鳥(niǎo)先飛理論，花大量時(shí)間去寫(xiě)題，慢慢摸索。

每當松懈時(shí)，楊時(shí)卿就從抽屜里拿出上一次期中考試的成績(jì)單，年級排名他143，比上一次進(jìn)步了一百多名。

楊時(shí)卿第143，明煦第7。兩人名字的差距，只有20厘米那么多了。

哪怕一點(diǎn)點(diǎn)距離的縮小，都會(huì )讓楊時(shí)卿振奮不已。

楊時(shí)卿想起在北京的那個(gè)夜晚，明煦認真地看著(zhù)他，說(shuō)尊重他的決定，說(shuō)不希望自己私人的意愿影響了他，說(shuō)喜歡那個(gè)獨立又自信的他……

但其實(shí)明煦所不知道的是，想要兩個(gè)人考進(jìn)同一個(gè)學(xué)校，想以后也能一直站在一起，這并不是明煦一個(gè)人的愿望……楊時(shí)卿從來(lái)沒(méi)有被明煦引導，這是他發(fā)自?xún)刃牡南敕?。和明煦的重逢也許真的是命運的安排，緣分總教人妙不可言……或許明煦也沒(méi)有意識到，自己對于楊時(shí)卿來(lái)說(shuō)有著(zhù)怎樣一個(gè)重要的地位。

聯(lián)考正式開(kāi)始了。

第一場(chǎng)是語(yǔ)文，出了考場(chǎng)，楊時(shí)卿并沒(méi)有什么異樣的感覺(jué)。也許和語(yǔ)文一直是他的長(cháng)項有關(guān)。

回教室放書(shū)包，然后回家吃飯。楊時(shí)卿這么打算著(zhù)，又正好在樓道口碰見(jiàn)了也打算回教室的文澤，兩人自然就走在一塊。

“語(yǔ)文你第三個(gè)選擇題選什么了？”

“喂喂，這可不行啊，”楊時(shí)卿皺皺眉，“說(shuō)好不對答案的呢？別問(wèn)了，下午還有考試呢?！?/br>
文澤看上去有點(diǎn)緊張：“我感覺(jué)這次選擇題有點(diǎn)難啊。心里沒(méi)底，慌得一逼?！?/br>
“你別自己嚇自己??！”

文澤嘆了口氣，也沒(méi)多說(shuō)。

楊時(shí)卿看文澤那個(gè)糾結的表情，忍不住笑著(zhù)安慰他，拍了拍他的肩膀：“你就別想了。上次你們小組成績(jì)第一，每個(gè)人都考得特別好，在這氣氛下，想考差都難吧?！?/br>
“小組？”文澤又抬起頭，“哦對，你是劉炳洋那個(gè)小組的？”

“是啊?！?/br>
文澤的神情有點(diǎn)古怪：“哦……”

楊時(shí)卿眨眨眼：“嗯啊?！?/br>
文澤猶豫了一下，最后好像還是沒(méi)忍住，把楊時(shí)卿拉過(guò)一邊，一邊走一邊小聲地問(wèn)道：“其實(shí)我一直想問(wèn)了，你當時(shí)怎么想的？加他的小組？他邀請你的嗎？”

楊時(shí)卿有點(diǎn)莫名其妙：“啥？”

文澤嘆了口氣：“其實(shí)背后說(shuō)人話(huà)也不太好……唉還是算了?！?/br>
“什么啊，你怎么跟個(gè)小姑娘似的！”楊時(shí)卿心中的疑惑更甚，干脆拽過(guò)文澤在角落里問(wèn)個(gè)清楚，“有話(huà)直說(shuō)，咱倆你還怕什么?！?/br>
“你沒(méi)注意咱班男生都挺不喜歡劉炳洋的么？尤其是住校生?！?/br>
楊時(shí)卿眨了兩下眼睛，表示不懂。

文澤不太想深入聊這個(gè)話(huà)題，看了看表，打岔道：“你不餓么？都到飯點(diǎn)了。咱們先回去吃飯吧……”

“別，你先說(shuō)清楚了，”楊時(shí)卿手一攔，皺著(zhù)眉，“為什么這么說(shuō)??？為什么我不知道這事兒??？”

“你自己多遲鈍你心里沒(méi)點(diǎn)數么?！蔽臐蔁o(wú)奈地揉了揉太陽(yáng)xue，“其實(shí)吧，主要是……劉炳洋他平時(shí)不住校么，他行為……太詭異了有時(shí)候。讓我們心里都怵得慌……”

“??？”

文澤看上去有點(diǎn)為難，撓了撓兩鬢的碎發(fā)：“劉炳洋他吧……我們感覺(jué)就是他可能讀書(shū)有點(diǎn)讀傻了。他……他太用功了。他每天回寢室，也不洗澡也不刷牙，第一件事就是開(kāi)臺燈寫(xiě)作業(yè)，臺燈亮得不行，一直到半夜一點(diǎn)多才給關(guān)了，然后去洗手臺乒乒乓乓一陣洗漱?！?/br>
楊時(shí)卿皺了皺眉：“其實(shí)也沒(méi)啥吧，就是有點(diǎn)擾民，也不能說(shuō)人家讀傻了啊?！?/br>
“第二天大家都要六點(diǎn)鐘起床的，他這樣……唉