，遙控可伸縮的機械圍欄此刻收著(zhù)貼在一邊墻上讓出大門(mén)，陸續有學(xué)生進(jìn)去。

季冬桐這兩個(gè)月身高拔得快，又穿著(zhù)校服，看起來(lái)和這里任何一個(gè)高中生沒(méi)什么不同。陸鋒之前已經(jīng)告訴過(guò)他他的班級和班主任老師姓名，陸鋒沒(méi)養過(guò)孩子，并不知道這時(shí)候一般由家長(cháng)帶著(zhù)小孩去找老師的辦公室。而季冬桐呢，也沒(méi)感覺(jué)有什么不對，他是獨立慣了的。

靠著(zhù)年級問(wèn)到了屬于高一的那棟教學(xué)樓，又靠著(zhù)班級問(wèn)到了他的教室樓層，每層樓的盡頭就是老師的辦公室。季冬桐進(jìn)辦公室的時(shí)候其他老師都不在，好像是已經(jīng)過(guò)了上課的時(shí)間了，只有季冬桐的班主任在等他這個(gè)新生。

那是個(gè)看著(zhù)很年輕的女老師——作為班主任來(lái)說(shuō)太年輕其實(shí)不怎么好，能不能說(shuō)明她教學(xué)能力優(yōu)秀不一定，但肯定沒(méi)有那么多的經(jīng)驗。當然，現在的季冬桐是不會(huì )想到這么多的——瓜子臉，長(cháng)得很漂亮，比起老師看著(zhù)更像是藝術(shù)家。她挺熱情地對著(zhù)季冬桐做了自我介紹。

“我姓黃，叫黃芩，你叫我芩姐或者黃老師都行?！?/br>
“我叫季冬桐，你好……”季冬桐停頓了一下，選擇了后面那個(gè)稱(chēng)呼，“黃老師?！?/br>
“長(cháng)得真帥啊，也看不出來(lái)才十四?！秉S琴笑瞇瞇的，站起來(lái)拍了拍季冬桐的肩，“走，帶你去教室?，F在已經(jīng)上課五分鐘了?！?/br>
“不好意思?！奔径┫鹊懒饲?，又說(shuō)，“十四歲半?！?/br>
他對年齡有種超乎尋常的執著(zhù)，黃芩笑著(zhù)應了一聲，打趣道。

“是，但你的同學(xué)們現在嚴格來(lái)說(shuō)都是十五歲半，我就當他們是十五歲?！?/br>
季冬桐不說(shuō)話(huà)了，跟著(zhù)黃芩到了教室門(mén)口，高一一班。

高一一共六個(gè)班，一班是最好的班級，二三四差一點(diǎn)，五六是藝術(shù)班。很多人想象中私立學(xué)校有錢(qián)人家的孩子學(xué)習一定沒(méi)有公立學(xué)校的好，只擅長(cháng)交際和吃喝玩樂(lè )，一個(gè)個(gè)都很早熟，事實(shí)并不是那樣。這些所謂的“富二代”大都生下來(lái)就接受高等教育，越有錢(qián)對孩子的教育也就越嚴苛，就算上頭有了頂天的哥哥jiejie幺子一般也會(huì )學(xué)門(mén)特長(cháng)或藝術(shù)。不過(guò)早熟是真的，他們眼尖，吃喝玩樂(lè )就是組建他們小小年紀初步關(guān)系網(wǎng)的工具。

季冬桐進(jìn)來(lái)的時(shí)候教室很安靜，一個(gè)教室三十來(lái)道視線(xiàn)齊刷刷地落到了他身上。雖然在茶町工作了一段時(shí)間，但畢竟是一個(gè)、幾個(gè)客人的對付，這么被整齊的行注目禮還是第一次。季冬桐不適地舔了舔自己的犬牙，硬著(zhù)頭皮站在了講桌旁邊。

“好了，介紹一下，這是新來(lái)的同學(xué)。新同學(xué)比大家都小，大家要好好照顧他?！?/br>
黃芩拍了拍手，吸引底下的學(xué)生注意后把話(huà)頭拋給了季冬桐，示意他作自我介紹。

老實(shí)說(shuō)季冬桐不知道為什么要把他年紀小這件事單獨拎出來(lái)說(shuō)，但是他沒(méi)表現出來(lái)，面朝三十來(lái)人露出熟練運用的禮貌客套的笑容，然后在黑板上寫(xiě)下了“季冬桐”三個(gè)字。

季冬桐第一次認真練習寫(xiě)自己的名字還是胡同里那個(gè)開(kāi)診所的老醫生教的，他之前也會(huì )一些字，學(xué)過(guò)拼音——在他小的時(shí)候國家的九年制義務(wù)教育已經(jīng)抓得很緊了，沒(méi)去上學(xué)的小孩居委會(huì )都會(huì )挨家挨戶(hù)登記。但這畢竟不是什么可以強制性的東西，他們那個(gè)鬧騰的老住房區的居委會(huì )也沒(méi)什么威懾力，季冬桐自然不可能從季軍手上溜出去上學(xué)。居委會(huì )的大媽大姐們說(shuō)服不了季軍，只能抽時(shí)間上家來(lái)教季冬桐認字，還遭了夏美很長(cháng)一段時(shí)間的白眼——真要說(shuō)系統地梳理學(xué)過(guò)的東西，那還是在茶町的兩個(gè)月。中文英文一起抓，因為他要看得懂雙語(yǔ)的服務(wù)清單。

寫(xiě)在黑板上的字很普通，談不上什么字體，只是能知道是那三個(gè)字而已。黃芩在一邊等了一會(huì )兒，確認季冬桐寫(xiě)完這三個(gè)字以后就沒(méi)什么要說(shuō)的了，無(wú)奈揮揮手讓季冬桐坐到位置上去。

“我們的新同學(xué)很穩重啊，不太活潑……好了，現在我們開(kāi)始上課。把課本翻到……”

季冬桐被指到的位置是第二排，不是正中間，而是靠左邊墻的。他右手是走道，里面坐著(zhù)身量小巧的女同桌。班級的女生都畫(huà)著(zhù)淡妝，有些還燙了頭發(fā)。季冬桐的新同桌就是，齊耳頭發(fā)燙了小卷，彎彎的短發(fā)襯著(zhù)圓臉挺可愛(ài)的。

黃芩教的是英語(yǔ)，正式進(jìn)入課堂之后她就全用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)了，只有偶爾插一句中文。但即使這樣英語(yǔ)課的課堂還是最松散的，這些高干子弟基本就是把英語(yǔ)作為第二母語(yǔ)，很多已經(jīng)在考雅思和托福。一般是老師在上面講她的，學(xué)生在下面學(xué)自己的，只有英語(yǔ)不好的學(xué)生上課才跟著(zhù)老師的節奏走。

教室里較平時(shí)嘈雜一些，有一半學(xué)生都在竊竊私語(yǔ)地聊著(zhù)新來(lái)的插班生。季冬桐的同桌顯然就屬于成績(jì)好的那一類(lèi)，她連英語(yǔ)的教科書(shū)都沒(méi)翻開(kāi)，桌子上擺著(zhù)一本牛津詞典，現在正拿著(zhù)筆頭輕輕戳季冬桐的胳膊肘。

“哎，我叫馬思，認識一下?！?/br>
馬思笑著(zhù)輕輕和他說(shuō)話(huà)，“你長(cháng)的真好看?！?/br>
“謝謝，你長(cháng)得也很好看?！?/br>
“啊……”

收到新來(lái)的小帥哥同桌的夸獎無(wú)疑是很滿(mǎn)足女孩子虛榮心的一件事，但馬思還沒(méi)來(lái)得及臉紅，就聽(tīng)見(jiàn)季冬桐淡淡朝她說(shuō)了句。

“上課了，我要聽(tīng)講，下課再說(shuō)?！?/br>
“……”

還沒(méi)來(lái)得及出口的話(huà)噎在喉嚨，馬思看見(jiàn)季冬桐竟真的翻開(kāi)老師剛剛要求的那一頁(yè)，還摸出一只筆，握在手里很認真地聽(tīng)黃芩講課，看起來(lái)是要記筆記。她尷尬地停頓了一會(huì )兒，頓時(shí)也沒(méi)了再搭訕的熱情，轉回去看自己的牛津詞典了。

這節課課堂反映不怎么好，但無(wú)論什么班級來(lái)了新生總是會(huì )這樣的，黃芩倒也沒(méi)太在意，還提前幾分鐘下了課。

一下課季冬桐身邊就圍了幾個(gè)人，都是平時(shí)在班級最活躍和有話(huà)語(yǔ)權的那一批，正好成了個(gè)半圓把他的出路堵住。一群人七嘴八舌地完成了照例的自我介紹，也就是季冬桐記性好，又在茶町記慣了人臉的，才能在一片喧鬧中迅速的把幾個(gè)人的臉和名字對號入座。

他們對季冬桐有好奇心，黃芩在課上提過(guò)的年紀問(wèn)題自然成了落腳點(diǎn)。

有人問(wèn)，“季冬桐你年紀小是不是跳級了??？”

“不是?！奔径┖?jiǎn)短地回答，“我沒(méi)上過(guò)學(xué)?！?/br>
“那就是一直請的老師在家里教？”另一個(gè)人理所當然的接話(huà)。

“都不是，我沒(méi)錢(qián)，以前上不起學(xué)?！?/br>
“……”

周?chē)察o了。

第20章第二十章

那天季冬桐的話(huà)所有人都默認它是個(gè)玩笑，是季冬桐不樂(lè )意他們追根究底的一種幽默表態(tài)。畢竟盛夏不像是其他私立學(xué)校那樣，還有免學(xué)費外加獎學(xué)金擇優(yōu)錄取成績(jì)優(yōu)秀但家境普通的學(xué)生