發(fā)了。

薛木被晃得差點(diǎn)直接折過(guò)去，連忙抬手摟住了萬(wàn)朝陽(yáng)的腰，心說(shuō)這又是作啥妖？

而萬(wàn)朝陽(yáng)，腰部的肌rou驟然緊繃，臉也不知為何有些發(fā)熱了。

一定是耳包和手套的原因。太熱了。嗯。

──他這樣想道。

第十六道題如果我忘了我請幫忙記得我

周二的上午，薛木拿到了重生以來(lái)的第一張考卷。

不知是不是由于中學(xué)時(shí)代壓力太大的緣故，即使畢業(yè)多年后，薛木也常常會(huì )困在考試的夢(mèng)魘里，不是拿到卷子一個(gè)字都看不懂，就是做著(zhù)做著(zhù)題突然發(fā)現自己光著(zhù)身子坐在考場(chǎng)，要么就是明明自己答對了題，老師就是不肯給高分。

此刻他終于再次重臨這樣的夢(mèng)境，才發(fā)現其實(shí)考試沒(méi)有那么可怕。

是啊，考試有什么可怕的呢？薛木一邊托著(zhù)腮幫子望著(zhù)一篇心靈雞湯式的散文，一邊神游天際開(kāi)始胡思亂想。

考試當然不可怕，不過(guò)是考察應試能力，能力強的分數高，能力弱的分數低。會(huì )就是會(huì )，不會(huì )就是不會(huì )，對就得分，錯就丟分，這樣明了的規則恐怕比成人的世界不知簡(jiǎn)單多少。

可怕的當然是考試之后的結果，薛木當了一輩子的學(xué)霸，每次考試都很緊張，就怕自己考得不好，可是仔細想想，考得不好，究竟又什么損失？

薛峰和賀冬蘭是從來(lái)不會(huì )因為成績(jì)苛責他的，老師們個(gè)個(gè)都把他當做掌中寶自然也不會(huì )罵他，同學(xué)們更不必說(shuō)，在意自己的分數還來(lái)不及，哪有心思去管他？

其實(shí)到了高三下學(xué)期，薛木已經(jīng)無(wú)法維持年級第一的地位了，他比同學(xué)們早些開(kāi)始努力，領(lǐng)了跑，可等到大家都開(kāi)始努力學(xué)習時(shí)，那一點(diǎn)差距就慢慢被縮小、被追平、被反超了。

因此高考前最后的幾個(gè)月，是薛木人生中最辛苦痛苦的時(shí)刻，他拼命地學(xué)拼命地練，可是考試時(shí)還是無(wú)法像從前一樣遙遙領(lǐng)先，盡管偶爾也能躍居第一，但更多時(shí)候也只能在前五甚至前十徘徊，雖然成績(jì)已不算差，可“無(wú)能為力”四個(gè)字還是沉重地壓在他的心頭，讓他喘不過(guò)氣。

最終，薛木沒(méi)有報考什么北清人師，而是量力填了政法大學(xué)的志愿，高考水平發(fā)揮正常，年級第二，考了第一的楊釗達成了他們那一屆唯一一個(gè)北大的指標。

然而薛木由始至終一直拼命學(xué)習的印象太過(guò)深刻，導致大家對楊釗高三一年的努力復習都選擇性地無(wú)視，他莫名成了“沒(méi)怎么學(xué)習就考上北大”的典范，薛木仍是大家認定的最強學(xué)霸──努力了三年也考不過(guò)人家的學(xué)霸。

學(xué)霸……學(xué)霸……

窗外的日頭還在升起，雖已有光芒照進(jìn)，但教室里的燈仍尚未關(guān)掉，接觸不良的白熾燈管發(fā)出“嗞嗞”的聲響，與沙沙的寫(xiě)字聲相映成趣。

一片白噪音中，像是一道靈光閃過(guò)，薛木忽然明白了自己恐懼的根源。

他怕自己考得不好，怕自己學(xué)不明白，怕自己無(wú)法繼續成為那所謂的學(xué)霸，正是因為他多年來(lái)從來(lái)未曾認真考慮過(guò)自己和未來(lái)，只知道學(xué)習、考試、分數、排名，卻不知這一條既定的道路通往何方。

他沒(méi)有自我，“學(xué)霸”是不知不覺(jué)中獲得的一個(gè)標簽和頭銜，讓他稍稍有了一絲認同和肯定，所以他拼命地想要抓住這個(gè)模糊的概念，假裝自己有了一個(gè)清楚的人格，因此他才害怕，害怕因為一次考試的失敗，讓他再次迷失自我。

遲來(lái)的頓悟讓他有些驚慌，他放下了筆，伏在桌上，將自己的頭埋在雙臂中，任由巨大的空虛感將他包圍。

他的一生太短暫、太倉促、太忙碌，他盲目地走在人們認為的優(yōu)秀的道路上，上學(xué)、考試、留學(xué)、工作，他不曾去思考人生的意義，不曾去反思努力的目的，只知道高考的分數、留學(xué)的績(jì)點(diǎn)、論文的成績(jì)，而當“上學(xué)”這樣的短期目標與他作別，面對長(cháng)達數十年的工作生涯，他忽然失去了前進(jìn)的方向。

他也曾想過(guò)要繼續攻讀博士，甚至永遠留在學(xué)校、研究所那樣的象牙塔，但十多年的拼搏耗盡了他對學(xué)習的熱情，而他也并不熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，與繼續做學(xué)術(shù)研究相比，至少工作能給他帶來(lái)不錯的收入，因此他才選擇了這樣一條并不太適合他的道路。

而今他得到了重來(lái)一次的機會(huì )，可是又該如何重走人生路呢？

之前的他迷失了自己，可真正的自己，又是什么？

“木頭”這個(gè)外號是鄭大錢(qián)給他起的，他們兩個(gè)其實(shí)都不記得起這個(gè)外號的緣故了，或許只是小孩子的玩笑，見(jiàn)了“木”這個(gè)字就硬是取了個(gè)“木頭”的名，卻沒(méi)想到一語(yǔ)成讖，薛木長(cháng)大果真訥訥悶悶，就像個(gè)沒(méi)有靈魂的木頭一樣。

──但若說(shuō)沒(méi)有靈魂似乎也不全對，他其實(shí)也會(huì )有自己的喜怒哀樂(lè )，也會(huì )與鄭大錢(qián)一同捧著(zhù)手機躺在床上興高采烈地打游戲，也會(huì )同鄭大錢(qián)一起會(huì )見(jiàn)那些形形色色的基友，也會(huì )為鄭大錢(qián)一次次在愛(ài)情里栽跟頭而哀其不幸怒其不爭……

想到這里，薛木又再度醒悟過(guò)來(lái)，他所以為的自己的人格品性，其實(shí)都是鄭大錢(qián)給他帶來(lái)的。

他聽(tīng)鄭大錢(qián)推薦的歌，他用鄭大錢(qián)推薦的護膚品，他穿鄭大錢(qián)推薦的衣服，他剪鄭大錢(qián)推薦的發(fā)型，他看鄭大錢(qián)推薦的電影，他玩鄭大錢(qián)推薦的游戲……

鄭大錢(qián)填滿(mǎn)了他枯燥的工作以外的全部生活，而這樣的他，究竟是真的他，還是一個(gè)鄭大錢(qián)的分身呢？

鄭大錢(qián)說(shuō)感覺(jué)薛木像換了一個(gè)人，換來(lái)的這個(gè)，究竟是十年后的薛木，還是十年后的他？

如果那樣的他不是他，現在，他還能重新找回自己?jiǎn)幔?/br>
還是說(shuō)，“自己”本就是個(gè)偽命題？

鈴聲響起，后排的同學(xué)已經(jīng)傳來(lái)了卷子，薛木渾渾噩噩地將自己的卷子疊在一起傳到前頭，而后只覺(jué)得一陣乏力，迷迷糊糊趴在桌上睡了過(guò)去，再次被叫醒時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始了物理的考試。

周四下午，收完了最后一門(mén)課的卷子，期末考試結束了，明天將會(huì )是高二上學(xué)期的最后一天。

萬(wàn)朝陽(yáng)雙手插兜，斜斜地倚坐在薛木的課桌上，故作隨意地問(wèn)道：“晚上去不去？”

“不想去了……”薛木悶悶的，考試的三天，他神游了三天，還是無(wú)法參破這太過(guò)深奧的問(wèn)題。

“怎么著(zhù)？”萬(wàn)朝陽(yáng)輕輕挑了挑眉，“不是說(shuō)不怕考砸嗎？我前兩天都沒(méi)來(lái)問(wèn)你，今天都考完了，你還不去？”

薛木沒(méi)有抬頭，盯著(zhù)筆袋無(wú)力地搖了搖頭，也懶得開(kāi)口。

萬(wàn)朝陽(yáng)皺了皺眉，遲疑片刻，彎下了腰，看了看薛木的臉色，問(wèn)道：“你怎么了？”

薛木抬眼看了看萬(wàn)朝陽(yáng)，張了張口，卻又苦笑著(zhù)搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

“嘖，”萬(wàn)朝陽(yáng)扁了扁嘴，“有話(huà)趕緊說(shuō)，磨磨唧唧的?！?/br>
“