個(gè)神仙長(cháng)相的男生沒(méi)準能同桌一個(gè)禮拜左右。

正在林岐美滋滋地打小算盤(pán)的時(shí)候，班主任發(fā)話(huà)了：“第一節是我的物理課，我們就先換個(gè)座位，按學(xué)號排，大家都互相認識一下，有問(wèn)題私下找我說(shuō)?！?/br>
林岐默默感慨命運對他這個(gè)無(wú)辜男孩的愚弄，抓緊最后的機會(huì )偷看了幾眼楚云烽。

沒(méi)想到從這以后的眼神再也移不開(kāi)了。只要楚云烽在人群里，他總是一眼就能看見(jiàn)。這種敏銳的尋人能力接近動(dòng)物的天性，林岐有意不去找、不去看都不行。

這些心事他在現實(shí)里沒(méi)跟任何人講過(guò)。只能發(fā)泄在聊天群里，躲在自己隨便起的網(wǎng)名和相反的性別之下。跟群里認識的、不認識的女孩一起發(fā)花癡。

每次想到這些林岐內心就升起一陣悲痛！太虐了！愛(ài)上不該愛(ài)的人！生活對他這只無(wú)辜的小貓咪下了狠手！

[楚云烽在威利丁高中總是引人注目，即使上課也會(huì )不斷有女生轉過(guò)頭來(lái)看他，以至于老師不得不出面維持上課秩序。本該是課堂焦點(diǎn)的老師不滿(mǎn)學(xué)生三心二意的上課狀況，有意想要剎剎楚云烽的威風(fēng)。

“新來(lái)的同學(xué)，你上來(lái)解決一下這個(gè)電磁學(xué)的鐵桿運動(dòng)問(wèn)題?！?/br>
這道題本該是上課用作講解的例題，是沒(méi)有詳細講過(guò)的新內容，需要分很多種情況細節討論，對于上黑板答題的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最麻煩、最讓人緊張的題型。

楚云烽應聲走上講臺，他走過(guò)哪里，其他同學(xué)的目光就追到哪里，仿佛這十米長(cháng)的過(guò)道不是過(guò)道，而是屬于他一個(gè)人的T臺。

楚云烽拿起粉筆，寫(xiě)下漂亮又流暢的四個(gè)數字，說(shuō)“答案就是這四個(gè)?！?/br>
老師皺了皺眉，又回頭看了教案，發(fā)現的確是這樣。問(wèn)道：“這道題你之前做過(guò)么？”

楚云烽理所當然地回答：“沒(méi)有做過(guò)，剛剛走上講臺的時(shí)候我在腦子里算了一遍，上來(lái)以后就直接把答案寫(xiě)上了。不想耽誤同學(xué)們的時(shí)間，所以沒(méi)寫(xiě)過(guò)程?！?/br>
老師這才想起，這個(gè)新轉來(lái)的帥氣富二代，不是簡(jiǎn)單人物，是物理競賽國家一級選手，還精通數學(xué)生物詩(shī)歌創(chuàng )作，曾經(jīng)在美國生活過(guò)，英語(yǔ)也是流利標準。

便贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“都做對了，但是以后在試卷上可要詳細寫(xiě)過(guò)程不能偷懶，不然改卷老師不給全分?！?/br>
一節的課這樣過(guò)去，楚云烽百無(wú)聊賴(lài)地想，“看來(lái)這個(gè)高中也一樣，沒(méi)有能讓我提起興趣的東西?！?/br>
就在他收拾好書(shū)包準備出班級的時(shí)候，突然傳來(lái)悅耳的小提琴演奏聲。聲音流暢悠揚，圓潤的琴聲中飽含著(zhù)充沛的感情。

楚云烽好奇地尋找這聲音的源頭，發(fā)現來(lái)自走廊盡頭的音樂(lè )教室，里面正有學(xué)生為今年的元旦晚會(huì )進(jìn)行排練。拉小提琴的是一個(gè)長(cháng)相干凈的男生，站在教室大窗的旁邊，落日的夕陽(yáng)將他的半邊臉照耀得發(fā)出暖色的光。

楚云烽不禁被吸引，走近去看。周?chē)耐瑢W(xué)竟然沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現他靠近，全部都沉浸在了小提琴的獨奏聲中，被忽視對楚云烽是難得的體驗，但是在這個(gè)場(chǎng)合，他知道主角不是他，而是這個(gè)浸在光里用小提琴施展魅力的少年。

曲罷，拉小提琴的男生停了下來(lái)，看到坐在人群外圍的楚云烽，微微一怔。

楚云烽對他揮揮手，當作打了招呼。走上前去，說(shuō)：“男人，你吸引了我的注意，交個(gè)朋友可好？”

男生漲紅了臉，楚云烽對這個(gè)反應習以為常，畢竟被他搭話(huà)，無(wú)論男女都會(huì )受寵若驚。

男生帶有慍色地回答：“楚云烽你有沒(méi)有搞錯，開(kāi)學(xué)都一個(gè)禮拜了，你還不知道我是你的同桌？！”]

“哈哈哈哈哈哈竟然是同桌，楚云烽是有多臭屁啊沒(méi)有發(fā)現?！?/br>
“哈哈哈哈哈哈哈哈其實(shí)現實(shí)里楚云烽沒(méi)有這么霸道！我是同班同學(xué)可以作證！”

“這個(gè)男生寫(xiě)得跟我們班林岐有點(diǎn)像誒，林岐鋼琴彈得可好了?！?/br>
“??？我們岐岐嗎？岐岐可是我的老公！”

“林岐還蠻可愛(ài)的，站一秒云岐哈哈哈哈哈?！?/br>
“誰(shuí)說(shuō)云岐的？出來(lái)讓我親一口你這個(gè)小機靈鬼哈哈哈哈哈哈?！?/br>
雖然群里洋溢著(zhù)快樂(lè )的聊天氛圍，但是被突然提到大名的林岐內心跑著(zhù)“完了完了”的字幕。

可不能被發(fā)現了！一不小心就把男主設定得跟自己有點(diǎn)像，仔細看最后一句話(huà)的這個(gè)語(yǔ)氣完全就是自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣！完了完了完了完了。

“林岐有什么好的！我看他長(cháng)得像個(gè)小白臉！”林岐趕緊自己在群里發(fā)了一句，撇清自己的干系。

“皮皮大大真的是林岐的黑粉??！一直致力于黑岐岐?！?/br>
“就是就是，我們岐岐只是皮膚白，一點(diǎn)都不像小白臉?！?/br>
“據我的觀(guān)察，林岐像是個(gè)有錢(qián)人，每天帶到學(xué)校的牛奶都是進(jìn)口的?！?/br>
“誒誒誒誒也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)林岐跟哪個(gè)女生有曖昧?！?/br>
林岐生無(wú)可戀地看著(zhù)對話(huà)一條一條地頂到上面，想到自己剛加到群里時(shí)，看到有小姑娘對自己感興趣，可是受寵若驚卻又無(wú)以為報。只希望借對“林岐”發(fā)表惡評，來(lái)打消單純的小姑娘們對自己不切實(shí)際的幻想。

可是，快樂(lè )的高中女孩們對于這種不痛不癢的惡評都置之不理，除了發(fā)文章以外自己的關(guān)注度極低，三兩句就沒(méi)人搭理自己了，都是各聊各的。

林岐很無(wú)奈。

像“林岐”就像“林岐”吧，畢竟自己可是林岐的頭號黑粉，沒(méi)人會(huì )真的覺(jué)得自己真的在寫(xiě)林岐的！

林岐抱頭苦惱，決定在自欺欺人上多下些功夫。

第3章聽(tīng)我解釋

現在坐在楚云烽身邊的是班級里的英語(yǔ)委員，叫吳夢(mèng)飛。

因為班主任迅速調整座位的原因，林岐在楚云烽身邊只坐了十分鐘就被調開(kāi)了，這十分鐘內他還如狼似虎地盯著(zhù)楚云烽看了好一段時(shí)間。

林岐從來(lái)不拿自己跟女生比較，因為沒(méi)什么好比的。從高一到高二換了不少次座位，他都沒(méi)把楚云烽身邊的女生放在心上。但是吳夢(mèng)飛，他卻忍不住比了一番。

吳夢(mèng)飛長(cháng)得漂亮，身材也挺拔，行為舉止也很優(yōu)雅。這個(gè)年紀的女生多半都還跟優(yōu)雅不沾邊，但是吳夢(mèng)飛的舉手投足，確實(shí)讓人聯(lián)想到優(yōu)雅二字。

現在林岐的座位在教室最靠窗的位置，而楚云烽在教室另一邊靠門(mén)的一排。兩人物理上的距離幾乎是教室最遠，但是林岐心里想，他們戀愛(ài)的距離可比這遠得多呢。

有時(shí)候林岐幻想楚云烽會(huì )和怎樣的女生戀愛(ài)、結婚。這些幻想都模模糊糊的。直到有一天吳夢(mèng)飛成了楚云烽的同桌，林岐的幻想才一下子清晰起來(lái)，大概就是吳夢(mèng)飛這樣漂亮優(yōu)雅的女生吧。人緣也好，沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)女生在背后說(shuō)她壞話(huà)。

“林岐，林岐，你看什么呢