的疑惑，這樣的人似乎和書(shū)法、繪畫(huà)搭不上邊。不過(guò)她還算禮貌地讓燕飛進(jìn)來(lái)，兩人坐下後，對方說(shuō)：“社團雖然是以興趣為主，但也不能沒(méi)有一點(diǎn)底子。你是繪畫(huà)還是書(shū)法？還是二者兼之？”

“二者兼之?！毖囡w屏蔽掉落在他身上的懷疑眼神，道：“我喜歡繪畫(huà)，也喜歡書(shū)法。繪畫(huà)以國畫(huà)和油畫(huà)為主。不過(guò)我目前經(jīng)濟很困難，買(mǎi)不起顏料和工具，不過(guò)這是暫時(shí)的。我想知道，如果我進(jìn)入社團，平時(shí)可以在這里作畫(huà)嗎？宿舍里不方便?！?/br>
對方眼里的懷疑更甚，不相信一個(gè)買(mǎi)不起顏料和書(shū)法繪畫(huà)工具的人怎麼可能做到二者兼之。燕飛也不羅嗦，看了眼正在練習書(shū)法的一位男同學(xué)，說(shuō)：“我可以寫(xiě)幾個(gè)字?！?/br>
女生一聽(tīng)，想了想道：“學(xué)校社團的宗旨是接收一切有興趣的同學(xué)，如果你真的有這方面的能力，我們都歡迎。那你跟我來(lái)吧?！?/br>
“謝謝?！?/br>
燕飛很高興對方?jīng)]有因為他的貧困而把他趕出去。

女生把燕飛帶到了隔壁的另一個(gè)大教室。教室里沒(méi)有書(shū)桌，只有兩張很長(cháng)的桌子，用來(lái)作畫(huà)或書(shū)寫(xiě)，還有許多畫(huà)架，另外還有兩個(gè)占據了一堵墻的大柜子。這間教室里也有人在畫(huà)畫(huà)。女生找來(lái)一張宣紙，一根毛筆和一個(gè)硯臺。

毛筆是很普通的小楷毛筆，燕飛一看就說(shuō)：“給我換跟中楷的吧?！?/br>
女生揚揚眉，二話(huà)不說(shuō)地拿來(lái)一根中楷毛筆。

研磨，沾墨，盯著(zhù)那張并不算大的宣紙，燕飛想了想，抬筆、落筆。在他動(dòng)手的那一刻，女生的眼里閃過(guò)驚訝，接著(zhù)是驚奇。

燕飛是從右往左書(shū)寫(xiě)，他只寫(xiě)了四個(gè)字——從頭再來(lái)。

從落筆到手筆，行云流水的草書(shū)字體一氣呵成?！皝?lái)”字的最後一筆，燕飛習慣性的一個(gè)上挑，結束。

看著(zhù)這幅字，燕飛眉頭輕鎖，他自然是不滿(mǎn)意的。筆不合適、墨不合適、紙也不合適。凝視了良久，燕飛放下筆，轉頭：“我合格了嗎？”

女生拿起那副字，連連點(diǎn)頭：“太令人驚訝了。我不懂書(shū)法，但我看得出這是一副好字。沒(méi)問(wèn)題，完全沒(méi)問(wèn)題。你今晚如果沒(méi)課就可以在社團活動(dòng)了，等社長(cháng)來(lái)了我跟他說(shuō)?！?/br>
燕飛一聽(tīng)，輕松不少。他道：“我現在沒(méi)資金買(mǎi)工具和顏料，等我有資金之後會(huì )正式加入?！?/br>
女生一聽(tīng)回頭道：“沒(méi)關(guān)系的。社團可以提供你顏料和工具。我們社團每年都要參加比賽，只要你能得獎，得到的獎金足夠你支付社團為你提供的資金?！?/br>
燕飛卻是搖頭：“我還要考慮生活問(wèn)題。不過(guò)最遲下個(gè)學(xué)期我一定會(huì )來(lái)。這里晚上會(huì )熄燈嗎？我習慣晚上作畫(huà)?！?/br>
“晚上不熄燈。不過(guò)11點(diǎn)大門(mén)會(huì )關(guān)，如果你11點(diǎn)以前不走，晚上就得留在這里了?！?/br>
正合我意。燕飛點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白。

“對了，我還沒(méi)自我介紹呢?！?/br>
燕飛有真本事，女生的態(tài)度立刻好了許多。伸手道：“我叫梁琴，梁山的‘梁’，鋼琴的‘琴’?！?/br>
“燕飛。燕子東南飛?！毖囡w微微一笑。

“呵呵，不是孔雀東南飛嗎？”

和燕飛握了手的梁琴對這個(gè)個(gè)子不高、不掩飾自己貧窮的男生很有好感。

“我是社團的副社長(cháng)，主要管理繪畫(huà)那一塊，咱們社長(cháng)叫司光南，是真正的書(shū)法和繪畫(huà)二者兼顧的大師。他很忙，一周大概會(huì )露面一次，以後見(jiàn)到了我再介紹你們認識?！?/br>
“好?！?/br>
“我是設計專(zhuān)業(yè)的，你呢？”

“通訊工程專(zhuān)業(yè)?！?/br>
“哇哦，那可是一個(gè)很變態(tài)的專(zhuān)業(yè)?！?/br>
燕飛點(diǎn)頭表示認同，真的很變態(tài)。

梁琴的性格很好，家是北方的另一個(gè)大城市，有著(zhù)良好的素質(zhì)，一看就是從大戶(hù)人家出來(lái)的，但身上卻沒(méi)有衛文彬那種總看不起窮人的臭毛病。在梁琴的邀請下，燕飛在社團里參觀(guān)了一個(gè)多小時(shí)，看看其他社團成員的作品。社團的另一間教室兼顧了辦公室的作用，有幾張辦公桌。梁琴還很熱情地從自己的辦公電腦里調出前幾年社團參加比賽的獲獎作品。燕飛看得很認真，雖然那些獲獎的繪畫(huà)和書(shū)法作品和他的還有一些差距，但也是相當不錯了。不過(guò)燕飛并不打算去參賽，他加入社團的唯一目的就是給自己找一個(gè)安靜的、適合創(chuàng )作的地方。

梁琴很驚訝燕飛對書(shū)法和繪畫(huà)的見(jiàn)地，按理說(shuō)這樣的貧困家庭出來(lái)的孩子不可能懂這麼多，更不可能寫(xiě)出那麼好的字。理智上說(shuō)燕飛的字比社長(cháng)寫(xiě)的還要好。而燕飛的舉止談吐更不像一個(gè)特困生，這也是梁琴對燕飛那麼熱情的原因之一。燕飛引起了她的好奇。

臨走前，梁琴告訴燕飛過(guò)年前社團要參加一個(gè)書(shū)法和繪畫(huà)的一個(gè)全國高校的比賽，她希望燕飛能參加。如果燕飛真的有什麼困難，她也愿意給燕飛一些金錢(qián)上的資助。燕飛沒(méi)有說(shuō)參不參加，只說(shuō)到時(shí)候看情況。離開(kāi)了“翔天樓”，燕飛吐了一口氣。想到梁琴的熱情友好，再想到宿舍里的那三個(gè)人，他就只想搖頭。算了，不和這些小朋友們計較，回宿舍看書(shū)去。

今天是周四，後天就是周末了。燕飛自然有自己的計劃?；氐剿奚?，不意外三人都不在。燕飛先洗漱乾凈，然後爬上床把自己的那副字貼在了墻上?？粗?zhù)這四個(gè)人，燕飛一陣恍惚。重獲新生……那曾經(jīng)對他無(wú)比重要的人呢？想到背後那張床的主人是誰(shuí)的弟弟，燕飛的心窩鈍痛。

（20鮮幣）彼時(shí)彼時(shí)：第十一章

對於燕飛墻上的那副字，衛文彬表示出了慣有的對燕飛的嘲笑。燕飛只一句淡淡的別人給的就打發(fā)了。焦柏舟沒(méi)說(shuō)什麼，不過(guò)臉上的懷疑非常明顯。燕飛沒(méi)心情也沒(méi)精神跟兩個(gè)小朋友耗，他現在的身上有兩座大山——學(xué)業(yè)和錢(qián)。

周五又是在一天的燕飛根本聽(tīng)不懂的專(zhuān)業(yè)課程和食堂打工中度過(guò)。通訊工程專(zhuān)業(yè)不愧是重點(diǎn)學(xué)科，幾乎每一門(mén)的老師都會(huì )在課後布置不少的作業(yè)。燕飛沒(méi)有第一學(xué)年專(zhuān)業(yè)課的記憶，第二學(xué)年的專(zhuān)業(yè)課在他重生之後也上了一個(gè)多月了，可以說(shuō)他對這個(gè)專(zhuān)業(yè)完全是零基礎。更別說(shuō)他根本就不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，面對根本無(wú)從下手的作業(yè)，還要cao心怎麼賺錢(qián)的燕飛很想把課本一摔來(lái)一句退學(xué)。但一想到燕三牛那張老實(shí)的臉，燕飛忍下了。

終於挨到了周六，一大早，燕飛就起來(lái)了。輕手輕腳的洗漱完畢，燕飛把已經(jīng)乾了的焦柏舟借給他的那身衣服疊好放在焦柏舟的床腳，然後裝著(zhù)門(mén)鑰匙和二十二塊錢(qián)出門(mén)了。和蔣田借的錢(qián)買(mǎi)了襪子和雪花膏後燕飛就一分沒(méi)動(dòng)，這是他身上僅有的現金了，很寶貴。

去食堂買(mǎi)了一個(gè)雞蛋，出校門(mén)上了公車(chē)，周末，又是一大早，人不多，燕飛找了個(gè)靠窗的單獨位置坐下。記憶中坐公車(chē)已經(jīng)