過(guò)，不過(guò)想到包言諾性格內向，初中復讀的很少，估計會(huì )引來(lái)別人的嘲諷，還是硬著(zhù)頭皮去了這所高中。

只要學(xué)習好，在哪里都能考上大學(xué)。

這所私立高中的風(fēng)氣不太好，中規中矩的學(xué)生不多，讓本來(lái)就不善言辭的包言諾，很長(cháng)一段時(shí)間融不進(jìn)來(lái)。

以至于，開(kāi)學(xué)一個(gè)多學(xué)期了，包言諾在學(xué)校里一直都是一個(gè)小透明。

恐怕，除了同班同學(xué)，或者是老師，就沒(méi)有其他人注意到包言諾了。偶爾注意到，也只是考試排行榜上，看到那個(gè)超過(guò)第二名將近一百分的第一名的名字而已。

一次月考結束，包言諾被班主任叫到辦公室，幫忙判卷子。

包言諾坐在桌子前，拿著(zhù)紅筆，在卷子上修改，偶爾畫(huà)一筆，接著(zhù)繼續對照著(zhù)看。

這個(gè)時(shí)候，辦公室里進(jìn)來(lái)了一群人。

進(jìn)門(mén)的時(shí)候，姓陳的老師還推了一個(gè)男生一把：“又是你們幾個(gè)，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，這已經(jīng)是第幾次了，怎么就你們事兒多呢?！?/br>
包言諾被聲音吸引得抬頭，朝他們看過(guò)去。

包言諾坐在辦公室角落的位置，每個(gè)老師的辦公桌之間，有半人高的磨砂玻璃的隔板隔離開(kāi)，讓他所處的位置最不起眼。

他抬起頭來(lái)，眼巴巴朝幾個(gè)人看過(guò)去，看到其中一個(gè)人后，嚇得立即低下頭。

這樣緊張，是因為心虛。

因為他看到了黃允，那個(gè)他一見(jiàn)鐘情，在他內心中是男神的人物。

一名老師，三個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)之后，包言諾聽(tīng)了一會(huì )，知道他們是打架了。

打架理由很簡(jiǎn)單，因為一個(gè)女生，互相看對方不爽，爭風(fēng)吃醋，就打了起來(lái)。

“黃允，你呢？你又是怎么回事？”老師問(wèn)黃允。

聽(tīng)到黃允的名字，包言諾的心口跟著(zhù)一緊，這種感覺(jué)非常莫名，卻讓包言諾有種小秘密的竊喜。

他喜歡黃允，沒(méi)有其他人知道。

他可以偷聽(tīng)到黃允的小秘密，讓他有種興奮感，卻意識到小秘密是關(guān)于另外一個(gè)女生，讓他的心中又有些苦澀。

心中的感覺(jué)，就像多變的天氣，忽明忽暗，或晴或雨，都因為一個(gè)人。

“我??？我拉架的啊?！秉S允回答，語(yǔ)氣里帶著(zhù)戲謔，特別不正經(jīng)，痞痞的。

包言諾下意識抬頭，就看到黃允靠著(zhù)墻壁，眼睛盯著(zhù)老師，歪著(zhù)嘴角微笑，帥得他心口一顫，瞬間紅了臉頰。

“拉架？我怎么看你打得最兇？”老師繼續質(zhì)問(wèn)。

“本來(lái)是想拉架的，結果那傻逼指著(zhù)我鼻子跟我說(shuō)，黃允你別管閑事。不知好賴(lài)，我就教他做人唄?！?/br>
“你還挺社會(huì )?！?/br>
黃允只是笑，沒(méi)回答，陳老師繼續滔滔不絕的訓斥，說(shuō)得非常嚴厲。

包言諾則是握著(zhù)筆繼續判卷子，暗暗松了一口氣，黃允不是因為女生打架。

他又判了一會(huì )卷子，陳老師開(kāi)始嚷嚷：“請家長(cháng)，統統把你們的家長(cháng)叫過(guò)來(lái)?！?/br>
另外兩名學(xué)生都出去了，只有黃允留在辦公室里，陳老師看著(zhù)黃允單獨問(wèn)：“你怎么回事？”

“沒(méi)爹沒(méi)媽?！秉S允回答，語(yǔ)氣似乎很自然，不過(guò)聽(tīng)得出來(lái)，有著(zhù)欲蓋彌彰的難過(guò)。

陳老師沉默了一會(huì )，才說(shuō)道：“那你就留在這里罰站！”接著(zhù)離開(kāi)了辦公室。

等陳老師離開(kāi)辦公室，包言諾才意識到不對勁，抬起頭來(lái)，就看到辦公室只剩下了兩個(gè)人。

一個(gè)是他，一個(gè)是黃允。

午后的陽(yáng)光從窗戶(hù)投過(guò)來(lái)，鋪在了辦公室內。

黃允站的位置被陽(yáng)光爬了一半身子，黃允靠著(zhù)墻壁，微微側過(guò)頭，劉海搭在額頭，在臉上布下影子，漂亮的輪廓在安靜的時(shí)候格外柔和，竟然有一絲溫柔。

辦公室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，偶有一陣風(fēng)吹來(lái)，窗簾舞動(dòng)，讓黃允的劉海亂飛，最后又回歸原位，造成了些許凌亂，卻不顯得難看。

包言諾躲在角落里，偷偷盯著(zhù)黃允看，暗暗吞了一口唾沫。

黃允真的很好看。

他低下頭判卷子的時(shí)候，會(huì )不自覺(jué)地揚起嘴角，兩個(gè)人共處在一個(gè)房間里，都會(huì )讓他心情愉悅。

辦公室里，偶爾有他筆尖劃過(guò)卷子的聲音，或者風(fēng)吹拂窗簾的聲音，再無(wú)其他。安靜得包言諾的心跳聲，都有些震耳欲聾。

黃允似乎是察覺(jué)到了什么，朝包言諾在的位置看了過(guò)來(lái)。

包言諾做賊心虛，趕緊低下頭繼續判卷子，這個(gè)舉動(dòng)動(dòng)作幅度還蠻大的，讓黃允輕易地判斷出，包言諾剛才在看他。

黃允看向包言諾，只能看到墨一般黑的頭發(fā)，發(fā)絲似乎很軟也很厚，帶著(zhù)一點(diǎn)自然卷，翹出了一個(gè)可愛(ài)的呆毛。

黃允站得無(wú)聊，朝包言諾走過(guò)去，到了包言諾對面，雙手搭在玻璃隔板上，朝包言諾那里看，知道他是在判卷子，于是問(wèn)：“你判幾班的卷子？”

等了一會(huì )，包言諾沒(méi)回答，他卻發(fā)現，包言諾的手都在微微發(fā)抖。

黃允居然跟他說(shuō)話(huà)了！

包言諾緊張得不敢抬頭，臉跟耳朵都變得火熱，腦袋里亂哄哄的，好像下一秒就要炸了。

他在這一瞬間，失去了行動(dòng)能力，還失去了言語(yǔ)能力，變成了一個(gè)傻子，緊張得手心里都是汗。

黃允沒(méi)等到回答，自己拿起了一落卷子看，發(fā)現寫(xiě)名字的地方都被裝訂上了，根本看不到，他也就不感興趣了，把卷子放了回去。

這個(gè)時(shí)候，包言諾終于回答了他的問(wèn)題：“不……不知道……看不到名字……”

黃允聽(tīng)到回答后一愣，這有點(diǎn)太后反勁了吧？隨后就笑了起來(lái)，笑聲很好聽(tīng)，讓包言諾更加緊張了。

“你這樣判卷子，看到自己卷子可以多給分吧？”黃允又問(wèn)。

“不……不會(huì )的?！?/br>
黃允揚了揚眉，覺(jué)得沒(méi)意思，剛準備回去，就聽(tīng)到腦海里響起了系統的提示音：發(fā)布系統固定任務(wù)。

他也不是第一次完成系統任務(wù)了，不過(guò)還是第一次聽(tīng)到“固定任務(wù)”這個(gè)名詞。

黃允：什么玩意？

惡棍系統：系統已經(jīng)綁定攻略目標【包言諾】，任務(wù)是【讓他為你哭】，去欺辱他、霸凌他、踐踏他，成為他的一生的陰影吧。

黃允聽(tīng)到系統任務(wù)的時(shí)候，還覺(jué)得莫名其妙。

黃允忍不住用意念問(wèn)：包言諾是誰(shuí)？

緊接著(zhù)，黃允的視野里，就出現了一個(gè)粉紅色的箭頭，直指面前判卷子的男生。

黃允：他？我為什么要欺負他？

惡棍系統：你如果想成為一方惡棍，自然要壞事做盡，他就是你要欺負的目標。

黃允：神經(jīng)病吧？

惡棍系統：我勸你乖乖接受這個(gè)任務(wù)，不然等你需要積分兌換東西的時(shí)候，會(huì )追悔莫及。

黃允冷笑了起來(lái)。

他看向包言諾，發(fā)現包言諾已經(jīng)繼續判卷子了，看著(zhù)包言諾的頭頂，根本看不到包