，就把這群小子嚇得跟驚弓之鳥(niǎo)似的。

然而，當穿著(zhù)叢林作戰服，扛著(zhù)口徑為五點(diǎn)八毫米的九五式輕機槍的高逸出現的時(shí)候，在場(chǎng)的所有人就只有一種感覺(jué)“帥瞎了老子的眼”！

只見(jiàn)高逸將機槍往地上一架：“今天下午進(jìn)行鐵人三項訓練?！?/br>
“……”眾人很失望，在看見(jiàn)高逸的時(shí)候，他們都以為今天會(huì )是讓人精神一震的訓練，誰(shuí)也沒(méi)想到居然只是鐵人三項?？墒歉呓坦侔?，不就是個(gè)鐵人三項么，您至于穿成這樣出場(chǎng)嗎？

張文楊往高逸那邊挪了兩步，微微側過(guò)身子，小聲問(wèn)道：“你怎么不換身衣服再過(guò)來(lái)？”

高逸沒(méi)回答，只是不冷不熱地抬起眼皮看了張文楊一眼，張文楊忙道：“我沒(méi)意見(jiàn)，你是教官愛(ài)穿什么就穿什么，就是不穿，我也不敢有什么意見(jiàn)?！?/br>
首先進(jìn)行的是兩千米負重跑，高逸舉著(zhù)那挺輕機槍站在cao場(chǎng)中心位置，要是有誰(shuí)的速度稍微慢了一點(diǎn)，他便會(huì )毫不客氣的機槍掃射他們腳下的地面?！疤?！下次子彈打中的地方就不是地面了！”學(xué)員們雖然知道教官不會(huì )真的打自己，可是猛地被那么一嚇，還是會(huì )三魂丟了兩魄的。

張文楊覺(jué)得今天高逸似乎有點(diǎn)不太一樣，整個(gè)人像吃了火藥似的。他猜測著(zhù)是不是這次任務(wù)完成得不太順利？或者被上頭批了？

兩千米才跑完，也不容他們休息一刻，高逸便用機槍趕著(zhù)他們去了附近的那條河游泳，同樣的也是兩千米。因為訓練駐地在這里的原因，河道上都有距離標注。學(xué)員們在湍急地河水里奮力往前游，而高逸則是坐在一旁氣定神閑地擺弄著(zhù)手里的那挺輕機槍。

“高逸，這兩千米河段是最難游，你完全可以選另外一段適合的?！睆埼臈钣行?，他們畢竟很多都是新手，要是出個(gè)意外的話(huà)。

過(guò)了好一會(huì )兒，高逸才將視線(xiàn)從機槍上轉移到河里，他說(shuō)：“為什么要挑合適的？以后他們接到任務(wù)的時(shí)候，難道還有挑三揀四的機會(huì )？”

張文楊就知道自己不該在這種事情上和高逸爭論，因為高逸總是對的?，F在對他們仁慈就是間接把他們往死里推。

接下來(lái)誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，忽然河道里一片混亂?！鞍l(fā)生什么事了？”張文楊和高逸趕到河邊，看他們都沒(méi)有再往前游，而是往后、往下不知道在找什么。

“有人不見(jiàn)了！”其中一個(gè)學(xué)員回答道。

張文楊正想說(shuō)些什么，就聽(tīng)高逸快他一步說(shuō)道：“我有讓你們停下來(lái)嗎？繼續，到終點(diǎn)集合！”

“可是，教官……”

“這是命令！”高逸的目光冷冷地掃過(guò)那名學(xué)員。他們放棄了尋找，依照命令繼續往前游。與此同時(shí)，高逸自己躍入了河中。

張文楊吃力地扛起高逸的機槍往終點(diǎn)那邊走，等他到終點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)員們此時(shí)也陸陸續續地上了岸，很多人都一臉擔心地往河里張望。

“自行車(chē)！大家繼續！”在張文楊的催促下，大家又騎上自行車(chē)。張文楊數著(zhù)人，發(fā)現少了的居然會(huì )是顧孝景！可是……張文楊望著(zhù)高暢騎車(chē)的背影皺起了眉頭：顧孝景不見(jiàn)了，為什么高暢還能那么淡定地繼續騎著(zhù)自行車(chē)？

“高暢，你給我等一下！”張文楊將他喊住。

高暢一愣：“張教員，有事？”

張文楊半瞇著(zhù)眸子瞅著(zhù)他：“少了的人是顧孝景?！?/br>
“嗯……”高暢有意地別開(kāi)眼。

“你為什么要避開(kāi)我的視線(xiàn)？老實(shí)交代！要知道高教官已經(jīng)下河去找他了！”張文楊按住高暢的自行車(chē)把手。

“這個(gè)……”高暢猶豫了一下還是說(shuō)出了實(shí)話(huà)。

說(shuō)是顧孝景不知道為什么居然恐水，所以他根本就沒(méi)有跟大家一起往前游，而不知情的周小舟還以為顧孝景溺水了，然后就鬧了這么一出。

“你們！你們死定了！就等著(zhù)接受改造吧！”張文楊真不知道該怎么說(shuō)，這個(gè)顧孝景還真是什么都干得出來(lái)！

且說(shuō)，高逸沿著(zhù)河道一直尋找，可是并沒(méi)發(fā)現有人溺水的跡象，就在他露出水面換氣的時(shí)候看見(jiàn)河邊樹(shù)林里好像有人影晃動(dòng)。高逸不動(dòng)聲色地潛水上了岸，無(wú)聲的，小心靠近人影，出擊。一把扼住那人的脖子將他壓倒在地上，看清楚身下的人之后，他略微一愣，當即就松開(kāi)了扼住脖子的手。

“你在這做什么？”

咳咳——

顧孝景從沒(méi)覺(jué)得自己也會(huì )有離死神這么近的時(shí)候，他驚愕地望著(zhù)高逸，“我……”

“理由是什么？”高逸很快就理清楚了前因后果。

“教官，對不起！我對水有恐懼感?！鳖櫺⒕耙彩莿傁滤臅r(shí)候才發(fā)現怕水，他很快就找到了根源，應該是上輩子被丟進(jìn)海里造成的，可是找到了根源并不代表自己能夠馬上解決，心理治療還需要一些時(shí)間和手段。顧孝景望著(zhù)眼前的這位“罪魁禍首”，心里慪得只想吐血：想他一個(gè)心理健康的大好青年，被弄出這么一個(gè)苦逼的心理障礙，而現在還得對元兇說(shuō)對不起，自己真是造孽哦！

就在顧孝景慪氣的時(shí)候，高逸二話(huà)沒(méi)話(huà)就一把抓住他的領(lǐng)子將他從地上揪起來(lái)，然后連拖帶拽將他弄到河邊，順手就把他給丟進(jìn)了河里。

高逸我擦！擦！擦！我究竟是欠你什么了！我究竟是猥/褻你家男性了？還是調/戲你家女性了？掉落進(jìn)水里的顧孝景忍不住在心里狂罵。

而高逸等了一會(huì )也不見(jiàn)河里的顧孝景有什么反應，想也沒(méi)想又再一次跳了下去，這一回，他很快就找到了顧孝景，被打撈上來(lái)的顧孝景全身處于痙攣狀態(tài)，河水侵入肺腔，引起窒息。

高逸扯開(kāi)顧孝景的衣服，開(kāi)始對他進(jìn)行心肺復蘇術(shù)。他把一只手放在顧孝景的下頜，另一只手放在他的前額，將他的頭抬起保持氣道的通暢。然后捏住顧孝景的鼻子，高逸深吸一口氣，將自己的唇完全覆在顧孝景的唇上，用力吹氣進(jìn)入他的嘴里，如此反反復復了數次，顧孝景終于有了反應。

“咳咳……”顧孝景吐出一口水，高逸這才抱起他往校區醫務(wù)所跑。

顧孝景被推進(jìn)急救室，高逸給張文楊打了個(gè)電話(huà)簡(jiǎn)單地交待了一下。站在急救室外邊，高逸看著(zhù)那扇門(mén)也不知道在想什么，渾身濕透的他也沒(méi)去換身衣服。顧孝景很快就被推了出來(lái)，醫生喊住高逸：“高教官，這個(gè)學(xué)員似乎有點(diǎn)心理問(wèn)題，因為在急救的過(guò)程中，我發(fā)現他的肺腔所