。其它的課程都還好，就是那門(mén)外國語(yǔ)言培訓課讓人有些頭痛。一堂課下來(lái)，很多人都發(fā)現自己說(shuō)話(huà)連舌頭都伸不直了。

“靠！為毛我們要學(xué)外語(yǔ)！作為中國人說(shuō)好中國話(huà)就夠了！很多人連普通話(huà)都還說(shuō)不利索呢！”杜衡煩躁地抓著(zhù)腦袋上那堪比板刷的頭毛，一門(mén)英語(yǔ)就已經(jīng)很讓他頭疼了，沒(méi)想到居然還有日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)……

顧孝景聽(tīng)了這話(huà)，眉毛一挑，然后就看他“刷刷——”在紙上洋洋灑灑寫(xiě)滿(mǎn)了一紙的假名。寫(xiě)完之后，他將那張紙遞到杜衡面前，微笑道：“杜衡，上回你不是說(shuō)想要簡(jiǎn)易地雷的制造方法嗎？這種地雷雖然威力不怎么樣，可是你把這個(gè)埋土里，連金屬探測器都查不到。而且制作方法通俗易懂又簡(jiǎn)便，真是‘居家旅行、殺人越貨’必備的好東西啊，呵呵?！?/br>
杜衡一聽(tīng)，眼神一亮，迅速拿起那張紙，可是定睛一看，他當下就傻了眼。這上面歪歪扭扭像偏旁部首一樣的東西都是啥玩意？

“顧孝景你小子不厚道！這玩意就算它認識我，我也不認識它！”杜衡將紙拍在桌上。

“呵呵，這回你感同身受了吧，愛(ài)國是好事，可是也不能盲目排外。別人的好技術(shù)、好文化咱們學(xué)來(lái)了，把它們變成自己的知識。就像現在這樣，一份你想要資料就在你的面前，而你卻看不懂！這種干著(zhù)急的感覺(jué)不好受吧？呵呵，再說(shuō)點(diǎn)更俗的吧，你聽(tīng)不懂別人說(shuō)話(huà)，別人在罵你呢，而你還傻呵呵地當他是在夸你，然后你感恩戴德地拼命謝謝他，這多缺心眼??！”顧孝景說(shuō)得條條是道，句句在理。他的手指在那張紙上敲了兩下，對杜衡小聲說(shuō)道：“知道這是哪來(lái)的嗎？是我剛才從教員那里看來(lái)的，所以你要是能看懂了，就能造出來(lái)！”

杜衡一聽(tīng)，仔細想想，還真有些道理。望著(zhù)那一長(cháng)串不知道是什么玩意兒的字符，他一咬牙：學(xué)！往死里學(xué)！

“別的我不敢說(shuō)，但是語(yǔ)言這東西，我可以在課下幫你補，呵呵，怎么樣？不收學(xué)費，只要你教我格斗?！鳖櫺⒕靶Φ煤苷嬲\，他此刻倒是有些感謝自己那個(gè)不太靠譜又有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的老媽?zhuān)瑥男【捅浦?zhù)他學(xué)習英文、日文，果然還是有些用處的。

不等杜衡回答，就聽(tīng)高暢有些不滿(mǎn)地嚷道：“你要是想學(xué)格斗，我就可以教你！”

“去！你那些三腳貓的功夫，哪有杜衡的正規，人家可是作戰部隊出來(lái)的?！鳖櫺⒕敖z毫沒(méi)給高暢留情面。

杜衡有些不大好意思地笑了，這么被人夸，可真是有點(diǎn)吃不消啊。不過(guò)就算面對這樣的“糖衣炮彈”他的腦袋還是很清醒的，就聽(tīng)他問(wèn)顧孝景：“格斗不都有高教官來(lái)教嗎？”和那個(gè)號稱(chēng)冷面閻王的高教官相比，恐怕自己那才是真正的三腳貓功夫吧！

“俗話(huà)說(shuō)的好，笨鳥(niǎo)先飛。我自己哪里行，哪里不行，心里都清楚的很，所以趁著(zhù)有空就多學(xué)多練……”免得到時(shí)候又弄出什么幺蛾子來(lái)。

想起潘霆事件，顧孝景老覺(jué)得這心里面有塊疙瘩。潘霆個(gè)性耿直，眼里又容不得半顆沙子所以才會(huì )鬧出那樣的事來(lái)。自從那件事情發(fā)生之后，顧孝景偶爾就會(huì )留意其他學(xué)員對自己的態(tài)度，不用交流，只需要看一眼，多半他都能夠從他們不經(jīng)意的眼神中讀出點(diǎn)信息。

大部分的兄弟還是不錯的，也有極個(gè)別的人對他頗有微詞。

“顧孝景?！?/br>
“嗯？”

神情忽然變得很?chē)烂C的高暢讓顧孝景有些心驚，也只有在這個(gè)時(shí)候，高暢和高逸之間看起來(lái)才像是有那么點(diǎn)血緣聯(lián)系。

“顧孝景，哥哥我陪你一起練！”高暢鄭重其事地說(shuō)道。

剛才覺(jué)得高暢和高逸有點(diǎn)像，果然是錯覺(jué)！顧孝景有點(diǎn)頭痛，自己比高暢早出生半年這個(gè)客觀(guān)存在的事實(shí)，高暢為什么就不肯坦然面對呢！難道年紀比自己小是件丟人的事情？

張文楊依靠在教室后門(mén)處，不動(dòng)聲色地將他們的對話(huà)都看在眼里，他更加肯定高暢對顧孝景的心思，雖然那個(gè)傻大個(gè)現在自己還被蒙在鼓里，但是，照這個(gè)形式發(fā)展下去一定會(huì )出問(wèn)題。雖然說(shuō)他對高暢有點(diǎn)喜歡，當也僅限于欣賞和YY，還不至于到非搞到手的地步。張文楊現在才發(fā)覺(jué)高逸關(guān)于重新調整寢室的命令，真是太有預見(jiàn)性了！還是說(shuō)連高逸那個(gè)情感缺失的人都看出了什么？

掏出手機，張文楊給內務(wù)處發(fā)了信息：關(guān)于高教官要求重新編排新學(xué)員寢室的問(wèn)題，今日之內請務(wù)必解決。

然而教室里并不知情的人依舊還在繼續剛才的話(huà)題。

“顧孝景，你要是真想練，就讓黃宣教你跆拳道吧，你們倆體格差不多，由他來(lái)指導你應該比較合適。而且你別看他那樣，他可是黑帶四段，要不是年齡問(wèn)題，五段都不是問(wèn)題！”說(shuō)起自己的戰友，杜衡一臉驕傲。

黃宣是跆拳道黑帶四段？高暢和顧孝景都很驚訝，他們倆不約而同地看向黃宣，然后又不約而同地在心里嘆了一聲：人不可貌相。

素來(lái)靦腆的黃宣被這么一夸，立刻就紅了臉，不過(guò)他倒是個(gè)挺有責任感的人，他看著(zhù)顧孝景，很認真地說(shuō)：“我倒是沒(méi)問(wèn)題，就是每天訓練量都這么大，你還要額外練這個(gè)，能行嗎？而且三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的話(huà)是沒(méi)有任何用處的，你確定能堅持？”顧孝景的體能真的有點(diǎn)問(wèn)題，不過(guò)，他那股肯拼的勁頭倒是讓人欣賞。

“能！為什么不能！我既然已經(jīng)來(lái)了這里，就一定要風(fēng)風(fēng)光光地從這里走出去！”顧孝景笑了笑。

10、眼跳心驚

新學(xué)員的寢室分配問(wèn)題很快就得到了解決，除了顧孝景自己和杜衡還在原寢室之外，高暢他們幾個(gè)都被分去了別的寢室。這天所有的訓練課都結束了之后，新學(xué)員宿舍一派繁忙的景象，而幸運不用挪窩的顧孝景和杜衡就這么坐在那兒看著(zhù)其他的人忙進(jìn)忙出。

高暢是最后一個(gè)離開(kāi)寢室的，看著(zhù)他那副被趕鴨子上架的樣子，顧孝景就忍不住去調侃他：“嫁出去的女兒，潑出去倒水哦！高暢，往后要是在那邊受了什么委屈，你只管到這邊來(lái)，這就是你的娘家！咱娘家人都護短！幫親不幫理！”

杜衡也在一邊笑呵呵地幫腔：“嗯，往后要是受了委屈，哥哥幫你出頭！”

“顧孝景你小子皮癢了是吧！”高暢急了，一把丟掉手里的洗臉盆，張牙舞爪地就朝顧孝景撲過(guò)去，很快兩個(gè)人就扭打到了一起。