心，除非是像我一樣的古醫世家的人，否則應該不會(huì )有人做出我要做的解毒丹來(lái)?！?/br>
“……”東方堯轉動(dòng)方向盤(pán)的動(dòng)作頓了一下，咧嘴笑道，“那就好！不如這樣吧，制藥的事兒，我們就放在新月山莊這邊如何？”

張瑾想了想點(diǎn)頭：“也行?！?/br>
“放心，如果需要保密，我會(huì )幫忙的?！?/br>
“呵呵，呵呵！”張瑾尷尬的笑著(zhù)，感覺(jué)自己每次剛剛做完小人，就被人揭穿，感覺(jué)好，好丟人??！

第70章去吃肯德基吧

從小到大，張瑾都不是一個(gè)喜歡搞特殊，或者自認為有能力搞特殊的學(xué)生。就算跟著(zhù)張外爺也算是‘走南闖北’過(guò)，在他的心里，也從來(lái)不認為自己與別人有什么不同。甚至作為一名山村出來(lái)的學(xué)生，隱約的還有那么點(diǎn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的卑微感。

像現在這樣感覺(jué)帶著(zhù)點(diǎn)牛叉叉的，不用上晚自習，還請假去辦別的事兒的事情，仔細想想有史以來(lái)，也就最近這幾個(gè)月才有。

不知不覺(jué)，平靜的生活似乎在一點(diǎn)一滴中起著(zhù)變化。是從遇見(jiàn)東方堯開(kāi)始？不，或許更早，應該是從那次好運的套環(huán)開(kāi)始，得到那個(gè)所謂的傳承開(kāi)始……。

“喂，張瑾你在想什么，對了，你昨天干什么去了？”同桌張明明用胳膊肘碰了碰發(fā)呆的張瑾。

張瑾頓了下猛然反應過(guò)來(lái)，本能警覺(jué)的四周看看，發(fā)現靠近走廊的教室后門(mén)以及窗邊并沒(méi)有老班出沒(méi)，這才尷尬的笑笑將視線(xiàn)挪回手里的英語(yǔ)書(shū)上。

為了避免因為昨天請了一天假而帶來(lái)的同學(xué)們的圍觀(guān)和好奇，他今天來(lái)的特別早，只是可能最近在東方堯那邊進(jìn)步的太快，現在讀英語(yǔ)課本總覺(jué)得太簡(jiǎn)單了些。不知不覺(jué)在翻了幾頁(yè)之后就開(kāi)始走神了。

思緒從即將要包下的小南山怎么規劃開(kāi)始，一不小心跑到了這些日子自己和東方堯的相處，以及曾經(jīng)混亂的開(kāi)始等等。

然后不知怎么的，本來(lái)還有些延續昨天興奮的心情，低落的怎么也提不起來(lái)。

有些事情不去想的時(shí)候，就好像能當著(zhù)沒(méi)發(fā)生過(guò)似得，但冷靜下來(lái)之后，卻發(fā)現不管是生理還是心理都不是自己以為的那么豁達。

小南山他現在即將包到手了，但他真的能就一座山買(mǎi)斷父母的養育之恩嗎？

還有東方堯，如果是以前的自己，或許懵懵懂懂的什么都不會(huì )明白，只會(huì )以為那人只是想補償自己。但這些日子以來(lái)，在傳承記憶的感染下，他已經(jīng)不像以前那么懵懂了。

“喂？跟你說(shuō)話(huà)呢？你怎么又走神了？”張明明好不容易看見(jiàn)張瑾回過(guò)神，還以為對方會(huì )和自己八卦下呢，結果等了半天人都沒(méi)開(kāi)口，再一看又在走神。

張瑾愣了愣，眼神再次有了光彩，只是他沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是淡淡的看了同桌一眼。

“咋了？”張明明同學(xué)看見(jiàn)張瑾有些泛紅的眼睛，一時(shí)間心里YY頓生，猜測對方是不是在怕自己這次沒(méi)考好？畢竟是剛剛轉了科系。

“你，不是吧？哎呦，就算考的不好也不用這樣??？我在班級里都要倒數了，我都沒(méi)著(zhù)急。哦，對了，昨天雖然物理老師說(shuō)卷子還沒(méi)出來(lái)，但是聽(tīng)班主任的意思，好像你這次考的還不錯，你真不用擔心?！?/br>
張瑾眼神在面前的英語(yǔ)書(shū)上定了下，正想跟同桌說(shuō)自己不是因為成績(jì)，就感覺(jué)道一股異樣的注視。心頭頓時(shí)一顫。

從他煉氣八層以來(lái)，坐在教室里這已經(jīng)不是第一次了。有好幾次他都是憑借這種預感，躲過(guò)了班主任的監視。

不過(guò)，似乎不管是初中的，還是高中的班主任都非常的喜歡玩貓捉老鼠的游戲。

二一班的這位班主任劉華偉尤其熱衷，并且人還喜歡玩連帶，意思就是假如他看見(jiàn)一個(gè)人在對另一個(gè)人說(shuō)話(huà)，就算另外一個(gè)當時(shí)沒(méi)說(shuō)話(huà)，只要他認為一個(gè)巴掌拍不響，那么不管那人是成績(jì)好的，還是成績(jì)差的，很抱歉，都得去教室后面站上半天，以示懲罰。

也因為如此，二一班的學(xué)生，包括王子帥那樣的，遇上劉華偉抓人的時(shí)候，都是草木皆兵。

想及此，張瑾也顧不得頹廢憂(yōu)傷了，裝作一臉認真的放下自己的書(shū)，伸手扯過(guò)同桌張明明的書(shū)，在對方還沒(méi)反應過(guò)來(lái)前，一邊裝著(zhù)認真的指點(diǎn)對方，一邊道：“老板在后面?！?/br>
我靠！張明明當即脊背就一僵啊，但是這位也是老油條了，裝模作樣的伸手拿過(guò)自己坐上筆筒里的一支筆。

于是本來(lái)一個(gè)在說(shuō)閑話(huà)，一個(gè)在開(kāi)小差的兩人就變成在認真探討學(xué)習的模樣了。

其實(shí)這樣的招數又怎么可能瞞得過(guò)‘火眼金睛’的班主任大人呢。只是這兩天班主任心情好，也就當作沒(méi)看見(jiàn)，裝模作樣的從教室門(mén)前‘路過(guò)’了。

“鈴鈴鈴——”幾乎是在班主任劉華偉從教室的后門(mén)走到前門(mén)的同時(shí)，早讀的結束鈴聲歡快的響了起來(lái)。這也讓發(fā)現了班主任出沒(méi)的一眾學(xué)生，心頭瞬間放松了下來(lái)。

劉華偉對班上某些學(xué)生的動(dòng)作真是滿(mǎn)心的鄙夷，挑挑眉一臉高深莫測的大步跨進(jìn)了教室，讓那些剛剛放松下來(lái)的人頓時(shí)又是脊梁骨一緊。

“好了，都別給我裝了?！眲⑷A偉擺擺手，打斷了教室里亂七八糟的讀書(shū)聲，左手一扔，將一打試卷丟在講桌上。腳下沒(méi)有停頓，一邊往講臺走一邊說(shuō)，“一會(huì )兒吃完早飯，班長(cháng)將試卷發(fā)現去?？嫉牟辉趺礃拥?，給我仔細你們的皮。好好看看自己怎么失誤的，等我回來(lái)某些人要是說(shuō)不出個(gè)所以然，哼哼！

今天全校老師要去一中開(kāi)會(huì )，上午的課全部改成自習課。我已經(jīng)跟你們語(yǔ)文老師說(shuō)好了，你們上午就寫(xiě)兩篇作文。語(yǔ)文課代表一會(huì )兒去辦公室拿作文本。下課吧?！?/br>
說(shuō)是下課，但是班主任沒(méi)走，誰(shuí)敢走啊，更何況講臺上還放著(zhù)，讓學(xué)生們昨天期待了一天的這次期中考試的數學(xué)試卷。

有數學(xué)試卷在那邊，現在去食堂吃飯也吃不香的。

劉華偉早了解自己學(xué)生的尿性，白了學(xué)生們一眼，大搖大擺的走了。

一等他消失在二一班的教室范圍，班上的學(xué)生不用班長(cháng)動(dòng)作，自己就已經(jīng)爭先恐后的沖向了講臺。

于是很快的，作為六中的牛叉班的學(xué)霸們，瞬間化身流氓學(xué)生，各種‘草’，‘我靠’的聲音此起彼伏。

“啊，我的試卷，我的試卷，不準把我的分數說(shuō)出來(lái)?！蹦苓@么清脆尖叫的肯定是女生了。

“我的呢，我的呢！”

“這是誰(shuí)的？趙剛的？一百一十九??！哈哈！”

“靠！一百一十九分？劉華偉會(huì )殺了我的。比上次考試低了十分！我的天??！”

“……”

“哎呀，這誰(shuí)的試卷，怎么揉成這樣了？”

“呃，王老大，你的試卷，一百四十五?！?/br>
“牛逼！”

“差五分就滿(mǎn)分了?！?