分卷閱讀3
書(shū)迷正在閱讀:我憑本事伺候的老祖/老祖的大腿有毒、末日相擁、嘰嘰復嘰嘰、[綜武俠]教主在下好大一盤(pán)棋、天資愚鈍、西城以北、色暗、諾諾于飛(H)、我的弟弟是僵尸、蜂蜜罐子
謂知己知彼……”意味深長(cháng)地隱去下半句。“哈,好主意!就找咱教官吧!他肯定清楚!”“那這就走吧!”幾個(gè)唯恐天下不亂的家伙三言?xún)烧Z(yǔ)便拍了板,推著(zhù)他這個(gè)無(wú)辜的聽(tīng)眾調轉方向往回走。眼看教官的背影就在前方,他急忙拉住幾個(gè)不知死活的家伙,低聲喝道:“你們瘋了!敢去惹教官?!你們有幾條命備用???!難道你們想被剝奪參加選拔賽的資格嗎?!”“……”被他一喝,興奮過(guò)頭的隊友們終于冷靜下來(lái)。“也對……那就你去吧!”“為什么是我?!”“你上次救了教官,就沖著(zhù)這份人情,他怎么著(zhù)都該給你透露一些內幕吧?”“什么人情……!”“好啦,就這么定了。我們回去啦,你記得要去問(wèn)教官??!”隊友們笑嘻嘻地把他往教官的方向推過(guò)去,勾肩搭背地走了,臨走前還跟他擠眉弄眼地招手,示意他快點(diǎn)過(guò)去。他站在離教官不足十米的地方,猶豫著(zhù)該不該過(guò)去。“找我有事?”正在猶豫之間,教官轉過(guò)身來(lái),對上他的眼。他吃了一驚,本能的想退走,但教官平靜深沉的眼神猶如一把鉤子,勾在他心上讓他無(wú)法挪開(kāi)腳步。上次把教官從異國戰場(chǎng)上帶回來(lái)后,他恢復了軍籍,而教官養好傷后也返回了部隊,繼續擔任他們的射擊教官。從那之后,他與教官再沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么話(huà)。平日訓練時(shí)教官也沒(méi)有對他表現出額外的照顧和關(guān)注,偶爾落在他身上的眼神都是淡淡的,剎那間便會(huì )移到別的地方去。那個(gè)在山洞里情不自禁的親吻,仿佛葉子上的露珠,日出后便悄然蒸發(fā)了。教官似乎完全沒(méi)有把那個(gè)吻放在心上。漸漸的,他便也將那件事藏進(jìn)心底,強迫自己不要去想。直到方才教官的聲音近距離響起,他才驚覺(jué)如今竟然是從異國回來(lái)后第一次與教官面對面說(shuō)話(huà)。他驚訝地發(fā)現原來(lái)自己根本沒(méi)有放下過(guò)。他對教官的渴求依然如此強烈。山洞里的親吻,教官唇上的溫度直直燙到他心底,在他心上深深地烙下一個(gè)印子,一輩子也抹不去。“如果沒(méi)事的話(huà),我先走了?!?/br>教官的眼神在他臉上淡淡的轉了一圈,然后輕輕的從他臉上撤走。教官轉過(guò)身,就要邁步離去。他想喊住教官,然而話(huà)沖到喉嚨,嗓子卻像是被什么堵住了似的,發(fā)不出聲。他眼睜睜地看著(zhù)教官挺拔的背影越走越遠,直至教官轉過(guò)拐角消失不見(jiàn),他才從喉嚨里擠出幾聲破碎的嗚鳴。他想說(shuō)“你最近還好嗎”。他想說(shuō)“傷口不疼了吧”。他想說(shuō)……其實(shí)我一直都想著(zhù)你。可是這些話(huà)全部都被教官冷淡的眼神封殺了,他只能握住仿佛被燒壞了的喉嚨,痛苦地發(fā)出嘶啞的嗚咽……第二天,選拔賽開(kāi)始。體能測試項目,射擊測試項目,記憶力測試項目……雖然有些項目顯得很古怪,但他都一一闖過(guò)了。身邊的隊友一個(gè)接一個(gè)的被淘汰了,而他卻越戰越勇,身上仿佛有著(zhù)用不完的精力,那生龍活虎的模樣看得幾個(gè)評審軍官連連點(diǎn)頭微笑。沒(méi)有人知道他為何如此拼命,那股仿佛豁出性命似的沖勁讓隊友們相當不解。他平日是個(gè)沒(méi)有爭斗心的人,雖然有著(zhù)男人的脾性,卻不喜好勇斗狠。他加入部隊這么久,這還是第一次在隊友們面前露出如此兇狠的氣勢,好像一匹荒原上的孤狼,為了追逐那輪高高在上的明月而耗盡一生的心力。他們又如何能理解他的心情呢。他瘋了似的爭奪第一,并非為了榮譽(yù),也不是為了成為世界射擊比賽的候選,而是為了搶在所有人之前到達終點(diǎn)。因為在每一個(gè)項目的測試中,那個(gè)人總會(huì )站在終點(diǎn)線(xiàn),等候著(zhù)第一個(gè)到達的士兵。他拼了命,只為了第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),親眼看著(zhù)那個(gè)人一貫清冷的表情漸漸柔和,抿成直線(xiàn)的嘴唇微微翹起一個(gè)幾乎無(wú)法捕捉的弧度。只為了看見(jiàn)那個(gè)人露出一個(gè)算不上是笑容的笑容。做這么多就只是為了這些令人啼笑皆非的東西,連他自己都覺(jué)得自己是個(gè)傻瓜。可是一旦淪陷,就無(wú)法拔足了。就算平時(shí)再清醒也好,可一旦看到那個(gè)筆直挺拔的身影隱隱約約出現在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)外,便無(wú)法自控地邁開(kāi)雙腿朝那個(gè)方向撲過(guò)去。不顧一切的超越所有人,因為他固執的認為只有自己,才能得到那人清淡的微笑。心頭對那人充滿(mǎn)了執念,執念深得幾乎無(wú)法紓解??傆幸惶?,這種執念會(huì )變成魔障。可一切早已失控了。他在最后一項測試中仍舊是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。他終于體力不支摔倒在地上,粗濁的喘息聲從喉嚨里嘶啞地擠出來(lái),像是被人割破了氣管似的有氣出沒(méi)氣入;汗水浸透了他的衣衫,使得淡綠的軍服變成了深綠,甚至流入他的眼睛,刺激得他雙目發(fā)紅,無(wú)法睜開(kāi)。心臟像是要爆炸了,頭腦發(fā)暈,整個(gè)人像是要窒息過(guò)去。耳邊嗡嗡嗡地回響,似乎隱約之間能聽(tīng)見(jiàn)隊友叫著(zhù)“別躺下”“站起來(lái)”,他這才迷迷糊糊的想起剛剛進(jìn)行了劇烈運動(dòng)是不能馬上坐下或者躺下的,最好先站起來(lái)慢慢地走兩圈,等心臟沒(méi)那么難受了才坐下休息。可他……還怎么爬的起來(lái)呢。為了每項測試都拿第一,他不僅透支了體力,甚至還透支了生命。接著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)有人在喊“叫軍醫!”,他正想讓大家別大驚小怪,忽然被拉住手臂,整個(gè)人都被拽了起來(lái),落入了某個(gè)懷抱。熟悉的氣味,熟悉的體格,以及那近在耳畔的,熟悉的聲音。“給他打強心劑!”年輕教官冷然對軍醫命令道。他挨在教官懷里,也不知哪里來(lái)的膽子,竟然在光天化日之下明目張膽地將兩條手臂都勾上了教官的脖子,甚至還猖狂地將自己燥熱的臉頰貼在教官的頸邊。放肆地汲取著(zhù)屬于那人的清冽的味道,心臟處的窒息感竟意外的得到了緩解。一直一直,都好想親近這個(gè)人……也許是看在他虛弱的份上,也許是以為他過(guò)度透支體力導致神志不清,教官并沒(méi)有推開(kāi)他,而是一直抱著(zhù)他,等軍醫為他注射了強心劑,再把他扶到醫療室。他躺在柔軟的床褥里,眼睛雖然累得睜不開(kāi),卻硬是撐著(zhù)一條小縫盯著(zhù)站在床邊注視他的年輕教官。年輕教官臉上是一貫清冷的神色,見(jiàn)他不肯乖乖睡覺(jué),便冷然道:“閉上眼睛,睡覺(jué)?!?/br>惜字如金。硬邦邦的六個(gè)字里面,卻似乎蘊著(zhù)一絲說(shuō)不清道不明的關(guān)懷與柔情。他忍不住咧開(kāi)嘴笑